七篇优选小学生乐于助人的同学作文,描绘温馨人情和美丽友谊,近300字
2024-07-07 20:48:10 2
班上总有那么几个同学是乐于助人的,他是谁呢?下面是由学坛作文网小编为大家整理的“小学生乐于助人的同学300字作文优选7篇”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。
篇一:小学生乐于助人的同学300字作文
那个女孩,个子不高,不胖,有一头乌黑的头发。那眼睛虽然小小的,但很是可爱,也发着智慧的光芒。她就是我要夸的人——“xx”。
有一次,我和她一起坐公交车去上学,当时有一位老奶奶,手上拿着很多袋子,累得满头大汗,她当时坐在椅子上,看见了老奶奶,立刻站了起来把位子让给那位老奶奶。
老奶奶拿着那根木头做的拐杖,费力地说:“不用了小姑娘,我站着就行。看你也要去上学,你就坐着吧。”xx又对老奶奶说:“老奶奶您就坐下吧!我上课是坐着不用您操心。”
老奶奶还是坚持她自己的想法,一直不肯坐下去。xx一心急,就说:“如果您不坐,我就在下一站下车。”老奶奶一听,心里就非常着急,老奶奶说:“好,好,好,我坐,只要我好好上课就行。”公交车上的人,看到了这一幕,都夸xx乐于助人。我也对xxx举起了大拇指。
这就是我的好朋友——xx。我要向她学习乐于助人的品质。
篇二:小学生乐于助人的同学300字作文
我有一个朋友,长着一头乌黑发亮的头发,像一把扇子的耳朵,一对弯弯曲曲的眉毛好像一对毛毛虫,还有一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,一个小巧玲珑的嘴巴。她就是赵炫棋,她乐于助人。
我的好朋友是怎么乐于助人的呢?让我来告诉你吧。
一天我到她家去玩捉迷藏,忽然听见小孩子的哭声,我们飞快地跑过去发现一位小朋友摔倒了,摔得鲜血直流,我对我的好朋友赵炫棋说:“走,我们继续玩去。”而赵炫棋却说:“你先去吧,我先把这位小朋友扶起来再去。”赵炫棋把小朋友扶起后再跑回去拿药箱,再跑回去帮受伤的小朋友擦药、包扎,那位受伤的小朋友虽然很痛,但是她还是忍着。
在赵炫棋的帮助下,最后,那位小朋友勇敢地站起来,一拐一拐地走回家。
我以后要像赵炫棋学习,做乐于助人的优秀小朋友!
篇三:小学生乐于助人的同学300字作文
她,长得很可爱。忽闪忽闪的大眼睛给人一种知音的感觉。鼻梁不太高,但显得很匀称。一张樱桃小嘴使她那胖乎乎的脸颊更加红润。她的长相真讨人喜欢,可性格就不能让人称心如意了。
有一次,我们办版报,大家都在那儿忙忙碌碌地写着,画着,而她呢,却在那里指手画脚地大喊:“某某某,你那个字写歪了!”“某某某,那个地方没画好!”“某某某,那儿写不下,你换个地方写吧!”……
我很不服气,心想:你自己不写不画,怎么还要在那儿指使我们?我带着不满继续画了下去,过了好久才画好一个看书的小女孩。
完成后,我赶紧跳下椅子,跑到远处欣赏我们的作品。嗬,按她的意见修改过的作品很不错呢!我的不满完全是多余的。
她是一个乐于助人的同学,班上有许多同学都得到过她的帮助。班上有这么热心的好人真是好福气啊!
篇四:小学生乐于助人的同学300字作文
他是一个乐于助人的好同学,带着一副黑色架框的眼镜,大大的眼睛下有一个低鼻梁,鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈,他最喜欢帮助同学了。
有一次,我被好几道数学题难住了,绞尽脑汁都想不出怎么做。这时,他过来了,他用和蔼而又亲切的声音问我:“怎么了?被什么题难住了?”我骤紧眉头说:“嗯,被好几道题难住了,一直做不出来。”他没有让我自己想,也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目,教我做这道题的方法。
经过一次次的教导,这道题我终于会了,他看了,说道:“太好了,你终于会了!”我低着头说道:“能不能再教我一下,我还有几道题不会做。”他不厌烦,继续教我做题,直到把我教会,我学会了,也做完了。我对他说了一声:“谢谢。”他说:“没关系,同学之间就是要互相帮助的嘛!”
说完,他又去别的同学那里,一步一步的教着其他同学,很多同学,都因为他的教导,把作业写好了,也懂了许多的知识。
他不仅乐于助人,成绩也很好,自己会的,别人不会,他总会走上前去,自愿教起同学,一直乐呵呵的。他就是我们的好班长——xxx。
篇五:小学生乐于助人的同学300字作文
我的好朋友,也是我的同班同学,他是一个乐于助人的人,经常得到老师和家长的表扬,是我们学习的好榜样。
一次,上数学课,龚老师叫我们做作业,她要出去一下,马上回来。我很快做了四道题。我把第五题抄了之后,仔细地读了一遍题,准备动笔时,
我忽略了一个条件,怎么也想不出该怎么做。我坐在那里静静的思考,绞尽脑汁也没有想出来,我急得像热锅上的蚂蚁。
就在我山重水复疑无路的时候,他过来瞧了瞧,告诉我:“我这道题做出来了,我给你看一下吧!”我立刻兴奋起来,我把他的作业拿过来一看,“啊,原来是这么做的。”他怕我囫囵吞枣,给我仔细地讲解了一遍,收起作业本后,才让我做起来。
还有一次,我们做课堂作业,龚老师叫我们先写关系式,再画线段图,最后解答,可我没有画线段图,我找他借修正液,他毫不犹豫地借给了我。
你们想知道他是谁吗?他叫xx,是我最好的朋友,也是我的好同学。
篇六:小学生乐于助人的同学300字作文
我们班有一个乐于助人的小男孩——xxx,他的头发很黑,眼睛大大的,显得挺有灵气;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起来,嘴巴就变成了一个弯弯的月牙。
他很热情。有一次,同桌忘记带笔了,xxx知道了,说:“我借给你。”同桌说:“谢谢你。”xxx说“不用谢,同学之间应该相互帮助!”
他很乐于助人。一天中午,xxx拿着10元钱去吃牛肉粉。他看到路边有一个老爷爷在要钱。他觉得老爷爷很可怜,就把这10元钱给了他。
他很诚实。一天早晨,他上学迟到了,老师问:“你怎么现在才来?”xxx大声说:“因为我走路的时候,脚被崴到了,而且我家里又离学校很远。”老师严肃地指了指教室门口,说:“在这里站着。”同学们抱着肚子大笑起来,只有我没有笑,我在默默地想着:“为什么xxx被罚站了?以前,其他同学们迟到了,都不把迟到原因告诉老师。”
xxx同学是一个诚实、乐于助人的人,我想和他成为好朋友。
篇七:小学生乐于助人的同学300字作文
她,长得眉清目秀,有着一双圆溜溜的大眼睛,鼻梁上架着一副金框眼镜,鼻梁下是一张能说会道的樱桃小嘴和两排洁白整齐的牙齿。
记得那一次,我和她去上街舞课。课上到一半时老师教我们练大招六步,即双手撑着地面,脚绕着双手走动。这个动作实在太难了,我练得好久,依然找不到感觉,练着练着,一不注意就摔了个四脚朝天。我躺在地板上,看着周围的同学练得有模有样,顿时感到非常沮丧。
这一切刚好被她看到了,她立即跑过来说:“你没事吧?有没有伤到哪里?这个动作太难了,不要着急,你先休息一会儿,我来教你!”她轻轻地把我扶起,又到旁边倒了杯水给我喝,见我没什么事了,就开始耐心地教我动作:“第一步把手放在地上,然后把脚抬起来,我先示范一遍给你看,你再照我的动作做。”
就这样,在她的教导下,我慢慢掌握了动作要领,当老师抽查到我们的动作时,我居然顺利过关了。
下课了,我连忙跟她道谢,她笑眯眯地说:“好朋友不仅是有福同享,更应当有难同当嘛。”这句话就深深的印在我的心里。
她就是我的好同学,一位乐于助人的好朋友xxx。
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