以四年级优秀作文为榜样——一篇400字的写作实践与思考
2024-08-13 12:48:48 3
没有一个人十全十美，但是别人身上总有你能学到的东西。那个人可能是你的榜样，榜样可以变成一种动力，鼓舞你前进。下面是学坛作文网小编整理的有关描写榜样的四年级作文7篇范文参考，希望大家喜欢。
篇一：描写榜样的四年级作文
一听到光头强，大家肯定会哈哈大笑：“什么，《熊出没》中乱砍树的光头强?”虽然他在《能出没》中是反派角色，但他却有值得我们学习的优点，请听我细细道来。
在《熊出没》动画片中，熊大和熊二几乎只能靠力气占上风。可光头强，却是真实用头脑来说活的。比如，他为了不让熊大熊二发现，他建了一条地道，在地下把树木的树根全锯断，白天再把木头全运走，可让熊大熊二摸不着头脑了，这也体现了光头强的聪朋才智。
光头强很隐忍。因为他每一次因熊大熊二打扰没有完成任务，被李老板骂后，既没有伤心，也没有气馁，还是依旧干活、生活，从来没有想过改行、放弃，而是继续加油努力，从不说一句怨言。
光头强很勤奋。他每天天不亮就去砍树，而且每一次只要甩掉熊大熊二，不管累不累，马上动身去砍树。
光头强很乐观。他每次砍树都哼着小曲，每次都笑嘻嘻，乐悠悠的制定计划，幻想着哪一天能拥有大公司，很多豪车，还有很多钱。想到这儿，他就哈哈大笑起来。
虽然光头强在动画片中是反派人物，但他的智慧、隐忍、勤奋和乐观令我无比钦佩。我心目中的榜样就是光头强。
篇二：描写榜样的四年级作文
说起我心中的榜样，哪能少得了我的爸爸呀!
我的爸爸中等个儿，瘦瘦的，今年三十多岁，黑黑的脸上镶着一双明亮的眼睛，鼻梁高高的，还架着一幅小眼镜。我爸爸非常幽默，只要一有小朋友和我玩，他就和他们开玩笑。其实他也经常和我开玩笑。有一天早晨，眼看就迟到了，我和爸爸急匆匆下楼去学校。爸爸突然说：“忘带书包了!”着实吓了我一大跳。
爸爸很关心我的学习。记得有一次网，我放学回家，老师给我布置了一项任务：回家画一幅画。我回到家，想了半天，也没想到要画什么，于是我就把这件事告诉了爸爸，请他帮忙。爸爸说，不要着急我和你一起想办法。最后我们在漫画书上找到了龟兔赛跑这个漫画，我们决定画这幅画。
我一会儿就用彩笔画完了，得意的让爸爸看，谁知爸爸认真地说：“你画的不很生动，没有体现出你的水平。”我以为爸爸会骂我，结果爸爸又耐心地说：“你没画好的原因是你直接用彩笔画，应该用铅笔先轻轻地画一个大致轮廓，然后用彩笔勾边，最后图上颜色。”我按爸爸的要求去做，果然画出了一幅满意的“龟兔赛跑”图。
我的爸爸就是这样一个人，幽默中透露出智慧，耐心中透露出严厉，他就是我心中的榜样。
篇三：描写榜样的四年级作文
在我们班有一个同学小红，有人说她写字不好，有人说她不爱干净，但我却看到了她的一个优点诚实。
我的同学小红的优点就是诚实，每次考试的时候，她遇到不会写的题，从来不作弊。有时小红作业没写完，老师要检查，她就主动去告诉老师，每当她一不小心把别人的东西摔坏了，她就勇敢的去告诉老师。
有一次老师让我们把桌子拉开，因为要考试，在考试的时候小红遇到了不会的题，我看到了她一会儿挠头，一会儿低下头思考，把自己急得满头大汗，我就对她说：“小红，这道题你不会做吗，如果不会做，我跟你说。”她却说：“不用了，谢谢，我不想做一个不诚实的孩子。”我听到了她的话以后就不再说话了。
第二天，我看到小红的成绩并不太好，就问她为什么不让我给她说答案呢。这时小红认真地对我说：“做一个人要诚实，不能作弊。”我听到她的话后说：“小红，你能这样诚实真难得，我要向你学习。”
虽然她没有那样干净，没有比别人写的字好，没有比别人长得白净，但是在我眼中她却是一个好榜样!
篇四：描写榜样的四年级作文
我们班的李亦雪是我的榜样，同学们都称她为“小博士”，她在同学眼里很有名望。
“小博士”非常喜欢读书。她知识渊博，思维敏捷。常常会回答出同学都回答不了的问题。有一次上数学课，老师问：“把一根绳子对折再对折，每段是他的几分之几?”问题一出，全班鸦雀无声。突然，李亦雪快速地举起了手，老师把她叫了起来，李亦雪用洪亮的声音把自己的理解方法清清楚楚地告诉了大家。
我们恍然大悟，老师更是把李亦雪表扬了又表扬。同学们大声中好，“李亦雪太棒了!”“李亦雪真厉害!”“李亦雪你真了不起!”一时间，赞叹声蜂拥而至。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比地佩服，我也应该向她学习。
“小博士”是我最欣赏的人，她让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”，我们应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。
篇五：描写榜样的四年级作文
有一种人，他们以火一样的激情投向废墟;他们怀揣群众的生命走向危险;他们用自己的生命捍卫了他人的生命。他们有个响亮的名字叫“消防员”。
妈妈告诉我，他们都是普通人，有妻子，有孩子，都有自己幸福的家庭。他们只不过肩上有警徽，警徽上有国徽，所以他们才把家人的担忧，民众的生命一肩担起。
也许，我们正躺在床上酣甜地睡觉时，消防员叔叔却不分昼夜，不管风吹雨打，也要抓紧时间抢救他人。消防官兵这种舍己为人的精神，犹如暴雨中的小草那般不屈不挠，大雪中的苍松那般坚毅挺拔。
珍惜生命固然重要，然而生命的意义是让自己与别人快乐，否则空有一条生命犹如行尸走肉。消防官兵用他们的血汗和生命谱写了一个个美妙的音符，组成了一首令人可歌可泣的英雄之歌!
篇六：描写榜样的四年级作文
清早，推开窗，呼吸新鲜空气。雨后的早上微风聊聊，突然，我看见了一株小草。歪歪得倚在那里。花朵片片飘落，柳枝随风飘扬，而小草却把騕立得直直的。我有些不明白，同在一个蓝天下，去有两种不同的样子。
随手拿起一张就报纸，照片上的女人笑得自信灿烂，它有一个响亮的名字——张海迪。
她是一个很平凡却又伟大的人，在五岁的时候因患脊髓病瘫痪而无法上学，但她并没有放弃，顽强的作斗争。不能上学，以发奋的毅力完成了先学到高中的全部课程，并且自修了日语德语世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
现在我似乎明白了，支撑她的是顽强的毅力和精神，奋发向上的劲头，如小草般坚韧，不屈不挠，奋勇拼搏。
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生——小草。
你是我成长中的榜样。
篇七：描写榜样的四年级作文
我国伟大的文学家、思想家和革命家——鲁迅先生是我的榜样。
在我很小的时候，我就久仰鲁迅先生的大名了，我经常听爸爸妈妈说起鲁迅的名字。我那时还小，不懂得什么是文学家，自然也不知道鲁迅先生是一个怎样的大人物，于是就缠着爸爸妈妈：“鲁迅是谁 ?你们为什么总说起鲁迅?”妈妈对我说：“孩子，不可以不懂礼貌，不可以呼鲁迅先生的大名，以后不能再这样了，懂吗?以后要叫鲁迅先生，等你长大了，自然会知道鲁迅先生是谁了。记住，鲁迅先生是一个非常好的人。”
我似懂非懂地点了点头。从此以后，鲁迅先生便成了在我心中的一个神秘而又高尚的形象。现在，我长大了，学了鲁迅先生写的文章和描写鲁迅先生的文章，鲁迅先生写的文章是那么的精彩，一个个生动的形象跃然纸上，使我不得不对鲁迅先生产生了崇敬之情。
再后来，我又明白了鲁迅先生为什么要创造这些文章，他做的这一切都是为了人民啊!鲁迅先生就像生命之花， 永远地缩放在人民的心中!
鲁迅那种牺牲自己、帮助别人的精神让我敬佩，他真是一个不折不扣的“民族魂”。鲁迅先生是我的榜样!
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