回忆那堂令人难忘的课: 500字作文
2024-07-13 10:48:10 2
篇一：难忘的一课[500字]
在寒假的时候妈妈给我报了一个《当众讲话与表演》的课，妈妈主要是要训练我胆量，我很内向不敢与人交流，趁这个机会妈妈要赶紧给我补补课，这次的任课老师可是从北京解放军艺术学院请来的边华老师和郭川建老师。
第一天上课，老师让我们自我介绍，我听了脑子了顿时一片空白，我可是从来都不敢当这么多人说话的，又是从来不认识的老师，又是没怎么接触的同学，看着同学们一个个上去我的心砰砰直跳，连忙在心里打草稿，默默的把它背牢，眼眼看着到我了，我全申发抖，手心里全是汗，到我上台 了，我眼睛不敢直视，脸憋的通红，明明在下面记好的在上面一个字都说不出来，到最后我都不知道自己是怎么说完的。
接下来老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏，老师说游戏和以前一样玩，但只要我说停你们就都不许动，当我们玩的正嗨的时候老师喊停，我们都停下来了，老师指定一个人的动作让我们说他是在干嘛，有的说在打鼓，有的说在跳舞，有的说在打人……最后老师说，一个简单的动作就可以看出多种意思，就是要不断的开发大脑，不断的发挥想象力。
以后的课中老师给了我们一个丑小鸭的剧本，让我们自己想象怎么样用自己的肢体语言来表演这个节目，这可是要在最后汇演给所有的家长们看的，我在里面演的是小花猫的角色，我们每天练，老师也不断指出我们的不足。到表演的时候我看到台下的观众我尽然一点都不紧张了，很自如的完成了我以前不敢完成的事。表演结束后听到家长们热烈的掌声，我就感觉到时给予我的肯定。
很感谢有这样的一次不一样的培训课，我还要加倍的努力，不断的提升自己。
篇二：一堂难忘的课[500字]
在这个学期里，有许多课程让我们难忘，可最难忘的还是开学第一堂音乐课。
由于小学时班主任占课，音乐课几乎就没上过，我满怀着激动的心情等待音乐老师的到来。须臾，一位美丽的女士走了进来，她用那甜美的嗓音跟我们打招呼：“同学们好!”她笑容满面，却一点也不羞涩。
“同学们，这是第一堂音乐课，我并不了 解你们，所以我希望同学们能选一首喜欢的歌来唱给我听，如果唱得 好，将会被我带到各老师的办公室做一次小型巡回演出!”老师俏皮地说。“哈哈!”教室里响起翻天的笑声，同学们一个个笑得满地找牙!很快，我们便喜欢上了这位幽默风趣的老师。
我们强忍住笑，唱完了一首又一首极为“动听”的歌曲。据统计，我们班有十几个人唱的国歌!我笑得直不起腰来，肚子一颤一颤的，老师轻轻拍了一下桌子，有细心的同学发再桌子上有个洞，便喊道：“哇，老师把桌子拍了一个洞!”大家忍俊不禁，“称赞”道：“啧啧，真是如来神掌呀!”我们笑得更欢了，一个个“捶胸顿足”。
过了许久，教室里才安静下来。这时一声“咚——”打破了教室安静的气氛，哦，原来是有同学的椅子靠背断了，老师不动声色的说：“上一个班的椅子是两条腿的，一会儿这咚一声，一会儿那咚一声，更有甚者可以让椅子只有一条腿落地，直是‘自右英雄出少年’啊。”同学们又被逗乐了，“哈”的一声笑出来。过了一会儿，下课了，同学们捂着肚子，互相搀扶着，几乎是“爬”出来的。
这真是一堂难忘的音乐课啊!
篇三：难忘的一堂课[500字]
今天，我欢天喜地去上成长课程，一到教室门口，就看见王老师手上捧着一辆“庞然大物”的赛车，我们知道又是既有趣又好玩的课。
等所有同学到齐后，王老师摆好赛道，拿出一大瓶红色的油，把油小心翼翼地灌入赛车的油缸里，在场的同学们几乎屏住了呼吸，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上的声音都能听得到。
同学们有的把头抬得高高的，脖子伸得老长老长的，眼睛直勾勾地望着王老师的一举一动;有的踮起脚尖，身子拼命地向前倾斜，生怕已错过王老师的每一个细节;有的蹑手蹑脚移动到王老师身边，让自己“近在楼台先得月”……总而言之，大家都想学好操控赛车的技巧，期待自己能“大显身手”一番。
当王老师加好油，拧好盖子，然后用力拉了几下发条，赛车冒出了滚滚浓烟，王老师迅速地把赛车放到赛道起点，赛车在地面上飞快地行驶着，“耶”同学们一跃而起，竖起食指和中指，我们控制不住内心的激动，整个教室像烧开的水，沸腾了。
一向性格温和的王老师，清了清嗓子，他用手扶了扶眼镜，严肃地说：“同学们，请安静，现在你们排好队，轮流开赛车。”然后我们快速而又整齐地排好了队伍，此时我们都非常兴奋，期待自己能开上一次。轮到我的时候，我紧张地按了油门，赛车飞快地向前冲刺，接着腾空而起，又稳稳当当地落在地面上。
“叮铃铃”下课铃声响了，有几个同学异口同声地说：“啊，这么快就结束了!”同学们只好依依不舍地回到教室。
篇四：难忘的一堂课[500字]
“叮铃铃”急促的上课铃声在耳边响起。本来还如同菜市场般嘈杂的教室瞬间恢复安静，静得连一根针掉到地上都能听见。
李老师拿着一叠试卷如往常一样优雅地走进教室，扶了扶眼镜，然后把第二单元的试卷发了下来。我自信满满地等着看分数，可是拿到手一看，我顿时懵了，竟然只有92.5分，跟我预期的差得也太远了。
我咽了一口口水，紧张地继续往下看究竟是哪里错了，看到最后的作文时，只见那醒目的——6赫然地躺在那儿，我再也没能把在眼眶里打转的泪水给忍住，任它们放肆地在我的脸上流淌。
老师看了看我，并没理我，而是把我的作文在班上朗读，并分析了为什么会被扣这么多分。作文的题目是《我的同学》，一整篇下来，基本都是在描写我自己的心情以及感受，描写我的同学的句子却屈指可数，只有那么简单的一句，根本没抓住题目的重点，真是离题千里啊!
老师在讲台上苦口婆心地讲解，我在座位上抑制不住地呜咽，就这样，老师讲了一堂课，而我哭了一堂课，我自己都不知道这泪水是哪来的。讲解完以后，李老师过来爱怜地摸了摸我的头：“哭得时间也太久了吧!以后吸取这个教训，就行了!”我抬起哭红的眼睛，惭愧地看了看老师，眼泪又不争气地流了出来。
这是我最难忘的一堂课，不仅仅是因为我的哭泣，而是因为李老师的良苦用心，让我以及全班同学都深刻地明白了写作文时必须要抓住重心，不然，跑题了的文章写得再怎么生动也无济于事。也感谢同学们安慰的眼光使我倍感温暖。
篇五：难忘的一节课[500字]
你知道我至今为止最难忘是哪节课吗?不知道了吧，哈哈，我来告诉你吧，那是一节数学课，现在我就来说说吧。
那天，老师正讲解《学数学长智慧》这本书中的一道难题。我和黄六韬算得最仔细，做得最棒，马老师请我们上台讲解做题思路。
黄六韬先上台，霎时间，教室里鸦雀无声，连一根针掉落到地上的声音也听得一清二楚。他从座位上出来，大步流星地走上了讲台。他一手拿着小棒，一手放背后，头头是道地讲着。同学们都目不转睛地盯着屏幕，全神贯注的倾听着。
过了好一会儿，黄六韬要讲完了，那时我心中仿佛一百只活跃的兔子在活蹦乱跳“咚咚、咚咚、咚咚”。不把手放在胸间也能听到心脏猛烈的跳动声。
时间越来越少，我心里反复思索着如何把思路讲解清楚。轮到我了，我好似一股电流忽然流过身体，全身汗毛竖起，犹如一根根钢针，还吓出了一身冷汗。然后我慢慢地，一步一步挪到了讲台上。
马老师用和蔼的语气说：“开始吧。”我立即从头到尾重新想了一次，开始讲解。说的时候，我努力不出一点差错，也时不时用小棒往屏幕上指指点点。渐渐得，心中那些“兔子”好像累了，跳得没那么快了，那巨大而沉重的石头也放了下来。但我还是讲到让所有同学都明白为止。
“叮铃铃!”下课了。这节课虽然让我胆战心惊，可却是一节有趣、有意义的课，我也受到了马老师的赞赏。
结尾：非常感谢大家阅读《一堂难忘的课作文500字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
