写一篇300字关于快乐的大课间的文章
2024-08-19 09:28:48 2
篇一：快乐的大课间
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了!我管三七二十一，越过第二组，连拖带跑地到了上一楼，已经有三个人了。我直跳上栏杆上坐着，你问我在做什么听我慢慢跟你说吧!
我参加了“摸瞎子”游戏团，如果下课有时间，就到上一楼，爬上栏杆，最后一个上来的人要当“小瞎子”，闭着眼睛抓人。
过了一会儿，人差不多到齐了，最后一个人抓，是谁呢?是向鄂，向鄂闭着眼睛，张开手臂还走到门那里摸摸有没有人，突然，她摸到一个喝酸奶的人，向鄂回想了一下，喝酸奶的是乔心怡，没错，就是她，向鄂大声地喊：“向心怡”。
突然，上课铃想水龙头流的水一样一样响，就这样，我们又飞奔回了教室。
篇二：快乐的大课间
上午的第二节课结束了，同学们迎来了大课间。叮铃铃的音乐声响起来了，同学们高兴地飞奔出了教室，到操场上排成了整齐的队伍，快乐的大课间开始了。
做完广播操，接着就是分班活动。大家可开心了。小美拿出跳绳一边跳一边数数，“一、二、三、四…”小美自言自语道：后天就是运动会，我可要加油拿到跳绳比赛的冠军!
操场另一头的小明和其他的小朋友正在玩“瞎子摸人”游戏。小明自愿当“瞎子”，他用红领巾蒙上自己的眼睛，小强和其他的小朋友围着小明来回躲避。小明故意设计了一个小陷阱，说：“我抓不到你们了，快出来吧!”小蓝站在小明的身后扑哧一声笑了起来。小明迅速转身抓住了小蓝，得以地说：“哈哈，你上当了。”就这样小蓝又当起了“瞎子”。
叮当当的上课铃声想起来了，快乐了大课间结束了。同学们从轻松快乐的大课间又投入到紧张的学习去了…
篇三：快乐的大课间
叮铃铃，下课铃声响了。同学们纷纷向操场走去，有的踢足球，有的打篮球，有的跳长绳……操场上顿时热闹起来。
你瞧，小明和小童正在兴致勃勃地打乒乓球。小明先发个球，小童马上把球挡回去了。现在轮到小童发球了。小童发的球有点高，小明来了一个扣杀，小童招架不住，这一局，便先败下阵来。下一场换成小红和小军打。小军发球，小红以迅雷不及掩耳之势挡了回去。就这样，你推我挡，两个人“大战”十几个回合都难分胜负。乒乓球就像一只小兔子，在球台上不停地跳动。银球飞舞，乒乒乓乓，让人眼花缭乱。
快看，还有一群同学在跳长绳。小蓝和小飞在甩绳，其他同学排成长蛇阵，一个一个飞跃而过。突然间，小花被绊住了，但是地不放弃，继续尝试着再跳，慢慢的，小花也有进步了，跳得越来越自如了。
叮铃铃，上课铃声响了，欢乐的课间活动结束了。
篇四：快乐的大课间
新学期到了，我们每天又多了一节活动课——大课间活动。在大课间活动时，我们可以随心所欲地做各种体育运动。学校是为了让我们从紧张的学习中放松，给学生减负，才安排了大课间活动。这样劳 逸结合，我们才有一个强健的体魄。我们可以自己带一些体育器材去操场活动。
第一次大课间活动我们是在走廊上，因为外面下着雨。我们做完广播体操就开始活动了，我们都没有带体育器材，只好拿学校里发给我们的长绳来运动，那一天，我们玩得很开心，因为我们从前没有连 续活动那么久。跳长绳需要参加的同学步调一致，所以同学之间配合是否默契非常重要，这样的集体活动我很喜欢。
等到天气晴朗了，我们就到操场上去活动，那里活动场地很大。同学们各显神通，有的在跳长绳，有的在扔沙包，还有的在玩飞盘……真是五花八门，无所不玩!我最喜欢的就是玩飞盘啦，但是班级里 的飞盘很少，好不容易拿到一个，假如出去玩别的活动一下，飞盘马上就被借走了，再借就难咯，建议学校多买些飞盘。
学校里的大课间活动真是给我们带来了不少快乐!
篇五：快乐的大课间
我最喜欢大课间了，能在室外活动一番，特别是冬天，别提多爽了!
今天的大课间的主要内容是绕圈跑。做完广播操，女生都先向后转，然后男生紧跟到女生的后面。我们一个跟着另一个，开心地向前跑着。
一开始，我们中间有的人跑得慢，就像脚上被挂上了铅块似的;有的人跑得快，如一阵阵的风一样。这样形成的圈子，有的地方松散，有的地方密集，弯弯扭扭像蚂蚁的队伍。
后来，在老师的引导下，大家的跑动速度渐渐地一致了。一个椭圆形的圈子完美地形成了。从空中往下看，应该就像一个美丽的花环，不，也像奔腾的小河，川流不息!我们跑啊，笑啊，一声声响亮的口号声，引来了墙外的行人驻足观望!
当大课间活动结束的音乐声响起，我们一个个早已跑得气喘吁吁，开心的脸上挂着点点汗珠。大家带着欢乐，带着一身温暖的阳光，走向教室。
结尾：非常感谢大家阅读《快乐的大课间作文300字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
