三篇优选六年级作文：用创意让生活更加美好
2024-07-15 21:28:10
篇一：创意让生活更美好作文500字六年级
作者：豆慧盈
创意让生活更美好，生活中四处都有它的踪影。
手巧的小朋友会因为它，准备各种材料，折出各种各样的小工艺品;工程师根据它可以画出多姿多彩的结构图，一栋栋大楼由此诞生;园艺师傅发挥想象，将平平无奇的花草剪成造型可爱的样子;人们靠它做出一道道口味独特的美食……这都需要创意。
记得书中有一篇课文叫《竹节人》，作者范锡林把毛笔锯成许多段，用线串在一起，再画上一双眼睛，在抽屉下用手扯着线，那竹节人便手舞足蹈了。若不是因为作者的创意，也不会有这样的作品。
不由得想起小时候，我家楼下常常堆积着沙子，我每走到那里，就会用脚踹出各种造型，沙子掉的到处都是，却留下了我独一无二的“作品”，心里却乐滋滋的。
还有那次，在家里闲来无事，我便拿出了那一盒惨不忍睹的颜料来。从旁边抽出一张白纸，拿出笔乱涂起来。我先是把淡紫色的颜料取出，拧开盖子便沾在笔上，随手刷在白纸上。画一个小三角的大小，再拿出紫色涂在上面，其余蓝，钻蓝等颜色也是同样画法。
最后，再在笔尖上点上一丢丢白色颜料，用不同大小的力度去点，那点出来的大小也就截然不同了。这样，我的一幅“作品”就完成了!我不禁沾沾自喜，心里也有了几分自豪感。
生活需要创意，创意让生活更独特，更和美。
篇二：创意让生活更美好作文500字六年级
我们的生活中离不开创意!正是有了创意，我们才会有电子产品;正是有了创意，才会有各式各样的美食;正是有了创意，我们才会画出科幻画……总之，创意让生活更美好!
还记得在几周前，老师给我们留了一篇小说作文，习作要求是展开想象，围绕主人公展开写出人物心理活动和情节吸引人。我一点思路也没有，这使我抓耳挠腮，半个小时内我找了许多作文书籍做参考，但是还是没思路。
这时，妈妈走过来提示我：“你从生活中找，会有很多思路，你可以把许多你感兴趣的事拼成一个小说。”我明白了妈妈说的话，认真的想了一会儿后，立刻有了思路。一个、两个、三个……一个接一个，我的脑子都快装不下了。写作文的时候，我联系了我窗外的风景、我的偶像名字、我的家人和我想做的事。
首先，我把窗外飞舞的落叶定为小说的环境，把我偶像的名字简写定为小说主人公的名字。其次，我想到我一直想自己回家，而爸爸不厌其烦的告诉我，路上会有人贩子。于是，我把这件事定为小数的情节，爸爸自然成了另一个主人公。就这样小说的情节、环境、人物都定好了，我开始奋笔疾书。
一周后作文发下来了，我看了一眼作文本，非常激动。因为作文本上写了一个火红的31分。我不仅得到了附加分，还得到了在班级公众号里展示的机会!
创意让生活更美好!
篇三：创意让生活更美好作文500字六年级
张凯瑞
什么让生活生活更美好?玩?读书?赏花?还是，创意竹节人让生活更加美好。
为什么呢?创意可以开动大脑，发挥想象，可以创作一个与众不同的，独一无二属于自己的物品。当然，也是一种娱乐，使大脑得到休息。
做竹节人，要的是想象。比如威风凛凛的齐天大圣孙悟空;又比如憨厚可爱的天蓬元帅猪八戒;又好比手持方天画戟的三国名将吕布等等等等。我首先削几段细竹子，用细线穿起来。但是，我可不一样，非要弄个三头六臂，脚下面再放一个铁片，绳子末端打一个结，再用绳子在竹节人的手上绑一个大约一分米的长矛。看!一个三头六臂的哪吒就降世了。
那么第二个环节，就是用创意的东西来玩。可是该怎么玩呢?把线穿过桌子缝，两只手在桌子下拉紧。这位哪吒就站了起来。桌子缝如同一个战场，风卷的尘土到处都是，哪吒目光灼灼的盯着对方的武士，手持双剑，一副威风凛凛、大义凛然的样子，跃跃欲试。大战一触即发。
武士率先发起进攻，快速的跑过去，一剑刺中哪吒的身体，然后快速撤退，这就叫做试探性攻击。可是没想到，哪吒的上半身太重，轻轻一刺，就被打的摇摇欲坠。但是，就算打得摇摇欲坠，也依然可以进攻。一头冲上去，但是，太笨重了，就一头栽倒在地。
创意，是人生中不可缺少的，没有了创意，就仿佛人的生命就没有了灵魂。创造，为何不能让生活更美好?
结尾：非常感谢大家阅读《创意让生活更美好作文500字六年级优选3篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
