听最新老师的心声：小学四年级作文500字5篇，助力儿童写作技能提升！
2024-07-27 19:28:11 1
话语是一把双刃剑，是人类想象中的一种两人或者更多人的沟通方式的重要语言，有时一句不过在普通的话能够使人发奋图强，相反一句恶毒的话可能使人变得心有仇恨，遗憾终生。了解相关精彩内容，接下来请参考学坛作文网小编为大家精心准备的文章。
篇一：老师的话四年级作文
我们的体育老师长得特别像CCTV10里的“希望英语”栏目的主持人子豪，周老师上课很有亲合力，颇受大家欢迎。
我身体偏胖，跑步是我的弱项，每次跑步，我总是落在班级队伍的后头。
今天的体育课，周老师说：“我们先在跑道上慢跑三圈。”我心里“咯噔”一下，心想：惨了，今天又要现丑了。
跑圈开始了，第一圈，我勉强坚持下来了，跑到一圈半的时候，我就有些坚持不住了，非常想停下来休息。周老师看出了我的心思，跑到我身边陪我跑，边跑边和蔼地对我说：“千万不要放弃，坚持就是胜利，人家能做到，你一定也能做到。”在老师的鼓励下，我咬牙坚持，直到三圈结束。周老师为我鼓掌，鼓励我：“平时多锻炼，你一定会跑得更快!”，此时，我发觉我一点也不累，浑身充满力量。
从那以后，我积极参加体育锻炼，每天的晨跑，我都战胜了意志上的惰性，每天都能坚持下来，每每我想放弃的时候，周老师的话就会回响在我的耳际。
终于有了表现的机会。又一次体育课上，周老师说：“女生在前，男生在后，绕操场跑三圈。”我们女生跑得非常快，而我居然紧跟在队伍之中，就连平时老是嫌女生跑得慢的男生也说道：“今天女生是怎么了，跑得挺快，差点连我们都跟不上。”跑圈结束，我不再自卑，有的只是自豪。
老师的话暖人心，要不是周老师的鼓励，可能我到现在还惧怕跑步呢!
篇二：老师的话四年级作文
我性格外向，成绩也过得去，但是不知怎的，对于上课举手发言，却是格外的抗拒。我想，应该是有时留下了阴影吧?而且，我似乎天生的多愁善感，有些悲观，是双重性格，我有时甚至以为自己精神分裂。
我的成绩应该算是中等偏上，因为多看课外书的缘故，作文也要好上一丢丢。我是转来的学生，课本不一样，而且又临近期末考，我只得拼了命的死啃书本，也只啃下来一本语文和英语。也许是潜能吧，英语我没学过，硬是把音标拼的零零散散，实在不行的也猛记，出奇的考到九十多分。就因为这个，我引起了老师们的注意。
随着时间的推移，我到这里已经有了一年左右的时间。成功混到了两个学期的英语委员。而语文老师也发现了我不喜欢举手发言的性格，刚开始也没说什么。
”有在投稿吗?“我没想什么，直脑筋的说了：”有啊。“我零花钱很穷，我说出来你信吗。”哦，那你就把准备投的先发给我，我帮你改进一下，你在投。我的邮箱是……也是qq号。“我惊喜了一刹那，在脑海里记下后，便生生的将这股喜悦压制下去。以往都是我厚着脸皮去要老师的联络方式，还没想到有老师会自己送上来的!我在做梦呢?”好，好，明白了。“
”以后要多多举手发言，要知道，学会组织语言对于作文是非常有好处的，不仅能加强你的语言表达能力，还能加强你的作文功底，这对你百利而无一害。上次我问过不少同学了，他们的回答都是怕，怕什么呢?他们说怕说错了，班上的人要笑他们。这有什么呢?课堂上，就是给学生出错的地方，明白么?“是么?我似懂非懂的点了点头。
老师是一盏灯……这一番话，似乎照亮了我……
篇三：老师的话四年级作文
四年来，陈老师说过的的话有很多，或含蓄，或直接，态度或温柔，或严厉，每次都让人记忆深刻。
记得那是一个夏天，我穿上妈妈刚买的公主裙，高高兴兴的来到学校。不知怎么回事，同学叶子涵却说我穿起来怎么怎么不好看。本来觉得挺美的我听了很难受，很生气：哼，你穿在身上也有可能不好看嘛，还说我，一会儿上课我就告诉陈老师。好不容易熬到上课，我一看到陈老师，就气呼呼地跑过去，把事情一五一十地告诉了她。
陈老师听了，没有立即把叶子涵叫过来，只是让一旁领读员先暂停领读，然后语重心长地对我们说：“同学们，看一个人好坏，不能只看外表，更重要的是看他(她)的心灵。”虽然陈老师没有指名道姓地说什么，我偷偷地瞄了一眼叶子涵，发现她的脸都红了。不光是她，其实听了陈老师的话，我也受到震动，陈老师何尝不是在悄悄地告诉我，别在意外表的漂亮难看，只有心灵美那才是真正的美。
陈老师的话也不都是那么含蓄、温柔的。记得这是发生在上个学期的一件事，课间休息的时候，周琮翔和胡渊博因为闹矛盾打起架来。这事被陈老师知道后，她气急败坏地把我们全叫进了教室，平日里那温柔的笑容早被“乌云”笼盖了，气呼呼地批评着：“要是下次谁再跟谁打架，就不要回到三(8)班了，自己马上去创建一个三(9)班，没有老师管，不用写作业，还可以每天打架，多好啊!”陈老师的话是那么直接，那么严厉，我想那些男生谁还敢再去打架，惹是生非呢?
啊，老师的话就像一杯杯水，时暖、时冰，不断刺激着我们的内心深处，陪伴着我们一路成长!
篇四：老师的话四年级作文
我的国学老师是一位活力充沛的女老师，她说过一句让我终生受益的话。那就是“太阳光大，父母恩大，君子量大，小人气大”。这句话让我对周围的一切有了新的看法。太阳无时无刻都在用自己的光芒为人类、为每一株小草、每一朵小花，哪怕最不起眼的一个小生命奉献着，如果没有太阳的无私奉献，我们还能生存吗?难道这不是“太阳光大”吗?
父母赐予我们生命，又哺育我们成长，哪怕只有三分苦他们也要为我们尝七分。无论我们摔得多么惨，他们的鼓励和帮助都会让我们重新站起来，让我们明白做人的道理。打开窗户，当你看见一群大雁飞过的时候，定有几只初飞的幼鸟跟在后面，这是大雁妈妈在带着他们学飞。难道这不是“父母恩大吗?”
以前我只要吃了一点亏都会生很大的气，要妈妈安慰我很久。那一丁点的亏也总是要妈妈十倍偿还。有的时候还想方设法让自己多得到一些好处而让别人吃亏。自从我知道了“君子量大，小人气大”，不禁心里一颤，难道我要做一个小人吗?于是乎我便以《弟子规》中的“与宜多，取宜少”来要求自己。做人要互相谦让，互相帮助，这样君子的道德修养才能日渐增长。
太阳的光辉滋养着我们，为什么不感恩?父母抚育我们成长，为什么不感恩?让我们都来学做君子，让小人也学会感恩!
篇五：老师的话四年级作文
话语是一把双刃剑，是人类想象中的一种两人或者更多人的沟通方式的重要语言，有时一句不过在普通的话能够使人发奋图强，相反一句恶毒的话可能使人变得心有仇恨，遗憾终生。
我就有一个心地善良，美丽纯洁的老师，他就是我们的语文张老师。他把我们像自己的孩子一样看待，多年来一直用甜美的声音教导着我们。
老师，让我告诉您，您还记得吗?在我2年级的时候，两个小妹妹向正要去洗手间的我狠狠地冲过来。当时我不懂就用手撑在地上，就这样“啪”的一声我的手变骨折了，疼得我在地上哇哇大哭。在我走出校门的那一刻，您的身影突然浮现在我的眼前，用前额紧紧地贴在我的脸蛋上抱住我心疼地说：“怎么那么不小心呐，下一次一定要小心呐!”我的疼痛顿时消失得无影无踪了，也感觉到您是那么的温柔。
还记得吗，有一次在您讲课时，我在下面玩玩具您在56双眼睛里找到了我这双溜了号的眼睛，您毫不犹豫的将我点了起来我意识到了自己的错误，于是想“以后再也不让您失望了”自从那以后我认认真真的上好了每一节课，成绩也随之提升了。您对我的表现非常满意，又说了句“加油”是我的斗志变得更高了但我觉得您也变得越来越严肃了。
还有一次考试的时候，因为我没有认真复习，所以答题时非常困难这是我并没有发愁因为我想抄答案，但在隔壁监考的您看到了，急忙对我说“妹妹别抄答案，考试就是靠你的临场发挥，你要加油呀!”我听后便用自己的实力来考试。结果考试的成绩非常不理想。但您却说“没关系你只要靠自己的实力就可以了”我觉得您又变得温柔起来......
多年来您一直用鼓励的语气教育着我们，我也一直想对您说谢谢您!
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