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四年级启蒙老师的优质教学和经验分享:以450字作文为例

2024-08-15 02:08:48 3

  同学们,你们一定都有自己的启蒙老师吧!你们一定很难忘记这些启蒙老师对自己的教导吧!你们一定也想对自己的启蒙老师说些什么吧!对于我现在来说启蒙老师就是打开帮助我们打开知识宝库的第一个人,我们怎能忘记呢?下面是学坛作文网小编为大家带来的四年级作文:我的启蒙老师,希望你们可以喜欢哦。

  篇一:我的启蒙老师作文

  我的启蒙老师叫张秋玲,刚进学前班的时候,我什么都不懂,是张老师从一,二,三开始教我做题,又带领我学会写自己的名字。她不仅教会我知识,还在生活中对无微不至的关心。

  在我升入三年级的时候,听说我的启蒙老师结婚了,然而就不在我们学校教书了。走了以后,我再也见不到张老师了,但是我会永远地记得她,她是一位非常和谒可亲的老师。

  记得有一次和同学打架的时候,我将课桌推倒了,课桌压在了同学的脚上,我当时吓坏了,哭了起来,同学也哭了。

  老师走了进来,大家都围着看笑话,我想自己一定被挨打,可是老师没有打,也没有骂我,只是将那位受伤的同学送回了家,她还亲自向那个同学的父母道谦,最后对我进行教育,说以后一定要小心,要不然他的爸爸妈妈不会放过你的,我当时很感激老师,你像我的亲人一样宽容我。

  除此之外,我有一次感冒了,发烧非常严重,张老师赶快送我回家,可是家门锁着。老师就直接送我去医院,提前垫付了医药费,不一会儿,我的烧就退了。

  当我好了的时候,老师怕我着凉,不让出院,她地直接带我去她家休息,到了晚上,父母才接我回去,我们一家人都很感谢她,这就是我值得尊敬的启蒙老师。

  篇二:我的启蒙老师作文

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张纸上的内容,画成什么样的就是什么样的,再也无法抹去。

  我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头,瘦瘦的,有一双水汪汪的眼睛,还有一双千里耳,每次上课时,只有有谁在讲悄悄话,她都能听见。

  相信大家都有犯过错误的时候,我也不例外。记得那是我刚上一年级,还很不懂事。在幼儿园里,我们从没写过作业。上小学后,高老师布置我们写作业,我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业,后来,我的脑海里突然出现了一个念头:不写!

  第一次没写作业去学校的时候,我整天忐忑不安,可是老师竟然没有发现我没写作业,我暗暗庆幸。就这样,一次、两次我渐渐养成了不写作业的习惯。天下哪有不透风的墙。有一天,我又没写作业,被高老师知道了。我心里害怕极了,心里想:老师一定会批评我的。

  出乎意料的是高老师没有没骂我,耐心地在班级给我们讲起了故事:从前有一个孩子,他的爸爸妈妈为了养家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,为了让他读最好的学校,把他送到城里来读书,可是他却不写作业!高老师又问大家:这样的孩子对不对呢?同学们异口同声地回答:不对!

  下课了,我去办公厅找高老师,对她说:老师,我再也不敢没写作业了!高老师说:知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让父母失望的

  高老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我的经典启蒙老师。

  篇三:我的启蒙老师作文

  在我年幼充满朦胧的记忆中,随着岁月的流逝,有许多事、许多人都已渐渐淡忘,记不得几度风雨几度愁。蓦然回首,那个幼稚可笑的我已化作记忆,在脑海中存留,弹指一挥间,她也已走了七年。

  她,你猜她是谁?

  她是我心中的天使。她的一生犹如昙花一现。她呀!总在潜移默化的牵引着我;她呀!似一阵及时的春雨滋润着我这片干燥的土地;她呀!似一束金色的阳光给予我温暖与幸福。同时,她又是一棵参天大树为我撑起一片蓝天,也是一把大伞遮风挡雨。

  她现在是天上那颗最闪亮的星星。多少次我伤心失望时,遥望着与我相隔千里却近在咫尺的那颗星,她总是眨呀眨的,仿佛在对我笑,看着看着眼前便出现了肖老师那熟悉的脸庞,听到她说:“孩子,成功与失败都不是永远,要胜不骄,败不馁!”也就是她为我擦干了脸上那一滴滴无助而又凉心的泪珠,给我带来了天真的笑容,带走了我的忧伤与憔悴,为我插上了丰满的翅膀,让我在知识的天空中翱翔。

  她就是我的启蒙老师——肖老师。记得小时候您说我的声音清脆、动听。老师您知道吗?我多想为您纵情歌唱。也正是因为如此我总是至始至终的深爱着一首歌——《丁香花》。肖老师您知道吗?当我发现您的头发已被粉笔染白了的,那装满智慧的额上已被岁月碾出了道道沟痕,您知道我有多么心痛吗?而当我知道您已离我而去时,我的心坠入深渊。

  我愿翻山越岭去寻找您的足迹。我将我的希望折成小船,船中的话语希望您能听到。

  篇四:我的启蒙老师作文

  启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。

  还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。

  “什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。

  我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。

  “这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”

  只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”

  “不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”

  最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。

  老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!

  结尾:非常感谢大家阅读《四年级我的启蒙老师精选作文450字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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