写给六年级学生的班风作文：共有五篇
2024-07-14 06:28:10 6
所谓班级歪风，我想应该是班级中一切对思想、对学习有害的风气吧。在我们班也经常会出现种种歪风：如放学后，有的同学在奶吧相互请客，一次消费高达一百多元;一起来看看关于六年级有关班风的作文，欢迎大家查阅!
篇一：六年级有关班风的范文
一个团结上进的班集体，能让我们取得更大的进步心，可成为一个团结上进的班集体，需要每个成员的努力和贡献。我们班的集体，就是一个这样的班集体。
在集体中，我们认真学习、上进心都很强。同学们还自发地在班中成立了学习小组，如：数学小组、英语小组等，每位同学都能根据自己的强项加入相对应的兴趣小组。可你千万不要以为我们只有强科夺分，弱科就置之不理了，我们兴趣小组还有一个任务就是去帮助该科实力较弱的同学，碰到不懂的题大家也总会好学地找同学弄明白，如果再讨论不出答案，再由小组组长去问科任老师，这种好的学习班风使我们成为了一个好学的班集体。
我们还实行一个措施呢!语文课代表为同学们准备“每日一句”，数学课代表为同学们准备“每日一题”，英语课代表每天为同学们准备一篇英语小故事……，使我们班的同学不但能继续发展自己的强科，还能不断地提高弱科的成绩。终于，我们的努力也获得了回报，在最近的一次模拟考中，我们班是全年级平均分最高的班级，这可把我们乐坏了!
我们不仅好学，而且还是个团结的班集体呢!
记得刚刚入学时候开始了残酷的军训，虽然大家顶着烈日，连连叫苦地在阳光下暴晒，心中非常不满，还是将要学习的内容学习得很好，虽然平时大家个个叫苦连天的。可当到我们星期五军训会操前，体育委员的一番话让我们感悟颇深：“我们一定要团结一致，才能为(5)班争光，一起努力!”我们点点头，齐喊“加油!”
终于到我们班上场了，那一刻，每个同学都是一股马上上战场的劲头，我们的同学个个精神抖擞，整装待发。教官一声令下，我们就迈出整齐的步伐，大声地喊着口号，为(5)班尽力的争光。当我们标准地完成最后一个动作时，军训的体验也结束了，虽然我们班只得了三等奖，但我们不后悔，毕竟我们努力过了，而且这个成绩是大家团结，一起努力所得来的结果。
这就是，我们的集体——初一(5)班，一个团结上进的集体，我为是这个集体的一员而感到自豪。
篇二：六年级有关班风的范文
崇拜明星，竞相收集明星的资料;同学之间互相起不雅的绰号，引起打架等冲突……这些歪风都使同学们思想波动，影响正常的学习。
“同学们，告诉大家一件事。”一听声音就知道是班级里的某个女生。“林佳夷喜欢……”说到这儿她故意停顿了一下，全班接着说“洪——文——迪——”你瞧，大家都在说关于别人的绯闻，不知不觉中，形成了一种班级歪风。
说起这件事，我还是从林佳夷的QQ聊天记录上知道的，她把她自己和洪文迪的聊天记录复制给我看，还不准我说出去。聊天记录的内容大概是这样的。林：你喜欢谁?洪：你、罗意……林：罗意喜欢你吗?洪：不知道......洪：我喜欢她，但是她不领情......林：那你喜欢我?洪：是的。我看了这些后，心“砰砰”得直跳。这些事情本来全班都不知道的，但是又一次洪文迪走的时候，林佳夷一只看着他，被别人发现了，以为林佳夷喜欢他，所以就制造了绯闻。
有些同学喜欢另一个人，不想让别人知道，但是憋在心里难受，于是就告诉了自己的死党，可是自己的死党也是大嘴巴，就说了出去，于是他们两个人的绯闻就在全班同学的嘴里传过来传过去。
“婉莹，告诉你一件事。”倪冰小声的说，“我喜欢——胡振浩...”“啊!~~~不是吧!”我大声叫了起来。“真的哪!我也不知道为什么，和他做了同桌以后，就神不知鬼不觉的喜欢上了他，你可不要和别人说啊!”“嗯。”我答应了她。后来，我、倪冰、佳夷三个人都说了自己喜欢谁。我喜欢胡晓敏，倪冰喜欢胡振浩，佳夷喜欢洪文迪。后来胡晓敏问佳夷是不是我喜欢他，佳夷说是。我想：佳夷都告诉了别人我们之间的秘密，那我也可以告诉别人，谁叫她不遵守我们的规定呢?我和倪冰告诉了很对人佳夷喜欢洪文迪。于是，我们三个人之间的小秘密就这样慢慢地在班里传开了。
有些同学叫我胡夫人，叫倪冰胡夫人，叫佳夷洪夫人，气得我和倪冰火冒三丈，佳夷倒是不生气，呵呵一笑就了事了。有时候，别人故意气我，对我说：“你老公胡晓敏被我给打了，你可不要生我的气呀!”我气得真想打他。我觉得，这样不好，如果经常这样说我们的话，会让我们很伤心、很生气，而且这样的话，我对他的印象就不好了。
对于绯闻的现象，我们应该制止，如果一直这样的话，我们的班风就会不好了。己所不欲，勿施于人。
篇三：六年级有关班风的范文
默默地，一转眼之间六年的时间过去了，我感到思绪万千，天渐渐暗了，我独自徘徊在树下，微风一吹，一片枯落的叶子飘落的下来，我双手捧住它，望着这片枯萎的叶子，我忽然回想那个我最思念，最舍不得班集体——六(2)班。
在小学六年级的时候，我就读在六(2)班，这是一个很有个性的班集体，无论哪个同学，在什么时间，都会捧着一本书，一有时间就会看。
我们班不但有个性，而且班风是独一无二的。
我们班是个班风独特的班，在老师来到之前我们都会趴在桌子上休息一会儿，养足精神，然后聚精会神地听课。
记得六年级上学期的时候。学校举行一次全级演讲比赛，并且是全班每一位都要上台演讲。我们为了能得到最后的胜利，每天中午和下午放学后，都留下来在讲台上练习演讲。有谁比较胆小或者发音不是很正确，大家都会不厌其烦地一遍遍，一次地去帮助他，把那不正确的改正过来地方。功夫不负有心人，在决赛当中，我们班的同学以最佳状态，完美的发挥，赢得了评委的一致好评。最后我们班在这次比赛中胜利了，得了冠军。当我们听到比赛结果的时候，我们每个人都兴奋得载歌载舞，一起庆祝这次的胜利。
此时此刻，我凝望着这片叶子，那些已经流过的岁月的年轮，仿佛就在这片叶子里，虽然那些事情已不再会重现，但是我会永远的把它们珍藏，让它们在我的心中缓缓地流过，流着流着，流到心底的最深处，把它刻在心底，然后永久珍藏这份我忘不了，也不想忘的永恒记忆。
篇四：六年级有关班风的范文
前天晚上，我们去参加班级的活动：包饺子。过去的时候，呀!已经开始了!我一眼就看到了我们自己小组的桌子，给叔叔阿姨打了个招呼，然后拿起饺子皮包饺子，因为我经常在家里包饺子，吃饺子，所以，我包的轻车熟路，各种各样的形状，我的第一出品：曲曲饺。一流出品：上海小笼饺。最新出品：端圆饺。我希望大家都说我包的饺子最漂亮，最饱满，最好吃!
包完了，妈妈就把爸爸从南京带来的板栗拿了出来，陈嘉谦的妈妈拿出了自己的焖鸡翅，陈韵憧的妈妈拿出了自己的可乐鸡翅，哇!可乐鸡翅看上去蛮好吃的!我先尝它吧!我已风的速度抢到了可乐鸡翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道啊!肉嫩，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉!我要享受一点，于是，我走到电视机前，找个位置坐下来，一边看电视一边吃鸡翅，多好。吃完了可乐鸡翅，我就吃焖鸡翅，油放的有点少，但是还蛮不错的，跟可乐鸡翅一样好吃。
后来我们又上台唱了好几首歌：江南style、玩不起、逆战和爸爸去哪儿。爸爸去哪儿我不太会唱，所以就在田园的头上做个兔子耳朵，哈哈!田园肯定害羞的受不了了!江南style的音乐一响起，一群男生涌上来，噢噢!我把江南死掉!椰椰椰椰椰椰!色色累椰!大家简直像水一样，一会儿往这边，一会儿往那边，乱成一团。逆战和玩不起都比较平静，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。
那天真高兴!
篇五：六年级有关班风的范文
俗话说得好，一个有趣的学校就有一个有趣的班级，一个有趣的班级那就当然需要几个有趣的同学呀!今天，我就给大家讲讲我们班一颗又一颗闪闪发光的“奇葩星”吧!
首先是小谭，大概是一个“植食性肉食恐龙”。为什么这么说呢?因为“植食”只是一个掩盖他“肉食”的面纱，你只要惹一惹他，就可以体会到小谭是多么的可怕。小谭是一个萌萌的五年级小学生，可是呢，你千万不要被他可爱的外表所吸引了，否则的话，你就会遭到“全球追击”的特别待遇。
有一次，我说了一句“谭小傻瓜”，他就发疯似的用猎豹般的速度飞奔过来，还时不进发出狮子的叫声。“吼、吼”，他的速度和叫声吓了我一跳，就这样，我在前面拼命地跑，他在后面拼命地追，我终于还是跑到了1栋。可我刚要下楼梯，他又神不知鬼不觉地绕到我的前面;又“吼、吼、吼”地叫来叫去。我也被吓得不轻，一不小心脚底一滑，差点摔到地上成了“成了冻猪肉”。
于是，我等不及了，一个箭步冲了上云……可是一到学校对面，我又遇见了小谭，只听见几声可传播全球的惨叫……古代有“伍子胥鞭尸楚平王”什么时候都进展到“小谭鞭尸小吴”了呀。所以呢，他的可爱真正地把他打造成了一个天真无邪的小朋友。可谁也没有想到，他的可爱之下却包含着一颗野兽的心呀!
第二个要介绍的是“呆瓜”小付付。虽然他的脑袋充满了无限的智慧，可有一次却特别的呆，呆到什么程度呢?比树懒还呆的“动物”非他莫属。虽然小付付的确有点儿呆呆的，可是有时也会让人另眼相看。比如有两次考试他都只扣了五分，可他错就错在他说的一句话“怎么又是六十五分啰。”
果然，那天他的智商变了，呆呆的本质，那可是一点儿变化也没有呀。还有一次，老师叫他，他只回答“啊?”老师又叫一声，他又说“啊?”就这样啊来啊去，老师忍不住了，上前一把把小付付抓了过去。他还有一个独门绝招：卖萌。可他的卖萌不是把自己出卖了，就是把我们给笑坏了。总的来说，一个字形容他：呆。
第三个有趣的就属“吹牛肉球”小毅了。他的特点是非常会吹牛，可以把自己吹到天上去。整天念来念去：“赵天霖是一个大肉球。”可他也不仔细看看自己到底有多肥了，还去说一个比自己瘦好几公斤的人。第二个特点是肥，可以肥到天上去。看他从远处飞快地跑来，全身的肥肉抖来抖去，就像一个抖动的大肉球，以他的最快速度向这边飞快地滚来。那动力，简直是他前面的东西无论是什么都会被马上压扁。直到那天我才知道，原来长得胖的人那么猛呀!
这就是我们班的三大“奇葩星”，怎么样，他们是不是都很有趣呢?而学校就是因为有他们这种人，才变得有趣，变得绚丽多彩。
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