探究平凡事物的美妙之处：小学四年级作文300字，共计八篇
2024-07-23 19:48:10 3
生活中处处都有美：花园里红艳艳的小花美;湖边青翠欲滴的垂柳美;家旁边宽阔的街道美;路边高大的楼房美……其实，最美的是人们的心灵，生活中缺少的不是美，而是一双会发现美的眼睛。而我，就发现了这样的美。今天学坛作文网小编为同学们整理分享的是关于平凡事物的美四年级300字作文，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
篇一：平凡事物的美四年级作文
不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大的力量撩起行人散乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风去补鞋。唉……
路上，风，狠狠地刮，刮得的脸生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的'身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。
“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”
补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀!寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……
鞋补好了，眼眶盈满了泪水，不知为何。
当我离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。
平凡，美!
篇二：平凡事物的美四年级作文
有时，一个动作，一个表情，一次举手，就能为人带来意想不到的快乐。
一次，我乘公交车时，一位老奶奶提着一个菜篮，拄着拐杖上了车。这时，一位青年利索的站了起来，扶着老奶奶来到自己的座位上。老奶奶笑了，那么欣慰的笑，谁见了都很温暖。
有的人也许会说，那个青年这么做不值得，他站了那么久，换来的只是一张不值钱的笑脸。可你们懂吗?要是拿钱和笑来比，我可以说，钱，只是一张纸。可笑和青年那颗乐于助人的心，是无价之宝啊!如果每一件善事都是一颗闪亮的珍珠，每一张笑脸是一根银线，用线把珍珠串起来，就是一条无比珍贵的项链，把它送给所有的人民!
也许，一个人的快乐只需举手之劳而已。
篇三：平凡事物的美四年级作文
暑假一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，就像童话般温暖美丽。
趁着这般美好时光，我和我的一个好朋友相约一起去公园打羽毛球。打着打着，朋友不小心把球发高了，球落在我身后一棵高大的树上。由于我们都长得比较矮小，只能向过路的人求助，大家都摆手摇头。我们绞尽了脑汁想办法，不管是轻轻摇树，还是用球拍去够都不行。无计可施，我们只好坐在地上，双手托腮，失望地看着那“高高在上”的羽毛球。
就在我们无可奈何的时候，“救星”出现了。一个大哥哥出现在我们的面前，他关切地问：“小朋友，怎么啦，需要帮助吗?”我和朋友破涕为笑，站起身来，说：“是的。”“那我能帮你做什么呢?”我指了指树上的羽毛球。大哥哥皱了皱眉，但他还是拍了拍胸脯说：“包在我身上了。”
说完他退了几步，来了一段助跑，使劲一跳，跳到最高点的时候，一只手用力一够，一下子便够到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了。当我们想跟上他想和他说声谢谢的时候，他已经消失在人群中了。
我想：啊!这就是平凡事物不经意中的美!乐于助人的美!
篇四：平凡事物的美四年级作文
当我上学，放学，公园游玩时，当我看到柳枝飘飘于湖畔时，当我看到一排排树随风起舞时，都会不禁地赞叹大自然的美。可，又是谁，营造了这美呢?答案便是：园林工人。
我的眼前不由地出现了这样的景况：一群群工人挥着铁锹、铁铲，在一个个树坑前卖力地干活。
看，他们有的用铲用力的铲土，那一层土变魔法似的不知不觉的变成了一个又一个土堆;他们有的正在用水壶给树苗浇水，这些树苗好像正在开心地向工人们点头;他们还有的正在种苗，他们把苗放在土炕里，并用挖出来的土把坑填平，仿佛看到了这些树苗茁壮成长的情景。
他们忙得汗流浃背，但脸上却挂着幸福的微笑。因为，他们是快乐的，充实的，幸福的。
工人们用他们的汗水换来了美，给我们的生活带来了美，这是和谐的美，这是自然的美，这更是心灵的美啊!
篇五：平凡事物的美四年级作文
放学后，我坐上了一趟公交车。
车上的人群熙熙攘攘，吵吵闹闹。已经没有空位了，我只得站着，握住旁边的扶手。司机猛地来了个急刹车，车上所有人的身体都不由得向前一倾。
到了下一站，有不少人下了车。车里的人变得更少了，而在这时，又有几位老爷爷老奶奶拄着拐杖，颤抖着一步一步上了车。这时，我也仍然站着，环顾四周，希望有几个人能给这几位爷爷奶奶让座。我也想这样做，可是，我现在已经心有余而力不足了。
过了一会儿，终于有一位叔叔起来让了座。刹那间，整辆车就像炸开了锅，人们都争相要给这几位爷爷奶奶让座。每一次进站都会有或多或少的爷爷奶奶上车，所以这种情况直到我下车还没有停止。
这，就是最平凡事物中的美。
篇六：平凡事物的美四年级作文
生活中处处都有美：花园里红艳艳的小花美;湖边青翠欲滴的垂柳美;家旁边宽阔的街道美;路边高大的楼房美……其实，最美的是人们的心灵，生活中缺少的不是美，而是一双会发现美的眼睛。而我，就发现了这样的美。
一次上活动课，我正玩得开心，彭祥静远突然跑过来把我撞倒在地上，手臂擦破了皮，我便哇哇大哭起来。
袁漫兮和王静怡看了二话不说，就准备把我扶到医务室擦药。在路上，她们一个劲地安慰我，让我别哭了。到了医务室，她们怕我擦药很疼，就起尽了办法哄我开心，什么讲笑话呀、讲故事呀、与我聊天呀这些全都用过了。
不一会儿，药就擦完了，而我却和她们聊得正起劲呢!我就连什么时候擦药的都不知道。回教室的时候，她们不停地问我好些没有。回到教室了，她们大方地把自己的书借给我看，与我一起画画。放学了，王静怡帮我提饭盒、拿衣服，结果弄得她满头大汗，累得气喘吁吁。
后来，在她们和老师的精心照料下，我手臂上的伤就好了，我又可以和她们一起开开心心地玩耍了。
袁漫兮和王静怡是我的好朋友，我有这么“美”的朋友，我真高兴。
篇七：平凡事物的美四年级作文
生活中并不缺少美，缺少的是一双会发现美的眼睛。就在这一天，我才发现了真正的美。
一天，我和姐姐在小区玩耍，突然发现了一只翅膀受伤的小鸟姐姐二话不说，捧起小鸟就准备回家去给它包扎。
我一把拦住姐姐说：“姐姐，不就是一只受伤的小鸟嘛，没必要把它捧回家去吧!”姐姐严肃地说：“我们怎么能这样呢?小动物是我们的好朋友呀!”我听了，惭愧地低下了头。回到家，姐姐拿来纱布，小心翼翼地给小鸟一点一点的包扎起来，因为小鸟在那动来动去，所以包扎起来非常困难，但姐姐没出声，一直给小鸟包扎。
过了好长时间，终于给小鸟包扎好了。姐姐走出家门，把小鸟放飞了，我问姐姐：“这只小鸟还会飞回来吗?”姐姐说：“不知道，但它应该不会忘记我们吧!”姐姐笑了，我也笑了。
姐姐爱护小动物，我有一位这么有爱心的姐姐真幸福。
篇八：平凡事物的美四年级作文
几乎我每天上学或放学回家，都会看见楼下有一位老爷爷在打扫卫生，开始，我以为他是一位新搬来住的人，楼道是大家的，当然大家应该都扫，我也扫过!
有一天早上，我早早地起床，到楼下跳绳，就看见那位老爷爷在那儿扫地，那时候，天气很冷，那位老爷爷的手冻红了，可是，他仍然在坚持着扫地。我开始想：大家都不会这么早起来扫地的呀，而且天气还这么冷，一般人是不会这样的。他应该是这里的清洁工吧?
那天，我手里拿着一个纸团，站在离垃圾筒二米左右的地方，想来一个“立定投篮”。没想到，纸团一偏，只在垃圾筒的旁边打了个转转，飞到地上，那时候，我不想去捡，便想转身回家。突然，我听见后面有人在叫我，我回过头来一看，原来是那位老爷爷，他亲切的对我说：“小姑娘，以后不要乱扔垃圾，卫生需要大家维护。”他并没有大声骂我，而是亲切的对我说。那时，我害羞的低下了头。
老爷爷对我说：“小姑娘，你不要伤心，这次做错了，没关系，只要你能改正，我一定会原谅你的。”听了老爷爷的话，我感动了，以后，我再也不会乱扔垃圾了。
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