四年级作文范文参考：生动描绘急雨漫街的写作练习
2024-08-07 19:08:48 3
夏天的暴雨，一会说它美丽，一会说它伟大，而我认为它给我们留下的是更加美丽的大自然!这里学坛作文网小编给大家分享一些关于描写暴雨的四年级作文范文，方便大家学习。
篇一：描写暴雨的四年级作文
下暴雨那天我刚练完射箭，妈妈准备开车带我去她上班的地方。
一坐上车，外面的雨瞬间变成倾盆大雨，妈妈开车在路上，雨刷器好像失灵了一样，雨水顺着玻璃哗哗往下流，就像小型瀑布。我和妈妈摒住呼吸，妈妈立即开启了应急灯，一边不停地按喇叭，一边小心翼翼地将车停靠在路边，我们打算雨小一点再走。
这时，路上的车辆都慢了下来，路边骑电动车的人们纷纷找避雨的地方。隔着车玻璃，只见外面一片朦胧，能见度不足5米。雨越下越大，我们的车离一个窨井盖比较近，妈妈担心积水会把井盖冲跑，那样我们会更危险。于是，我们两个决定，慢慢地向前开。
当我们走到红太阳家具城附近时，马路上的积水更深了，来往的汽车通过溅起了一大片高高的水花。如果平时看到这种情况，我可能会兴奋地唱出“让我们荡起双浆”。可是，暴雨一直下，让我万分紧张，再往前走，路上的水中还夹带着黄泥。妈妈担心地说：“是不是从山上流下来的水?”我说：“那我们快往前面走吧，前面地势高。”走过这一段低洼路时，前面路面上的水没有那么深了，可是，妈妈还是开得很慢，我注意看前面路上有没有深漩涡，因为我知道漩涡下，很可能是被雨水冲走了井盖的窖井。
当车行驶到中站时，路面的积水越来越多，漫无边际的水，让人看着头晕，我们仿佛置身于江海之中。这时的雨已经变小了，我和妈妈很快就来到她上班的地方。
平时开车过这一段路只需要十几分钟，暴雨天气我们却用了四十分钟。傍晚时分，雨停了，天空中出现了漂亮的火烧云，在回家的路上，路面的积水基本上消退了。一场暴雨中，我们城市的排水系统经受住了考验，妈妈的驾驶水平也经受住了考验。
暴雨天的惊险四十分钟，至今让我记忆犹新。
篇二：描写暴雨的四年级作文
昨天中午，我正在空调房里惬意地午睡，却突然感到周围的环境从明亮变为阴暗，我本以为一觉睡到晚上，起来之后才发现不到四点。时钟与外面的世界难道是产生了隔阂?
就在这时，听到天空中几声响亮的鼓点，像是天庭的地板上滚着几面大铜鼓，天上的神仙已开始演奏一场音乐会的前奏。这鼓点配上外面一副灰蒙蒙的“天青色等烟雨”之景，好不诗情画意!此时听见窗外的风声伴随着树叶的沙沙摇动声，似乎是一种预兆。
过了约莫几秒钟，——这几秒钟似乎是天庭的指挥在打起拍——群魔乱舞般的雨点们啪啪啪、唰唰唰、噼里啪啦、你追我赶地从天上跃到被晒得干燥无比的地面上，造化的节拍在欢快的雨点中跳动，瞬间压倒了人寰间的喧嚣。我在关上的窗户上看到了瀑布一般的雨线，北边阳台的窗户甚至都被那妖怪咆哮一样的风声微微撼动。
随着狂风，雨都变成了水底的神龙，滩前的波浪，像是在弯弯地摇动，又有后浪推前浪之感。似乎变得渺远的英东体育场上，几个人还在冒着狂风暴雨踢足球，不知道他们是陶醉在雨中，还是陶醉在足球中。
我想，天上的指挥家定是个奇才，造化的音乐家们真是一群天才!这感觉真如仙境一般!
篇三：描写暴雨的四年级作文
太阳几天都没有出来露脸了，整个天空渐渐地阴沉下来，就像黑夜要来临一样，没有一丝风，闷热的天气简直让人透不过气来。
风突然“哗哗”地刮起来了，吹得树叶“沙沙”作响，就差把树连根拔起了。鸟儿四处乱窜，急忙寻找遮风挡雨的地方。一场暴风雨就要来到了!
“轰隆隆”雷公敲响了第一声大鼓，好像在给小雨滴们发号施令，“哗啦啦”，小雨滴们像离弦的箭一样一支支地从云里射了下来。每一道闪电就像是一束烟花，在为小雨滴们呐喊助威。小雨滴们有的落到了草地上，为花草们洗了脸，有的落到了树上，为树叶洗去了尘污。街道上，到处都是人们奔跑的身影。有的拿着已经被风吹得歪歪斜斜的伞踮着脚跑;有的拿包挡住头拼命往前冲;有的浑身被雨淋成了落汤鸡干脆在雨中散步;更多的人是躲在各种商铺的门口焦急的望着天......
暴风雨转瞬即逝，乌云也不知道躲到哪个角落去了，太阳出来了，清新的空气中散发着花草的香味。鸟儿欢快地叫着，好像告诉大家“雨停了!快出来玩儿吧!”。绿叶被雨冲洗后在阳光的照耀下闪着光。走在树下，偶尔有一两滴清澈的雨珠滴到头上，路上行人的步伐又开始散漫起来了，一切都恢复了平静。
篇四：描写暴雨的四年级作文
即将亲临，此时的宁静暗示着一切残酷的演绎已经拉开序幕，流露出深邃忧郁的眼神。
转瞬即逝间，天空压抑的像喘不过气的病者，渴望一线生机，天幕张开的大网，向城市逼来。
狂风肆虐，势不可挡，像一张大手在湛蓝的天空中进行了素描加工，一幢幢房子浸湿在暴风雨中，显得那么沧桑、老成，突然饥渴的雨像疯一般的灌泻下来，把城市刷成了白色，它在怒吼，借助风雨的力量，用一道银光，把天空撕成了两半。
遥不可及的天空像愤怒的君主，树木像桩子一样一根根硬扎在土地里，树叶被扯的像散乱的发丝，看上去是那么脆弱。是生命的脆弱。
暴风雨像一颗流星划过天际，它又停滞了，瞬间。
篇五：描写暴雨的四年级作文
雨，淅淅沥沥得来了，和那些雷阵雨比起来，它显得那么悄声无息、神秘莫测，让人根本察觉不到它是从什么地方来的，又是从什么时候走的……
雨，默默地干着自己该干的事，那对于它来说是生命的意义，但对于人来说这是微不足道且理所当然的事。细密的雨丝像一根根透明的绣花针，编制着自己的未来。微风抚摸着雨丝们，引诱着它们跟着自己跑，与其说是跟着微风跑，不如说它们是在追逐自己的理想，自己的追求，它们的理想和目标是什么?
没有人能说得准，也许连它们自己也不曾猜透过，风是它的领导者，风往哪儿吹，它们就必须跟着它。落在哪儿哪儿便是它们的归宿，也许命运好的可以路在地上，暂不退去，命运不好的，也许就落在花台草丛见，被无声的吸收了，也失去了仅有的生命，但不管结果如何，每一滴雨丝都奋力的向前向前，它不知道目标在哪里，但它知道跟着风儿跑，这是它的命运，是它单纯的理想，就像它本身那样纯洁、透明……
试想，雨丝它不能抉择自己的最终目标，但它知道它有理想，那是它生命的意义，不论结果好与坏。但我们可曾想过，我们和雨丝比，是不是我们比它们更加自由呢?至少，我们可以抉择自己的目标，而它们却做不到，它们即使不知道自己接下来的命运，却依然坚持不懈的跟着微风跑相比之下，雨丝似乎并不知道这此旅途的危险和黑暗，只顾往前冲。
再试想，如果我们明确而坚持不懈得去追逐属于自己的理想，我们是不是成功呢?至少，我们通过我们的努力不会白走一遭，甚至也有可能流芳百世，雨，它来到这世界上，不过是想尽自己最大的力量给人间增添一点滋润，那我们人呢?更应该接进自己所能付出一些力量，来给社会、给全人类增添一丝色彩，也就不枉此生了!
篇六：描写暴雨的四年级作文
夏天到了，天一天比一天炎热，知了在树枝上“知了，知了地唱着歌”，狗走在路上耷拉着耳朵，人们多个都在带太阳伞。过了一会儿，成群结队的乌云越飘越近，马上遮住了整个太阳。空气越来越闷，蜘蛛不再结网了，灰溜溜地跑走了。忽然远方闪到一道闪电，像白龙一样在云里蜿蜒，用它锋利的爪子把天边撕成两半。忽然一阵雷响，把鸟都惊飞了，整个画面就像是世界末日的到来。
乌云越压越低，终于忍不住，下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”。北风呼啸，像狼嚎一样，听着令人毛骨悚然，雨越下越大，路上积起了一个个水坑，车行驶过溅起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上，像滑滑梯一样滑落下来，过了一会儿，雷公公不再打了，雨越来越下了。
最后，乌云飘走了，雨也停了，原本闷闷的空气变成新鲜的空气，太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户，呼吸新鲜空气，天空变得那么蓝，像天边无际的大海。蜘蛛又像往常一样织蜘蛛网，知了又在树上叫“知了，知了”，狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹，像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景，真是夜来风雨声，花落知多少。
篇七：描写暴雨的四年级作文
炎热的夏天，周围的空气闷得让人窒息，这是暴雨要来的前兆。果然，过了一会儿，天空乌云密布，黑压压的一大片。天之尽头又传来一阵滚滚炸雷，从乌云里穿透出来。紧接着，下起了零零散散的雨。
起初的雨滴很小，落在地下的声音就像铁片琴发出悠闲的琴声，谱奏着一首动听的乐曲。渐渐地，渐渐地，雨慢慢地变大，越来越大，最后来发出了激烈的响声，这时，悠闲的乐曲已经被激烈的响声代替了。最后，这时的雨变成了倾盆大雨，打在地面上就发出了噼哩啪啦的响声，势不可挡，就像激烈的打击声，好像不把地球弄得浑身碎骨就不罢休。
雨下了许久，终于停了。太阳散发出的第一束阳光照耀着大地，灿烂无比。天空中白云朵朵，就像许多软软的洁白的棉花糖，让人馋涎欲滴，墨绿色的大山被暴雨冲洗过后变成翠绿色，被暴雨冲洗过的花草树木显得格外精神，就像许多战士守护着大地。
大雨冲洗掉了肮脏尘埃，留下了亮丽洁净的事物。由此可以看出吃得苦中苦，方为人上人。我们还要从多方面去看事物，好的事物也有坏的一面，坏的事物也有好的一面，这就是暴雨给我带来的启示。
结尾：非常感谢大家阅读《描写暴雨的四年级作文范文参考》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
