小学一年级每日写作任务——每天进行10篇作文的挑战!
2024-07-11 13:08:10
生活是写作的源泉，丰富多采的大自然和人类社会，不仅为我们提供了取之不尽的写作材料，而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。下面就是学坛作文网小编给大家带来的小学一年级每日作文十篇，欢迎查阅！
篇一：小学一年级每日作文
我的妈妈今年37岁了。中等身材，浓浓的眉毛，长着明亮眼睛。
平时妈妈总是唠唠叨叨的每当晚上我看电视的时候，妈妈总是唠唠叨叨地说快去睡觉，明天还去上学的。放学回来写字的时候妈妈唠叨地说写字姿势要正确，预防近视。还有上课认真听讲。自己的事情自己做……一天，妈妈唠叨没完没了。一听到妈妈的唠叨就心烦。可到了后来，我对妈妈说唠叨有了新认识。
现在，我才知道游子吟中的慈母手中线，游子身上衣的真正含义。
篇二：小学一年级每日作文
我的家，在农村，我住的是平房，常常闹耗子所以妈妈给我们家要了一个小猫。小猫刚刚来我家的时候，什么也没吃，时间久了。
慢慢的熟悉我们相处的很和睦。
篇三：小学一年级每日作文
今天，我和爸爸妈妈去踏春，暖暖的春风吹在我的脸上，就像妈妈的手温柔地抚摸着我的脸。走着走着，我发现路两边的树干上都冒出了嫩嫩的小芽芽，成片成片的麦苗绿油油的，大地就像穿上了一件绿色的大衣，一排排麦苗排列的整整齐齐，就像小朋友们在做早操。
快看，一群小白羊在草地里，有的在吃草，有的在玩耍，还有两只小羊头抵着头在打架呢！好可爱呀！
篇四：小学一年级每日作文
今天，爸爸带小宁去一个景色宜人的公园拍照。
准备拍的时候，突然，小宁撒腿就跑，爸爸不知道发生了什么事，就紧跟其后。当爸爸走到小宁面前的时候才恍然大悟，原来小宁看见一个小女孩摔倒了。小宁马上把她扶起来。爸爸趁这个精彩瞬间的时候，给他们拍了一个最美的照片。
篇五：小学一年级每日作文
第一次写日记，妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记，然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的事，都写在日记里，并告诉我日记就像一个不会说话的朋友，每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式，先写了年月日，再写了天气，最后写日记正文，我不会写的字太多，妈妈让我先用拼音代替，我写了一段让妈妈看，妈妈说没有把一件事写完整，让我再想想，在妈妈的启发下，我完成了第二段。妈妈说，以后每天都要写一篇日记，提高自己的语言表达能力。
篇六：小学一年级每日作文
时间在消失，为什么这样说？？因为你花去了因为你花去了这天的一分一秒时，你明天见得到这一分一秒，但见不到这天的一分一秒了。大家要珍惜一分一秒。不让时间在消失！
篇七：小学一年级每日作文
傍晚，我们坐在回家的出租车上时，奶奶叫道：“快看，火烧云！”我连忙抬头看向西边的天空。只见快要下山的太阳旁，有一大片的云彩，太阳的光芒还很强，从云彩中透过去，云朵就像被人用打火机给点着了似地，变成了火红火红的“火烧云”。
“火烧云”变幻多端，一会儿变成一个拿烟斗的“福尔摩斯”，一会儿又变成个肩扛钉耙的猪八戒……有意思极了！
“早霞不出门晚霞行千里”，明天肯定是个大晴天！
篇八：小学一年级每日作文
考试，是我们最不愿意面对的事情，最惧怕的事情。
考试，考好了的话还行，说不定还能有奖励。如果考不好就得回家挨板子了。在严峻的考场上，我们只有好好学习，才能考出好成绩，回家才不用挨板子。
只有我们用端正的心态去面对，才能考出让自己满意的成绩，让老师欣慰的成绩，让家长高兴的成绩。
这样才能面对考试临危不惧。才能考出好成绩。
篇九：小学一年级每日作文
我们到达未名湖的晚上，一进房间，我真是大吃一惊，哎呀，怎么睡地上啊？原来这是日本传统的习俗，他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸，地上的垫子好像不太厚，地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮，椅子也很矮。我坐着试了一下，有点儿不舒服，硌屁股。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的，把我姥姥累得够呛，估计她没吃饱，呵呵，因为她在不停地换姿势。
当晚我睡在榻榻米上，我在想晚上我会睡得着吗？难道日本人每天都这样睡觉吗？不知不觉就睡着了。
篇十：小学一年级每日作文
皎洁的月亮，闪烁的小星星，构成了一幅美丽的夜景图。月亮，月亮，请你告诉我，你为什么有时是“一弯新月”，像艘弯弯的小船；又有时是“一轮满月”，像个晶莹的玉盘。当你是个小船时，我多么想乘坐着你去遨游太空，探索宇宙奥秘；当你是个玉盘时，我常常看着你，我多么希望能到月宫看望嫦娥姐姐，和可爱的小白兔。
星星，星星，像那美丽的宝石散落在月亮的周围。
我爱那星星，我爱那月亮，我更爱那星月交辉的夜空。
结尾：非常感谢大家阅读《小学一年级每日作文十篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
