小学四年级学生的8篇作文：描绘乡村之美
2024-09-02 23:08:49 2
在我见过的所有风光中，我觉得奶奶家所在的小村是最美丽的。那里的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，景色是那么别致!以下是学坛作文网小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一：走进乡村作文四年级
初以为，乡村便是童谣的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是凡高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，又有才般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园，在雾气中演绎着仙侣的故事，斜斜的目光倾洒，便是悠然游荡。
乡村的早晨，有奇异的美景，一缕缕淡淡的晨雾乡愁带票在湛蓝的天空。抬起头，发现乡村的天空永远那么蓝，云朵像棉花白白的花絮在天空飘荡着。村边还有一条小河，河畔上柳树的枝条在山风的吹荡下，轻拂着河水，就像一架弹奏的竖琴。蜻蜓在荷叶上飞来飞去，像在问候荷花。河面上，几只小鸭子在自由自在地游荡。河岸边的树林里，有一些小鸟在树丛中歌唱。乡村永远这么生机勃勃。
乡村迎来了秋天，一个收获的季节。一眼望去，田野里农民伯伯正在收割。而菊花仙子也再一次回到了自己的岗位上“值班”。乡村充满了一股丰收的气息。此时，农民伯伯最大的幸福就是——收获。包忙的谷粒在他们的眼里仿佛是一粒粒珠宝，他们笑得咧开了嘴。
让我们真实地走进乡村，用心灵去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛，那里也有阳光…
篇二：走进乡村作文四年级
美丽的景色，好玩的趣事，因为这些，我来到了乡村。
乡村的春天，有桃花，油菜花;映山红等一些花，其中我最喜欢桃花。粉红色的，五片花瓣自然就是桃花了。爸爸指着桃花说：“你看，这是桃花，桃花一般有五六片花瓣。代表着爱。”乡村的桃花真美啊!
乡村的夏天，有荷叶，荷花;池塘边的知了等，我最喜欢的是荷花。因为你想，现在荷花还没有开，如果荷花开了;不就里面会有莲子，想想都要流口水了。我喜欢乡村的荷花。
乡村的秋天，有柚子，枫叶;稻田等，我尤其喜欢的是柚子。柚子还没成熟还没成熟的时候它的颜色是浅绿色的，藏在树叶里不太显眼，柚子熟透了的时候它的颜色是金黄金黄的。微风吹起树叶，露出一个个胖娃娃。乡村的柚子是甜美的。
柚子，可吃又可玩。可以吃，爸爸拿着一根长长的棍子，在树上打柚子，我在下面接。爸爸打了第一个下来，可没想到，只听见一声“砰;”我的脸上有一个柚子的印子，原来我接的时候，柚子“跳”到了我的脸上。第2个接的很好……
好玩，坏了的柚子可以当篮球，可以当足球，也可以当垒球。我喜欢把柚子当垒球玩。第一次三米，第2次五米;第三次八米……
乡村的冬天，可以打雪仗，堆雪人;打鱼等，我最喜欢打雪仗。我记得有一次两个男生对我和一个女生，我们的脸上像被子弹射中了一样。雪是冷的，我们却玩得热火朝天……乡村的打雪仗是有趣的。
乡村是美好的。世界上不是缺少美，是缺少发现美的眼睛。
篇三：走进乡村作文四年级
在我见过的乡村风光中，奶奶家的那个小山村是最美的，那里的空气很清新，那里的小河很清澈，那里的景色是那么别致，今天我就随妈妈一起来到乡下饱览那如诗如画的乡村风光。
早晨，许多农民伯伯以经早早起床去地里面劳作了，我也被他们的笑声吵醒了，我睁开双眼，把窗户一推，一股清新的空气直訫肺腑，小鸟在枝头引吭高歌，密封和蝴蝶也在草丛中捉迷藏，青蛙在池塘中“呱呱”地叫了起来，家乡的早晨就是那么有趣。
中午，太阳火辣辣地照着大地，热的知了都在叫“知了，知了”大人们一般都搬一把摇椅放在树阴底下乘凉，那着一把扇子边摇边扇风，在这个时候，时候是最舒服的时候了，我们这些小孩子可不同拿着泳衣和泳圈去池塘里耍水。
到了傍晚，我们一家人在小径中散步，抬头仰望天空，忙碌了一天的太阳公公依旧像小孩子羞红了脸，毫无倦态，他把夕阳变成了耀武扬威的狮子，变成了许许多多的东西，多姿多彩，让人大饱眼福。
夜晚，月亮姐姐则向一位风姿卓越的美人，给大地撒下了一片银辉，撒在了人们的脸上，仰望天空，夜色如同一片深蓝色的海洋，星星则像一颗颗闪着亮光的金宝石，点缀在上，又忧如一个个小音乐家在谱写着一首首夜的旋律。
乡村，一个美妙而又旋律的地方，一个旋律的地方，奶奶家的小山村，让谁都值得留念。
篇四：走进乡村作文四年级
今天，我们家要一起去春游。早上，我们到樱桃园去摘樱桃。
刚到樱桃园时，我们都很兴奋，因为大家都是第一次见到樱桃树。我挑了几颗红樱桃摘下来，尝了一尝，真甜啊!我平时不怎么吃樱桃，没想到樱桃这么好吃。我们不但自己品尝了许多美味的樱桃，还给爷爷带回去了许多呢!我们以后一定还要再来摘樱桃!
摘好了樱桃，我们就去秀山美地吃饭，秀山美地是一个比较现代化的农家乐，这里可以摘水果和蔬菜，而且房屋外表简朴，可以品尝农家菜，还开通了现代旅馆的功能。我们在菜馆里点了菜，我们点了：红烧肉、蛋黄山药、牛肉粉丝和韭菜鸡蛋饼，其中我最喜欢吃的是红烧肉，这里的红烧肉用的是货真价实的本地土猪肉，肉的肥瘦正好，香极了!
吃完了午饭，我们到草地上去放风筝，一开始我们的风筝很不稳，经常要翻跟斗。我爸爸的手很巧，把风筝的尾巴加长了样风筝就稳多了，我们把风筝放到了很高很高的地方了呢!
这次的家庭春游让我充分了解了乡村风情，我非常喜欢这样的春游!
篇五：走进乡村作文四年级
“五一”长假期间，外婆带着我和表哥去三婆婆家北山村游玩，那里是个美丽的地方。
乡村的春天仿佛像个羞涩的小姑娘，悄悄地来到了人们的身旁，柳树爆青了，柳枝吐出了嫩黄的小芽，惊奇地打量着这个陌生的世界;小草钻出地面，抖落身上的露珠，随着春风翩翩起舞。
如今是个繁忙的季节，肥沃的土地散发特有的香味。“一年之计在于春”。到乡村走一走，到处都是一派繁荣的景象：山坡上、田野里、池塘边，都可以看到忙碌的身影。勤劳的人们早已伴着春天的脚步开始播种希望，那希望就是一个硕果累累的金秋。
河水被春姑娘染成了蓝绿色，哗哗哗，它可真高兴，人们高兴地笑着，他们被春天痴迷了、陶醉了，他们都融化在了春天之中。河边几个孩子在捞鱼，他们拿着捕鱼网兴奋专注地走下河，谁也不说话，看准了小鱼就“刷”地捞起来，随之是一阵欢喜的笑声。人们划着船在河面上荡漾，拨动着春的浪花，在春天的沐浴下陶醉了。
暖风习习、春色宜人，在春光中，北山村显得那么美丽，让世界更加灿烂!
篇六：走进乡村作文四年级
在一个炎热而快乐的暑假，我校与柳湖小学的师生在乾西乡湖头村大礼堂一起开展“校村结对双堂双进”的实践教育活动。我们在张大伯的带领下来到湖头村的文化大礼堂进行参观。
首先我们走进了农作具纪念馆，那里有旧年代用棕片缝制的雨衣蓑笠，扇稻谷的风车，灌溉农田的水渠，耕地的耙和犁，捕鱼的鱼篓等农耕文化用品。我对风车很好奇，不知道是怎么扇稻谷的。爸爸对我说：“先把稻谷倒进去，然后慢慢摇这个把手，轻的稻谷飘走，重的稻谷垂直落下从下面的出口滑落到竹筐里。”我点了点头。旁边还有：马桶、梳妆盒、饭蒸、陶罐……看着这些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的变化。
让我印象深刻的是书法屋。屋内挂满了书法和水墨画，这些都是村民书写和绘画的。我们还亲眼目睹一位老前辈写的书法，他的字笔力劲挺、龙飞凤舞，真是酣畅潇洒。写的是“毕竟西湖六月中”，我们都拍手叫好。还有墙上的孔雀牡丹图、荷叶图、梅花图等，都是画得惟妙惟肖、清新淡雅!让我看到村民对文化艺术的热爱和流传。
我们还来到了青少年图书馆、诗词屋。诗词屋里面摆放着游客参观后写下的诗词，真是优美!张大伯说他们村还要建设两堂七廊，传播文明!
张大伯最后给我们介绍了他们村五水共治后的成果。就在礼堂后面有一个湖，以前里面有三潭映月，所以叫“小西湖”。听张大伯说以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五类水。经过治理成了干净的“小西湖”，水也变成了三类水。湖边还有三棵自然生长的参天大树，已有二百多年了，呈现出一幅美丽的风景!
虽然短短的一个半小时就结束了这次活动，却让我学到了知识，开拓了视野，见识了传统文化艺术，欣赏到了乡村的美丽!意识到保护环境是多么的重要!
篇七：走进乡村作文四年级
在我见过的所有风光中，我觉得奶奶家所在的小村是最美丽的。那里的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，景色是那么别致!
清晨，当一切还处于朦朦胧胧的状态中，大公鸡就打开了他的大嗓门，把村名们一一给叫醒了;窗户外面小鸟在叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢!小溪叮叮咚咚，也奏起了动人的乐曲。推开门儿，一只只蝴蝶在花丛翩翩起舞，美丽极啦!
中午，万里万里无云，有一种让人陶醉的感觉。人们迷迷糊糊地想睡觉。但是我们小孩儿依然精神抖擞，一个个挽起裤脚，跳进了那清凉的河水里。那一条条活泼的小鱼在两个小腿儿之间快活地游着，蹭得我们的腿痒痒的，等你弯下腰去捉它时，它却调皮地一扭腰逃跑了，好像在和我们捉迷藏呢!快乐也仿佛融进了空气当中，给闷闷不乐的中午增添了几分乐趣。
夜晚，美丽的月牙儿像一位风姿绰约的美人，给大地洒下一片银辉，如同水一般的平静，也洒落在村民的脸上。仰望天空，星星一闪一闪的，又像一群可爱的小笑脸。
乡村如画，绚丽多彩;乡村如歌，优美动听……奶奶家的小山村，真是让我留恋啊!
篇八：走进乡村作文四年级
当我们远离又吵又闹的都市时，走入乡村，你会感到无比的舒服，无比的美丽，无比的干净。
乡村的四月，农民们都开始忙农活了，没有一个人闲着，田地里是一片欢腾的景象。
田地里，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
远处，大片大片的安树地，像绿色的士兵，在守护着自己美丽的家园。
从他们的房前屋后走过，肯定会看见一只大母鸡率领一群小鸡去竹林中觅食;或是看见一只大公鸡在地上大踏步的走来走去，有的时候，还会哼两声。
雨后长出来的春笋，那是又嫰又绿，吃到嘴里，非常的可口。它们一个接一个的从土里探出头来，好像要看看外面的世界有多大，有多美。
一到秋天，许多孩子会约起来，到软绵绵的草地上比武，摔跤，翻跟头，捉谜藏。那草坪又软又大，简直比城里运动场大得多，软得多，那是一个天然的运动场。
下午，许多老年人一起在石桌上吹吹牛，打打麻将，聊聊天，头上飞过的小鸟在唱歌，鸭子在伴奏，天上的云霞，凉爽的微风，和乡下人家一起构成了一幅美丽的画面。
结尾：非常感谢大家阅读《走进乡村作文小学生四年级8篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
