四年级小学生撰写的七篇四百字吊兰观察作文,分享他们的成长与自然世界的奥妙
2024-08-28 09:48:49 2
吊兰是一个能清新空气的植物,把吊兰放在单调的的教室或刚装修完的房子里,他就可以像空气净化器那样,帮人们净化空气,它总是那么默默地奉献。了解相关精彩内容,接下来请参考学坛作文网小编为大家精心准备的文章。
篇一:观察吊兰四年级作文
今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。
吊兰那翠绿的叶子,特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。
吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株,再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?
我赶紧去问爸爸。爸爸说:“吊兰再生能力可说是no.1!”
“为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。
“吊兰适应能力强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来,就可以繁殖了。”
“哦。”
发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。
篇二:观察吊兰四年级作文
在我家里,妈妈种了许多吊兰,我很喜欢它们。
吊兰的种类有很多,如:银心吊兰、银边吊兰、金心吊兰、金边吊兰、紫吊兰等。银心吊兰的叶片狭长而柔软,中心具黄白色纵条纹,基部抱茎,鲜绿色。叶子向四周舒展着,并微微向下低垂,就像一群做了错事的孩子低着头转在老师面前。叶片在微风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵绽放的烟花,又是一个个舞动的小精灵。他们在妈妈的呵护下,叶片绿得发亮,露出一派生机勃勃的景象。
有一天,我回家又去观察吊兰,无意间发现叶丛中抽一根软软的枝条,上面绽放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一个缩小了好几倍的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,当我低下头来一闻,一股恬淡的清香扑鼻而来,使人神清气爽。花朵在叶片的映衬下既秀丽又淡雅,真像一位下凡的仙子。
吊兰的生命力顽强,可以在土中培植,也可以在水中遨游。他无论是在夏天还是在冬天,总是那么蓬蓬勃勃。
吊兰还是净化空气的好植物,有“绿色净化器”之称。它可以把空气中致癌的甲醛净化为糖和氨基酸等物质,并且能够分解复印机和打印机排放出来的苯,在刚装饰的新房里放置几盆吊兰是相当有益的。
我爱我家的吊兰,爱它的朴素和淡雅!
篇三:观察吊兰四年级作文
世界上有着许多花,我喜欢鲜艳欲滴的月季花;我喜欢像大葱的水仙花;我还喜欢粉红粉红的桃花……但我只对无私奉献的吊兰情有独钟。
吊兰的外形非常漂亮,就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊兰的叶子四季常绿,长得非常茂盛。它叶子的两边是金黄金黄的。中间还是绿油油的呢,非常漂亮。它的叶子还很柔软,是由盆沿向外下垂的。春风轻轻一吹,它活像展翅跳跃的仙鹤,故吊兰古有折鹤兰之称;吊兰又像在翩翩起舞,显得虎虎有生气。
吊兰不仅叶子美,而且它的花也很美。花白白的,又小小的。远远望去,活像一只只白蝴蝶。花瓣一共有六片,花蕊呈黄色,可供盆景观赏。它的花很小,只有小拇指盖那么大,不仔细看的话,是看不见的。白白的花蕾在那时我闻起来真是芳香扑鼻。真想摘一朵下来栽在花盆里或做成一个香包,让我天天能闻到它这芳香扑鼻的气味。你们可要记住了,吊兰是在初夏时开花的。
吊兰不仅外形美,而且它的生命力也很强。上次,我去香港痛痛快快的玩了两个月。而吊兰在阳台上孤零零的待了两个月。我还以为它会枯死了呢,回到家一看,它还是挺立在那儿,只是叶子上有点发黄了而已。我给它浇了一点水,它就又恢复了碧绿可爱的形态。
别看吊兰娇嫩纤弱,它还可以吸毒,还有药用价值呢!我查了查电脑,原来一般房间养有一盆吊兰,空气中由吸烟及建材散发出的甲醛,可以吸收殆尽,起到净化空气的作用,还可以对人体的保护作用。它的茎可以入药,中药名叫石斛或黄草。有健胃活血,益肾补虚,祛风湿等功效。主治阳虚内热,跌打损伤等,对小儿惊风有特殊的疗效。
我爱你——吊兰!爱你那芳香扑鼻的气味,爱你生命力强,还爱你无私奉献的精神。
篇四:观察吊兰四年级作文
吊兰是人们都知道的一种植物。在我家也养了一盆吊兰,那长长的茎盘绕在阳台上,似乎是一条威武的龙。从远处看,它的全部都是绿色的,但你再走近一些,就会发现,它的叶片不只有绿色,还有乳白色的,就像给细长的绿色地毯绣上两条蕾丝花边,美极了!头顶上的风扇“呼,呼”的吹动着,使那娇小的吊兰翩翩起舞唱出那“沙沙沙!”动听的歌,使我顿时心情舒畅。
你看,那又细又长的茎,从叶丛中冒出来,那深绿的茎摸起来十分的坚硬,如同细小的竹子,所以,你只要轻轻的一动或一拨,它准会说:“小主人,你不可以动我,我是十分脆弱的,要是我死了,我的儿女要怎么生活啊?”每次,我一听完它的诉苦,立马把它摆正来,不在伤害它。
顺着茎看到茎的顶端,那小小的叶片像几朵耷拉着脑袋的花儿,它正垂头丧气的反思:自己为什么长得那么丑,没有蝴蝶跟它做朋友。
几乎每一种植物都会开花,当然,我们的小吊兰也不例外。它的花儿一般都在初夏时节开的,那含苞待放的花骨朵儿正在慢慢地开放着,开到一半时,一阵淡淡的花香味扑鼻而来,看到那全开的花儿,有雪白的花瓣,黄黄的花芯组成,让人不由得称赞它那优雅,朴素的气质。
吊兰是一个能清新空气的植物,把吊兰放在单调的的教室或刚装修完的房子里,他就可以像空气净化器那样,帮人们净化空气,它总是那么默默地奉献。
这样默默奉献的精神,是我们要学习的,这使我想到了依据一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。这是描写小草的诗,但我总是觉得吊兰与小草一样是顽强的,是伟大的!
篇五:观察吊兰四年级作文
我家养了好几盆吊兰,去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机,看上一眼就不禁让人心生爱怜。这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记,我就想起了它。
吊兰为什么总是一片嫩绿,它的叶子是从哪里生长出来的呢?它又是如何发展新苗的呢?带着很多疑问,我从花园里搬来几盆长势不一的吊兰,仔细地观察起来。
我翻开吊兰叶子,仔细观察那些嫩叶丛,想看看叶子是从哪里长出来的?咦,叶子中间怎么会有小黑点?我又翻看了几片叶子中间,也有一些有小黑点。再细一看,有几个小黑点有一丝嫩意抽出,原来是吊兰的叶子呀,我为这一发现欣喜若狂。过了两天,我又来观察这片叶子,它已经长出2、3厘米,下面的老叶子叶尖有点枯黄。我回到房间在电脑上查了查,原来是叶子间的新老交替,新叶子在成长,老叶子就逐渐衰老。
吊兰又是如何发展新苗的呢?我走向那盆有好几株吊兰的花盆。原来,吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。爸爸告诉我:春天,吊兰从花茎上开出许多小白花,花蕊是黄色的。花谢了以后,花茎上结出了一个个有气根的小吊兰,它不需要土,能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里,过一段时间,它就能发一盆新吊兰。
我们家本来只有一盆,现在用这种方法已经发展了四五盆呢!我凑近一看,果然发现有几株新花茎生长在空中,还有一株的跟已经植入土中,长成一株新吊兰了。
吊兰不但清新美丽,还能净化空气,我越来越喜爱它了!我搬了一盆摆放在写字桌旁,天天陪伴我一起学习、成长。
篇六:观察吊兰四年级作文
妈妈告诉我,吊兰是草本植物中一种十分容易存活的植物。于是,我也想种一棵吊兰试试。
我先从一盆吊兰上轻轻折下一枝,把它放在一直装满清水的透明的玻璃瓶中。瓶口不大,吊兰放进去,正好!可是,没有根,吊兰真的能够存活吗?看着瓶子里被折下的吊兰柔弱的样子,我的心中充满了疑惑。
我把装着吊兰的瓶子放在阳台上,天天静心地观察。可是,一天过去了,吊兰没有任何变化;三天过去了,吊兰还是没有任何变化;一连好几天过去了,都看不到它有什么动静。不见它枯萎,也不见它生长。于是,我很快对它失去了信心,不再天天关注它了。
有一天,我忽然发现,瓶子中的吊兰不知什么时候竟长出了白色的须根。我十分惊讶:吊兰真的活了!
又过了些日子,那些白色的须根长长了,长粗了,已经快把瓶子都塞满了。露在外面的叶子也越来越大,越来越绿。阳光照射下,窗台上的吊兰郁郁青青,白色的须根蜿蜒在水瓶中,显得十分美丽!
不知不觉已经快两个月了,吊兰越长越大了。我看着快要把瓶子塞满的吊兰,心想:如果吊兰的根把瓶子塞满了,以后还怎么灌水呢?没有了水,吊兰还怎么存活呢?妈妈更担心,她说:“如果有一天,瓶子里再也没有吊兰生长的空间了,那可怎么办?”
我陷入了沉思:是我用瓶子囚住了它,还是它自己把自己囚住了呢?我不知道答案,只能静静地等待,也许,奇迹会发生的!
篇七:观察吊兰四年级作文
我家有一株吊兰,它是2008年长沙般新家时带过来的,到现在它还是绿油油地生长在阳台上。
吊兰叶子背面有一些黑色的叶脉,秋天到了,老叶尖上的绿色慢慢地变成了黄色,一个月后变成红色,最后变成了黑色。
我发现,一个星期不给吊兰浇水,等到第七天晚上,吊兰正面的青绿色就会变成背面的深绿色,并且会像被折过一样。当你早上给它浇水时,到了晚上,吊兰又变成了青绿色。
它还有一个故事,这株吊兰里的土是我外公背上楼,而且亲自种下了这盆吊兰。之后,外公就去世了。妈妈觉得,我们要好好的照顾这盆吊兰,这是一种最好的纪念方式。
这株吊兰现在每一片叶子都至少有二十厘米,这些叶子在白天并不是完全舒展开来,而是像被折过后又打开,中间有一道折痕。
这株吊兰有十几片苍翠欲滴的叶子,这十几片叶子没展开之前,嫩嫩的,像一朵没打开的花苞。长大后,就变成一朵打开的花,像萝卜的叶子一样,四面八方的舒展在带花纹的白色花盆里。
这株吊兰虽然样子很普通,可是它比我还老,外公种下的其他花草都枯死了,只有这株完好无损,所以我们把它当成无价之宝。
结尾:非常感谢大家阅读《观察吊兰小学四年级四百字作文7篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!