五篇四年级学生观察植物的作文范文，共计500字，带你一起探索植物世界之美！
2024-07-19 21:48:10
一个风和日丽的上午，我来到小区下的花园里，观察大自然。下面就是学坛作文网小编给大家整理的四年级观察植物的作文500字5篇例文，希望大家喜欢!
篇一：观察植物
去年夏天，外婆家种了一株黄瓜。
外婆买来黄瓜种子，种到地里，然后再天天给黄瓜给黄瓜浇水。外婆说：“黄瓜跟人一样，它天天被太阳晒得补充水分。”我听着外婆的话，觉得很有道理，没几天，黄瓜就长出了一个个嫩芽。嫩芽是黄绿色的，看上去并不引人注目，这时候，外婆又要给黄瓜施肥了，我在一旁认真地看着。呀!肥料好臭，但这对植物来说却是美味。
经过外婆细心地栽培，黄瓜已经长出许多绿叶了，那翠绿的颜色，让人忍不住要去摸它一下。又过了几个月，黄瓜长藤了，外婆搭起了一个架子，黄瓜就像蛇一样慢慢地往上爬。
又过了几天，黄瓜开花了，花是黄色得，一朵朵小花就像一个个亭亭玉立的仙子，在风中摇摆着婀娜多姿的身躯，楚楚动人。
但是好花不常开，好景不常在，花朵很快就谢了，这时一个个小果实又在我们得视线中出现了，外婆这次更加小心地培养果实，生怕它不会长大。渐渐地，小果实在我们大家悉心呵护下长大了，长成了一根根碧绿的黄瓜。那颜色，真绿得可爱极了，我情不自禁地伸手去抚摸它，啊!我惨叫一声。外婆和妈妈赶紧跑过来，原来她们以来菜地遭贼了呢，我连忙辩解称：“是我得手被黄瓜表皮上的刺碰到了。”
外婆和妈妈虚惊一场，又过了很多天，黄瓜成熟了，外婆摘下一根根黄瓜请我们吃。
我张口就吃，黄瓜真好吃，脆脆的，清凉极了，一股甜甜的汁水向我喉咙喷来，我不禁连声夸赞起外婆来，这几天，我不仅知道了怎样种植黄瓜，还知道了自己种黄瓜吃黄瓜的喜悦，我喜欢黄瓜，更喜欢种黄瓜和吃黄瓜。
篇二：观察小金桔
我趴在书桌上，绞尽脑汁想着这次的观察日记，写什么好呢?我毫无头绪。妈妈进来了，看我这副模样，说：“走，带你观察金桔树去!”“金桔树?”我好奇地跟了去。
走出房门，妈妈指着院子里的一棵树说：“那就是金桔树!”我远远望去，金桔树就像一把蘑菇伞，叶子郁郁葱葱的，哪来什么金桔呀?我好奇地问：“妈妈，这是你说的金桔树吗?”妈妈笑了笑：“你去仔细看看呗!”走近金桔树，我睁大眼睛，仔细地找小金桔。“哇!真的有呢!可是，金桔不应该是金色的吗?这里只有绿桔呀!”
妈妈刮了刮我的鼻子：“你这个傻孩子，这些金桔还没有成熟，当然是绿的了。”我伸出舌头，朝妈妈做了个鬼脸，开始数起金桔来：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也数不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小弹珠一般小，有的探出了圆圆的小脑袋，有的躲在树叶丛中和我捉迷藏，多可爱的金桔呀!
我摘下一颗，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又涩，我赶紧吐了出来，我心想：怎么才能让它变甜呢?我的脑子里瞬间有了主意。
我趁妈妈离开，摘了好多颗金桔。我把果皮剥开，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成两半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，冲了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布满整个房间。
我喝上一口，甜中带着一丝酸，很像柠檬茶，里面的金桔也被我吃进了肚子里，味道还不错哩!没想到，没成熟的金桔在我的创意下，变得这么好吃，我真得意!我还冲了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢!我还要等金桔成熟后，把它酿成金桔糖，就像桂花糖一样，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧!
篇三：神奇的向日葵
一个风和日丽的上午，我来到小区下的花园里，观察大自然。
走进花园里，我就开始仔细的观察周围的景物。连极小的虫子我也不放过。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心里却在想：一棵向日葵，肯定没有什么发现，然后我就不屑一顾地走开了。
可是我错了，当我下午再来到小花园里观察时，我却惊奇地发现向日葵朝的方向改变了，难道是有人把它拔起来改变了他朝的方向吗?我跑过去拉了一下它的根，可它还是紧紧地抓着地下的泥土。好奇心立刻涌进了我的脑子里。
难道它的根能在别人把它拔起后，迅速的长回去吗?
我跑到向日葵前仔细地把它观察了一番，发现他的花心里有一点一点的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那么小，黑孔里还有一些斑点。
我回到家就赶紧翻开我的百科全书，可是我把整本书都翻遍了，还是没有找到想要的资料。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，这时我想到了去网上查找资料。
原来向日葵朝阳是因为它的花盘下面的茎部有一种奇妙的植物生长素，一遇到光线就会是背面细胞迅速增长，就造成了向日葵会朝阳这个现象。
我的脑子里突然有一个奇思妙想：我想根据向日葵这个特点发明一个太阳能转换器。当太阳照到太阳能转换器上，太阳能转换器会一边发出一种光，射到神州大地的上空，扩散开来，形成一个保护障，一边吸取热量，以便阴天和夜晚也能够运作，这样就可以保护我们的祖国。
大自然真奇妙啊!像一个无穷无尽的问号，还有很多未知的奥秘等待着我们这些祖国的栋梁去发现，去探索，去造福人间!
篇四：观察凤仙花
科学课上，老师让我们观察凤仙花，我就先种了几株凤仙花试试。
凤仙花的种子是棕色的，扁圆形的。我拿来一个装满泥土的花盆，在泥土上挖了几个一厘米见方的小洞。然后在每个小洞里都放上一颗凤仙花种子，最后把土轻轻地盖上。
过了差不多一个月。有一天，我和往常一样去看凤仙花，只见花盆里已经有了一点儿绿。
我以为是杂草，等走近看时才看清，是凤仙花苗破土而出了，我一阵惊喜。
我仔细端详着，花苗嫩绿的，茎又细又软，嫩绿的叶片上还戴着一顶棕色的小帽子。怪不得我会把它认成杂草呢。
渐渐地，花盆里的绿色越来越浓，凤仙花的茎逐渐变长变粗。叶子从嫩绿变到了翠绿。新叶越长越多，老叶越长越结实。好像形成了一顶顶遮阳伞，保护着小叶子们。
又过了好长时间，叶子渐渐掉落，一个个含苞欲放的花骨朵儿冒了出来。有的是红的，有的是紫的，有的是粉里透白的，还有的是半紫半粉的，光这些就可以看出花朵未来的颜色了。
“七月凤仙展奇葩”语文书上的这句歌谣说得真没错。七月初，五颜六色的凤仙花都开了，那沁人心脾的芳香引来了许多蝴蝶。我家阳台变得如同小花园一般，我常常陶醉似的看着我亲手栽种出来的凤仙花。
不久，花朵慢慢都凋谢了，结出了一颗颗绿色的小球，凤仙花的种子就包裹在里面。
小球渐渐地长大，颜色逐渐变淡，我用手指轻轻一碰，球就炸开了，棕色的种子就像活蹦乱跳的孩子一下子跑出去很远。我赶紧把它们都捡起来，装在一个小瓶子里，准备明年春天继续播种。
经过这次观察，我不仅增长了见识，还明白了一个道理：只要留心观察，就能发现很多未知的奥秘。
篇五：神奇的胖大海
今天一上课，教室里大屏幕上就出现了一幅图片，谁都不知道那图片上的东西是什么，汪老师让我们先观察，再猜。
我仔细地看了起来。那个东西其貌不扬，棕褐色的外衣，脑袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像个枣核。皱巴巴的，像极了老奶奶脸上的皱纹。个子还小小的。汪老师说：“观察完后就猜吧。”班级里立刻炸开了锅，有的说像杏仁，又有的说像石头，还有的说是葡萄干。
这时，汪老师又说：“今天，我把这个东西带来了。”说着，汪老师把这个东西给蔡纹轩，让她摸摸再闻闻。蔡纹轩摸了摸说：“很粗糙，还有些硬!”她还闻了闻说：“有一股淡淡的香味。”汪老师暗示大家：“这种香味叫中药味。”这时，有些同学一口咬定说是胖大海。
汪老师按一下遥控器，大屏幕上图片的旁边出现了“胖大海”三个字，三十九张嘴巴异口同声地读到：“胖大海。”读完，班级里又是议论纷纷，而且，讨论的都是这么小小的东西居然也叫“胖大海”?汪老师说：“下面，我把胖大海放到热开水里，你们猜会怎么样呢?”说着，汪老师吧胖大海放入杯中，倒入热开水。
我怀疑小东西它一定对不起这名字，但只见胖大海慢慢“吐”出一些软软的、薄薄的像裙边一样的东西，又过了两三分钟，它的四周又多了许多这样的东西，现在，有同学大胆推测说胖大海会把水全吸走，然后充满整个杯子，但胖大海只是再挺了挺，像个海藻，而没有充满杯子。
这时，汪老师提出让我们尝尝胖大海浸泡后水的味道。汪老师又把杯子给了蔡纹轩，蔡纹轩喝了一口说：“有点微苦。”“没错，胖大海就是这个味道。胖大海是种宝，润喉，能治咽喉炎。”
原来这个其貌不扬的东西作用可真多呀!
结尾：非常感谢大家阅读《四年级观察植物的作文500字5篇例文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
