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我在四年级时学会的七篇作文技巧和方法,分享给你!

2024-08-10 00:28:48 4

  人生是一个不断学习,不断进步的过程,什么事情都会有个第一次。以下是学坛作文网小编整理的四年级学会了什么作文,希望对您有所帮助。

  篇一:作文学会了什么四年级

  今天早上醒来,我穿好衣服,见妈妈还在睡觉。我没有叫醒她,饿着肚子等妈妈起来做饭。这时,我脑子里闪现一个念头:我已经十岁了,也该学做饭了。

  我来到厨房,看看有什么东西可做的。发现有些绿豆,想起爸爸妈妈这几天工作很忙,已经上火了,绿豆可以去火,于是我决定烧绿豆茶。

  我拿了个小碗,装了满满的一碗绿豆,把里面的脏东西捡出来,用水淘净,再在电饭锅里装了半锅水,把淘好的绿豆倒进电饭锅里,接通电源,把电饭锅调到煮饭档后,准备炒菜。

  炒什么菜呢?妈妈平时最爱吃西红柿炒鸡蛋,就做西红柿炒鸡蛋吧!我先拿了四个鸡蛋和两个西红柿,学着妈妈的样子把鸡蛋打入碗里,这时我遇到了麻烦:不知道放多少盐才好。突然我想起妈妈平时炒鸡蛋只放一点点盐。我照例放了一点,搅匀后放在一边。把油倒进锅里,没多久,就听见有“嗞嗞”的声音,原来油热了,我赶紧把鸡蛋倒进锅里,不停地翻着,并把鸡蛋弄成一块一块的,倒入盘里,这时我才松了一口气。

  当我回过头去拿西红柿时,发现西红柿还没有切,就急忙拿起刀切起西红柿。我先是放在案板上切,可是弄了一案板西红柿汁。这时我突然想起妈妈平时是拿着切的,我也照样子小心翼翼的向碗里切去,不一会儿,我就把西红柿切好了。

  我打开火,等锅里的水干了,就又在锅里放了一点油,等到油冒烟,我赶快把西红柿倒进锅里,在锅里左右翻动了一会儿,再又把鸡蛋放回锅里,放了南德调料和味精,搅匀后,倒进盘子里,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。

  我打开电饭锅一看,绿豆已经“开花”了。我知道绿豆茶也烧好了,就把它们盛了出来,端上桌,去叫醒妈妈起床。

  妈妈起来看到桌子上的饭菜,惊奇地问:“这是谁做的?”“我做的!”我自豪的说。“真的吗?我的孩子长大了,会做饭了!”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。

  这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的,看来真是“处处留心皆学问”啊!以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心,学会更多的知识。

  篇二:作文学会了什么四年级

  星期六的晚上,吃过晚饭,妈妈在忙着写材料,我收拾了碗筷,心想我长大了,就帮妈妈洗洗碗吧!

  开始准备洗碗了,我先穿上妈妈粉色的围裙,然后把碗里放了许多的洗涤剂,洗着洗着我的手一滑,碗就像小朋友坐滑梯一样从我手上滑下去了,这样一个碗就摔碎了。我连忙把地上的碎片清理一番,又接着洗碗了,这次我少放了洗涤剂,用洗碗巾里里外外的仔细擦拭,然后打开了水龙头,水龙头的水开得太大了,那些小水珠活蹦乱跳的在我的围裙上开了花,害得我的衣服变得湿淋淋的,我跑进房间又换了一身衣服。

  这时妈妈对我说:“你洗不好就别再折腾了!”我说:“没事,我就不信别人能做好的事,我做不到!”这次我少放洗涤剂,擦起碗来更仔细认真了,水龙头也开得很小,很快一个碗就洗好了,就按着这样的方法来洗,不一会一个个干净的碗就诞生了!

  我高兴地对妈妈说:“亲爱的妈妈,我把碗都洗好了,你快来看看呀!”妈妈看到我洗的碗这样干净,对我赞不绝口。嘿嘿!我学会了洗碗,心里像喝了蜜一样甜!

  篇三:作文学会了什么四年级

  星期天中午,天气晴朗,阳光明媚,是个外出的好日子,我兴奋地对爸爸说:“我们一起到莲湖公园学滑冰吧!爸爸爽快地答应了。

  我们来的莲湖公园,在公园的广场上,我看见一位大哥哥正在滑旱冰,他滑旱冰的时候把手放在背上,他滑的不但自如而且速度很快,我很羡慕他。

  于是我迫不及待地对爸爸说:“爸爸,我也要像这位哥哥那样滑冰。”爸爸对我说:“那你就穿上滑冰鞋,好好练吧!”然后,我穿上滑冰鞋,戴上护膝。爸爸说我就像一名小战士。我扶着栏杆一步一步地往前滑。

  当我快滑到爸爸那的时候我重重地摔了一跤,把腿都摔破了,疼的我眼泪都要掉下来了,于是我就不想滑冰了,爸爸鼓励我说:“干任何事情都要坚持到底,有毅力,才能学会的,学滑冰一定要注意控制好身体的中心。”于是,我快速站起来,拍了一下腿上的土,忍着腿疼又反复练着滑冰。没想到我居然不用扶栏秆都会滑了。我爸爸夸我说:“高欣怡,你真是太厉害了,这就叫只要有恒心,铁棒磨成针。”

  在回家的路上我非常高兴,也明白了干任何事情都要努力。现在我也能像大哥哥那样把手放在背上非常熟练地滑冰了,我觉得滑冰真是太有意思了!

  篇四:作文学会了什么四年级

  从小,我便对音乐特别感兴趣。每当爸爸播放音乐给我聆听时,不管当时哭得再怎么伤心,总会破涕为笑。直到小学一年级时,爸爸开始让我踏上音乐的道路,构筑出我的音乐圣塔地基,随着时间,这座圣塔也越搭越高了。

  一个春初的午后,调皮的风儿轻轻玩弄着树哥哥茂密的绿发,树哥哥哼着美妙的乐音,而我正悠闲的观看着影片中小提琴家海飞滋纯熟的演奏技巧,回想起那些日子,每当准备要练琴时,音总是不准,霍然,心中燃烧起一股学调音的熊熊之火。

  提琴课时,我向老师表达想学调音的想法,没想到老师竟然丝毫不考虑豪爽的答应了。老师首先指导我如何揣摩音的准确度,而一向音感最差的我,完全无法判别音太高或太低,只好暂时先依赖调音器的辅助。古人说“万事起头难”,判别音准已是我的一大挑战,然而一道大门推过了,但又有另一道高墙正等着我。 调音时弦卷的转劲也是一则难题,转太大力弦会“啪”一声的断掉,转太小力又很难将弦转过去。

  刚开始在家练习时,一不小心将弦转断了,心中像是被掉落的陨石砸到一般。我连忙带着琴及断掉的弦去请求老师帮忙,老师淡定的说: “你才刚学不久,断弦是家常便饭的事。”这番话让我的心情轻松了不少,日后遇到断弦也没那么紧张了。果然,“皇天不负苦心人”,经过长时间的练习之后,我已不需依赖调音器的协助就能判断出音的高低,也体会出适切的转劲,我的音乐圣塔也一天比一天筑的更高了。

  “学会一件事”就像乌龙茶一般,带点苦涩,却又令人回味无穷,在学习过程中,难免会遇到挫折,俗话说: “宝剑峰由磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过不断的琢磨,才能学到更多知识。学会调音及转弦不仅让我更能掌握小提琴,也让我在音乐的表现上更上一层楼。

  篇五:作文学会了什么四年级

  在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。

  做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。

  我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。

  我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。

  星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。

  班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。

  通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。

  篇六:作文学会了什么四年级

  星期四,我和同学和我们的班主任方老师,我们的数学老师,给我们上作文课的许老师、副校长江老师、校长和摄影师。

  老师们带着我们去坐公交车,我们纷纷走出教室,在操场上排着整齐的队伍,走到了路边,我们和老师停了下来,看见路边立着一个牌,老师跟我们说:“这是演武亭站,还说,这公交车有2路,这2路是循环路线,就是从将军山出发,然后回到将军山。”上面还写着自动投硬币,“你们一定要把牌上写的很快速度记下来。”许老师说。

  过了一会儿,我们又继续往前走,我们走到将军山,我们和老师拍了一张合影。

  我们的数学老师和许老师还和校长去跟开车的司机说,司机说:“你们共有几人,”老师说:“学生31人和5名老师。”司机说:“你们共出25元就可以了,其他不用出钱了。”许老师说:“我们每个学生都带着一元钱,36元你们就收下吧。”

  当老师们走过来叫我们走过去的时候,我们看见那位司机是女司机,我们的许老师问了,你是哪里人,她说:“我是重庆市人,从重庆市来的。”许老师又问: “你姓什么?”她说:“我姓文。”

  我走过去要上车时,我们两组上错车了,坐位被一二组的同学坐了,老师看我们去坐别辆车,老师连忙说:“回来,要坐这辆车,老师让我们坐在车上的同学下来,刚叫下来,同学们你挤我争,谁也不让谁。

  车开动了,我们经过演武亭站、宝城站、欣然超市、百姓超市、体育场、南市场、县医院、一中分校站、元光中学站。在车上我们愉快地唱歌,老师让我当指挥,同学们唱,我们唱了可大声了。外面的行人听了,都回过头来望了一下。我们唱了《让我们荡起双桨》、《少先队队歌》、《我是一个粉刷匠》……

  当车子停下来说,我们不知不觉地回到了学校。

  这一天,我终于学会了坐公交车。

  篇七:作文学会了什么四年级

  我这个孩子从小就不认真,怎么也改正不了,自从妈妈教育了我,我这毛病现在好多了,学习成绩也逐渐上升了。

  事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了,可我呢,还一点儿不紧张,到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁,最终才解答出来,我很骄傲,可是当考试后和同学们对答案的时候,我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名,我想:这下可惨了。

  我难过极了,慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩,我只好低沉地如实回答,妈妈顿时气愤起来,可她沉思了一会儿说:“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说:“你这种不认真的毛病该改一改了!掌握了正确的方法,才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时,填好后再读几遍,看看通顺不通顺;做完数学计算题,先验算,再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着,心里默默地记着。

  “你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法,测试题很快做完了,我检查了两遍,然后拿给妈妈看。妈妈改了改,一题没错,她的脸开始由“阴转晴”,显得很高兴:“不错不错,考试的时候也应该这样。”

  到了第五单元考试时,我就像做家庭作业一样,认认真真地去做,而且作文也写得很长。过了两天,试卷发下来了,作文满分30分,我得了29分,语文知识满分70分,我得了66分,总成绩第一名!这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家,把这件“大事”向妈妈“报告”,全家人高兴得不得了。我想:这个第一名不是普通的第一名,而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。

  这件事虽然已过去了一年了,但它让我学会了认真。

  结尾:非常感谢大家阅读《学会了什么四年级作文7篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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