四年级作文:描述我最喜欢的老师的一位优秀教育者的经历和教育理念
2024-08-19 00:28:48 3
我的老师四年级作文1
我的老师是一位认真负责的老师,一个很好相处的老师。她上课非常爱搞怪,她是我们的数学老师。
每一次上课讲完课的时候,她出题给我们做。只要我们做错了,老师就讲这道题的重点。在老师讲题时总会有人着急先改题,老师看见不注意听讲的同学,就会朝他大喊大叫。有时当老师生气的时候,会拿着尺子像一个将要复仇的大兵一样走向我们,但尺子从来没有真正落到同学的身上。
我们表现非常好的时候,老师会和我们开玩笑、做游戏,边玩边学。
还有一次上课,我们新知识很快掌握了,老师没有给我们增加内容,那天,老师从手机上放作文给我们听。我们问:“这是数学课,怎么放语文知识?”
这就是我们的数学老师。一个爱搞怪的老师,一个非常认真、一丝不苟和同学们像朋友一样相处的老师。
我的老师四年级作文2
今年的教师节虽然已经过去很久了,但我依然要感谢教我的那些老师。是他们让许多懵懂的少年逐渐成长为博学多才的栋梁。
在我印象中最深的莫过于我幼儿园时的美术朱老师了,她很胖,眼睛很小,也很温柔。有一次,我玩得时候被同学绊倒了,左腿膝盖磕破了皮,我疼得哇哇大叫,哭了起来。这时,朱老师经过看见了我。连忙把我送到办公室,从抽屉里拿出棉签和药水给我消毒,又拿了一根棒棒糖给我吃。我这才止住了哭声,津津有味地舔着棒棒糖。老师们见我那滑稽样,都忍不住笑了。
回到家,妈妈看到了我的腿。问我怎么回事,我便把事情的来龙去脉告诉了妈妈,下午妈妈还特意去谢谢朱老师呢?
我离开朱老师已经很多年了,但朱老师那美丽的笑容还时时出现在我的脑海里。
我的老师四年级作文3
我有一个严肃的老师,她的个子高高的,身子瘦瘦的,脸上有一双时常眯起来慈祥的眼睛,一头乌黑发亮的长发。她常常穿着一身洁白如雪的裙子随风飘动,她的鞋子晶莹剔透,引人注目。这个老师就是我的语文老师---戴老师。
有一次上课,戴老师给我们上课,老师让我们坐在位置上思考她提的问题,我们都议论纷纷。最后说答案的时候,几乎没有人举手,只有一两个人悄悄地举起了手。
老师的神情变得严肃起来,我们都非常害怕。老师严肃地说:“你们不要怕举手发言,我们要尝试着要害怕。”于是,一阵寂静后,越来越多的小手如同雨后的春笋一般窜了出来,我也鼓起勇气举起了手,突然发现,原来举手也不是这么困难。
戴老师让我明白了不管是对还是错,我们都要先尝试,不要退缩,要勇于面对一切。
我的老师四年级作文4
人们都说:人生中遇见一位好老师,是一件幸事。我就是一个十分幸运的幸运儿,因为在小学阶段我遇到了一位很好的老师,她就是我们的语文老师赵瑛老师。
赵老师就像慈母一样关心爱护我们,哺育着我们成长。她尽职尽责,和蔼可亲却又奖罚分明。她常常用课前的5——10分钟来给我们讲一些做人道理,因为她认为做人比知识更重要,知识比金钱更重要。
赵老师常常让我们自主学习,布置的作业也不多,但是有一条:完成作业要认真,书写要工整,要保证作业质量。
赵老师还是一位多才多艺的老师,善于朗诵,讲课条理清晰,绘声绘色,常常把我们不知不觉地带入其中。
另外,赵老师还经常组织一些有意义的活动。比如:速算大赛激发同学们的计算兴趣,提高计算能力;背诵大赛鼓舞大家背诵课文;科技展展示同学们的聪明才智;参观特殊学校让大家感受残疾儿童的艰辛和努力,珍惜自己拥有的生活……
这就是我们的赵老师,一个温柔善良,工作认真负责的老师。
我的老师四年级作文5
我的语文老师,她是一个严厉的老师,也是一个和蔼可亲的妈妈。她身材娇小,齐耳短发,清秀的脸上长着一双和平常人不一样的眼睛,她能看到每一个同学的小动作和心理活动。
记得要老师刚教我们的时候,生性害羞我不太适应也不敢看老师,于是我每节课都在桌子下拿个小纸片玩。
就这样,两天后的一节语文课上,我依旧在玩小纸片,过了一会儿,我觉得有点奇怪,周围的气氛异常安静,而且我还觉得有一双眼睛在注视着我,抬头一看,发现老师正盯着我,老师那具有"杀伤力"的眼神好像在对我说:快把纸片收起来,认真听课。"我的脸霎时变得滚烫。从那以后我再也没有不认真听课的状况,李老师就是这样一个人,既保全了我的自尊,又让我改正了错误。
李老师不但有一双厉害的眼睛,更有一张"锋利"的嘴巴。有一次,老师检查作业,有一个平常学习还不错的同学,竟然全部的三项作业都没有完成,李老师非常生气,就开始批评那个同学,跃然批评同学,但是没有一个脏字,而且句句"命中"要害,让那个同学无话可说。
我知道,老师对我们虽然严厉,那是因为对我们心存希望,她希望我们学有所成,这样看她又是一位和蔼可亲的妈妈。
我的老师四年级作文6
上课铃响了,同学们都静静的趴在课桌上等待老师的到来。突然,一个人影闪进了教室,大家猜猜她是谁呢?哈,她就是我们的“老班”,俗称班主任。
你看!她高高的个子,长长的、直直的头发,服服帖帖地披在衣服上。一张圆圆的脸,细细的眉毛,下面缀着两颗黑珍珠似的眼睛,当你上课跑神时,她那双明亮的眼睛会射出严厉的光,以此来警告你;当你上课不敢回答问题时,她那一双明亮的眼睛又会射出鼓励的光,以此来鼓励你;当你取得优秀的成绩时,他那一双明亮的眼睛还会射出赞扬的光,以此来赞扬你。她有一个鼻梁不高也不低的鼻子,下面还有一个能说会道的嘴巴,说起话来可以赶上铁齿铜牙的纪晓岚。
她有许多特点,最显著的就是她的风趣幽默。比如,有一次,她在讲台上问:“咱班图书角都谁丢书了呀?”然后,一个同学站起来说:“我丢书了!”她问:“丢了什么书呀?”那个同学说:“五三班的坏小子!”说罢,全班哄堂大笑,因为我们班就是五三班。她又说:“你昨天晚上作业又没做吧?五三班的坏小子!”说罢,又是一阵大笑,这次的笑似乎可以震惊全校!她自己呢?也是笑的上气不接下气!
她就是我的语文老师,也是五三班的“老班”,有时幽默的“老班”,有时严厉的“老班”,有时可爱的“老班”,有时和蔼的“老班”。听了我的介绍,大家是不是也喜欢上这个五三班的老班了呢?
我的老师四年级作文7
一位端庄大方的女老师走进我们的教室,同学们都用好奇的神情去打量着这位新老师。她有一头乌黑的头发披在两肩,像瀑布一样直流而下,她清澈的大眼睛里充满了温柔和提高我们同学成绩的自信。
老师的爱好非常广泛,她喜欢听音乐、阅读侦探故事、历史故事和收集各种美丽的饰物。
在上课的时候,老师经常给我们讲一些历史故事,让我们了解更多的中华民族的历史,不忘祖国母亲受到的屈辱。在学习《圆明园的毁灭》和《把铁路修到拉萨去》这两课中,我了解到唐太宗把他的女儿文成公主嫁到西藏去的历史,以及英法联军掠夺我国文化遗产的强盗行径。通过这些事,可以看出老师的知识渊博。
她给我们上的课,讲的生动形象,大家听的都非常津津有味,但是仍有个别同学不认真听讲,做小动作。老师看见了,也只是瞪上几眼,示意他们认真听讲。而不是去拿着教鞭去狠狠的打几下。通过这件事,可以体现出老师对我们非常的宽容。
我建议老师对那些调皮的学生严厉一些,可是老师却说她不想给我们留下童年的阴影。我们都是孩子,经常惹您生气,我还建议老师以后不要再生太多的气了,次数多了,就会影响自己的身体健康。教师评语:有你这样懂事又优秀的学生。
最后,祝愿老师高高兴兴的度过每一天,越来越年轻,越来越漂亮。
结尾:非常感谢大家阅读《我的老师四年级作文(优选7篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!