最新的四年级作文——生动描写我们的幸福
2024-07-18 14:08:10 2
幸福,是一种感觉,他可以使人感到心情舒畅;它能够使自己的学习更顺利,生活更多姿多彩。幸福在哪里?其实,幸福就在你身边。下面是学坛作文网小编收集的有关描写幸福的四年级作文7篇汇总,欢迎大家阅读。
篇一:描写幸福的四年级作文
桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么样的呢?那就快跟我去尝一尝吧!
今天又是我们“清雅”家园的快乐分享日,同学们一大早就兴冲冲地赶到学校,想看看张老师又会给我们带来什么惊喜。但是,一上午张老师好像没有什么动静,同学们都感到很疑惑。
终于捱到了下午的午读时间,张老师若无其事地走进了教室,顺手拿起了一本书,又给我们读起了故事,读完故事,张老师猛一抬头,“现在我们该干什么?”“快乐分享!”教室里立刻沸腾起来。
只见张老师调皮地笑了笑,然后缓缓地打开电脑柜,一包、两包、三包,整整三大包黄灿灿的蛋糕。教室里立即弥漫着浓浓的奶油香味儿,顿时,同学们两眼放光。
开始发蛋糕了,张老师一边发一边对每个同学说着不同的话,“最近你的字写得很漂亮,继续努力!”“你要加油哦!”当我们乐呵呵地品尝着美味的蛋糕时,张老师又说话了,“什么味道?”“香香的!”“甜甜的!”“又香又甜!”“幸福的味道!”……
是的,我喜欢这幸福的味道。
篇二:描写幸福的四年级作文
前段时间,我和妈妈乘坐1路公交车去找爸爸,我们说好在钟楼商厦碰面,然后一起买空调。
我们是从1路车的始发站上车的,人不太多,所以车上有许多空位子。我和妈妈各自找了一个前面的座位,然后,我和妈妈就坐了下来。车子到了第二站,一下子上来了许许多多的人,转眼就把车上所有的座位都坐满了。人群中有一位老爷爷,我本来想给那位老爷爷让座。可是,老爷爷已经被挤到后面去了。车上非常拥挤,所以,我没能把座位让给那位老爷爷。
很快,车又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了车。我心想:这位老奶奶走路非常不方便,我就把座位让给这位老奶奶吧!说干就干,我立刻站起身来,大声说:"老奶奶,您坐这里吧。"说着,我又用一只手去搀扶老奶奶坐下来。
老奶奶坐好以后,用赞许的目光看着我,并且对我说:"谢谢你,小胖墩儿,你真有礼貌!"我说:"不用客气,这是我应该做的。"旁边其他的乘客也纷纷地夸我懂事,讲礼貌;妈妈也把我搂过去,轻轻地亲了一下我的脸蛋儿,我都有点儿不好意思了。
我只是做了一件力所能及的小事,但是却得到了这么多人的夸奖,我觉得能够为别人做一点事情,本身就是一种幸福吧。如果人们都能彼此相互帮助,世界不就被幸福包围了吗?我喜欢幸福的感觉!
篇三:描写幸福的四年级作文
说到“幸福”两字,我不由得想起了家人、朋友、同学所给予我的无微不至的关心和爱护……
我清楚地记得星期一下午,正所谓六月天孩子脸——说变就变,刚刚上课还下着大雨,下课时却有一番景像——天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,我见这么好的天气,就叫上几个要好的同学到操场上玩游戏,一开始时我提议玩捉人游戏,大家都赞同,在几个回合的猜拳下,选出了小冬捉人。
游戏开始了,我们分别向不同的方向跑去,这一跑就让小冬乱了套不知捉哪个好,突然我想到了一个好主意,心想:我骂小冬,让他追我,反正我又跑得比他快。想到这我放开嗓门大叫:“大笨冬,来捉我呀!”说完我转身就跑,小冬听了,果然向我追来。
突然,我脚一歪,整一个人摔倒了,还滑行了一米左右,我下意识地叫道:“哎呦,好痛!”当我坐起来的时候,脚传来一阵阵具剧痛,膝盖、手等其他地方都受到不同程度的创伤,学不停地流,这时小冬已经跑到我的面前,我心想:完了完了,这下完了,小冬一定会取笑我的。
但是让我想不到的是,小冬不是笑我,而是立刻从口袋里拿出一张纸巾,一边帮我把血擦干净,一边问我有没有事,他还把我扶到医务室,把我的伤口包扎好,当我问他为什么我这样说他还帮我,他只是说了一句:没什么,这只是同学之间应该做的。但这一句平凡的话让我全身充满了幸福。
这件事让我感到了无比的幸福。
篇四:描写幸福的四年级作文
幸福使人们渴望在被得到满足或部分得到满足的一种感觉,也是一种精神上的悦。幸福感多少会影响人生中的许多环节,如果一个人有了足够的幸福感,那么,他(她)的事业、爱情、友谊都会随之而来。
你若渴了有,水便是幸福;你若累了,有床便是幸福;你若失败了,看见成功的曙光便是幸福;你痛苦时,有亲人在身边便是幸福…幸福其实很简单,有时就在我们身边,只是我们没有觉察,也没珍惜,失去以后才发觉其可贵。
算起来,人最轻松的时候,一是出生时,二是死亡时。出生时裸裸而来,背的是空背箩;死亡时,则要则要把背箩里的东西到得干干净净,赤裸裸而去。但是生命的意义在于它的过程,当你感到生活背箩里的东西太沉重因而步履蹒珊的时候,不妨去看看周围的人对你投来羡慕的目光。
要知道,你现在所拥有的东西,对于很多人来说可能还是可望而及的呢!是的,自己宽慰自己,用心去感觉生活,你自然会与幸福亲密相拥。再则既然样样都难以割舍,那就不要再去想背负的沉重,而去想拥有的幸福吧。
生命是多姿多彩的,它对每一个人都是公平的,关键是看你如何把握、如何选择。选择用乐观和微笑面对生活,即使在寒冷的冬天也会感到生活的温暖,即使在漆黑的夜里也会看到曙光。
篇五:描写幸福的四年级作文
小时候,妈妈常对我说我是个幸福的孩子。幼稚天真的我不明白那是什么意思,只是很骄傲地向小伙伴炫耀。长大了,我常对妈妈说我很幸福。
是的,幸福随着我的成长在我眼中越来越清晰,我似乎越来越了解它的含义。曾因为别人的一句问候而幸福;因为能和爸爸妈妈在一起而幸福;也曾因为帮助过谁而幸福……那都成了美好而珍贵的回忆。在我伤心难过的时候,它们就像是很会安慰的朋友,让我再次开心。
我们常说:“因为有爱而幸福。”所以幸福是爱的回报、爱的结晶、爱的升华、爱的精魂。
曾几何时,我犯了一个严重的错误,那令妈妈很伤心,她严厉地批评了我。在我认错与妈妈相拥的那一刻,爱是苦涩的,但我们很幸福。作文
曾几何时,妈妈病卧在床,幼小无知的我手忙脚乱地照顾妈妈。在那一刻,爱是甜蜜的,我们也很幸福。
有一天,妈妈遇见了她的王子??我的爸爸。他们相爱了。在我出生的那一刻,爱是多样的,我们很幸福。作文
每天,我们都在收藏着爱,在心中轮回了几千年,酝酿成了一坛幸福的美酒。这,就是爱的升华。
小时候,妈妈常说我很幸福。长大了,我常对妈妈说我很幸福。因为,爱与被爱都是幸福的。当我们真正爱到永远的时候,那便是幸福的精魂。
篇六:描写幸福的四年级作文
天阴了下来,沙沙沙下起了小雨,仿佛它也听懂我的心声似的。闷了几天,我走出家门,独自走在小路上,感受这一刻的宁静与自然。
“沙沙沙”这些雨娃娃也受不住寂寞,从云层中跳了下来。不一会儿,树上,房上,小路便都被洗刷得一尘不染。不知不觉,我来到了山中,小雨点真淘气,在山婆婆身上跳来跳去。草坪上到处亮晶晶的,小雨点把草姐姐打扮地真漂亮。
我看者这些可爱的小雨点,实在受不住诱惑,伸出手,任凭这些雨兄弟们落下来打在我手上,可它们好像和我捉迷藏似的,总躲着,刚落下就溜走了。一颗乖巧的雨娃娃好不容易落在我的手上,我小心翼翼的捧着,生怕一不小心让它受伤。
它是个小精灵,有着颗亮晶晶的心;它是个天使,把快乐带给人间;它又是个旅行者,永远要奔向远方。我不忍心留住它,让它一闪即逝。嘭它落在花上,和它的兄弟们一起向远方流去了。
雨停了太阳公公偷偷从云层中露出了笑脸,生怕打扰这些雨娃娃。一条彩虹挂在天边,一切是那么美丽,又是那么让人感到幸福。
原来幸福如此简单。 不少人总在不停地向前寻找幸福,其实转过身幸福就在你身后,她在我们身边形影不离,她是最简单的的。同学们让我们敞开胸怀,共同拥抱这简单而又易逝的幸福吧。
篇七:描写幸福的四年级作文
幸福是什么?幸福是爸爸的关爱,是妈妈的呼唤;幸福是亲人的祝福,友人的礼物。幸福是一种感觉,幸福是世界上最美好、最珍贵的东西。
但是幸福并不罕见,它无处不在,他要靠自己寻找。可是有些人却身在福中不知福,面对亲人的关爱,朋友的关心却置之不理,不懂得珍惜身边的幸福,他们贪婪、自私,不知道什么是满足,更不知道幸福是什么,他们以为能达到自己的目的才是幸福,所以用尽一切方法来获取自己所谓的“幸福”。却不知道为达到自己目的而伤害了多少人,当然,他们也不会考虑别人的感受。其实,世界上只有这种不理解幸福的人才是最可怜、最没安全感的人。
我小时候,就养成了一种坏毛病,那就是浪费粮食,每当我吃下去饭时,就会倒掉,每当爷爷看见,总会说:“唉,现在的孩子太浪费了,真是身在福中不知福。”
小时候的我听不懂,总会天真地说:“什么是福中不知福啊?”但是我明白爷爷的意思,慢慢地,这个毛病就被我改掉了。现在,再想起爷爷的话,总会感到一阵愧疚,是啊,我们每天衣来伸手,饭来张口,这多么幸福啊!我应该珍惜现在的幸福生活,爸爸妈妈无私地把爱奉献给我,我应该帮助他们做力所能及的事,尽自己的所能让爸爸妈妈生活地轻松一些。
幸福,给人以美满;幸福,给人以快乐。幸福,带给人的是世上最最美好的东西。
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