高空自由落体实验：小学四年级生探究生鸡蛋摔落的实践与写作
2024-09-03 19:48:49 1
通过这次实验，我不仅知道了如何包装鸡蛋，懂得了有趣的知识，也体会到了团结、友情的美好与力量。学坛作文网小编整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。
篇一：高空摔生鸡蛋四年级作文
今天我们班开展了一个令人心惊胆战又具有吸引力的比赛——高空摔蛋。
比赛前我为怎样保护蛋苦思冥想好长时间，但毫无头绪，我决定先出去散散心，整理一下思绪，再继续想。我漫不经心的在广场上走着，突然，一个玩气球的小男孩进入了我的视线，我看着他，不禁陷入沉思，这时一个绝妙的主意在我脑子里油然而生，此时我的心情既激动又高兴，仿佛哥布伦发现了新大陆似的。
我现在有了办法，斗志昂扬便热火朝天地干了起来。我回家拿了钱飞速的向小店跑去，仿佛一匹脱缰的野马，不知道的还以为我吃了兴奋剂呢!我买了好几种颜色鲜艳美丽的气球，又买了些线，然后马上回家，忙了好久好久，我终于完成了，只见我的气球与蛋紧紧的连在了一起，仿佛一对永不分离的好朋友。
准备就绪，开始比赛了，由于天气原因，我们只能把两张桌子叠在一起进行摔蛋比赛。同学们一个一个陆续上去了，有的赢了，一副得意洋洋的样子，真让人看不惯，有的输了，满脸的失望与沮丧，真让人伤心。看着他们，我不禁跃跃欲试，可还没有轮到我，我心急如焚，不禁自己试了一下，可万万没有想到，这一试它居然碎了!我懊悔极了。
这时，和我使用同一个办法的郭璟璨同学上去了，只见她用气球把蛋裹得严严实实，开始了。她手一松，气球带着鸡蛋落了下去，在落地的一刹那，气球居然带动着蛋弹了起来，老师、同学无不佩服它神奇的“摔蛋”方法。让我百思不得其解的是：我们用的是同一种方法，为何我失败了呢?没办法，我只好向她请教，在她的一番详细的解释，我顿时恍然大悟。
通过这次活动，我有了许多感悟：我们保护如此渺小的蛋都这么艰难，爸爸妈妈含辛茹苦的把我养大，他们吃了许多苦头，他们何尝抱怨过，他们默默无闻地为我付出这么多，我却还常常让那他们牵肠挂肚，现在想想，我是多么不懂事啊，我们只有好好学习，长大后找份好工作，才有能力报答他们的养育之恩。
篇二：高空摔生鸡蛋四年级作文
同学们，你们相信一颗鸡蛋从高空坠落下来不会破裂而完好无损吗?什么，不相信?现在就让我带你去大开眼界吧。
今天这节科学课之前，科学赵老师就卖起了关子“神秘兮兮”告诉我们，要上一节别开生面的科学课!同学们一听都叽叽喳喳的讨论起来，脸上无比兴奋，对科学课充满期待。
叮铃铃科学课终于在万众期待中如期而至，同学们都整齐的坐好“死死”的盯着老师，生怕没有听清。这时老师扫视了一眼同学们，清了清嗓子，严肃地说道：“同学们，今天我们要做的实验室是一个有趣的小游戏，就是给鸡蛋穿“衣服”!边说边拿起一个鸡蛋，同学们顿时有些不知所云，面面相觑。给鸡蛋穿衣就是给鸡蛋加上厚厚的保护外层的东西，在10分钟就要全部完成!不一会儿把鸡蛋从高处落下，看看谁的鸡蛋能坚持到最后!
同学们一听，立即沸腾起来，又兴奋又紧张，这时老师突然叫道：“开始计时!“同学们一听都猝不及防，手忙脚乱的开始包装，有人不管三七二十一，直接拿起鸡蛋，准备改良，有的人给鸡蛋谋篇布局，在纸上打着草稿，而有的人围在一起窃窃私语，生怕别人听不到。而我们组则是把材料都看了一遍，有棉花，筷子，网状保护袋，塑料膜，气球，杯子……
我看了一遍，把自己的想法告诉大家：首先这让棉花和鸡蛋贴身，用网状保护袋包上，在用胶带封口，按此方法在套一层。之后，用塑料袋包好，最后在头部系上一个气球，缓冲压力，我刚说完，大家一致赞成。我
们会心一笑，不管三七二十一，说干就干。吴玉峰负责递材料，闫宗越和赵卓然包装我来指挥，在四个人的齐心协力下，我们的每个环节都顺顺利利，快速而又高效，闫宗越刚把棉花放好，赵卓然就以迅雷不及掩耳之势，飞快的将网状保护套装上。而吴玉峰则不慌不忙的递上了下一个环节的材料。而我将每个环节都安排的井井有条，衔接着一步又一步，一次又一次，马上，我们的鸡蛋就穿上了新衣裳。
这时。老师看见大家都差不多完成了，便让大家开始了扔鸡蛋。我怀着无比兴奋和忐忑的心情，站在一条线上，在万众瞩目下与各组组长，举起鸡蛋，“啪”的一声，鸡蛋掉落在地上，我赶忙查看，嘻嘻，太棒了，完好无损。我一蹦三尺高，和组员们招招手，她们脸上也浮现出开心的微笑。
通过这次实验，我不仅知道了如何包装鸡蛋，懂得了有趣的知识，也体会到了团结、友情的美好与力量。
篇三：高空摔生鸡蛋四年级作文
老师给我们布置了一项特殊的作业，叫“摔鸡蛋”规则是：准备一个鸡蛋，把它的底部包起来，蛋的二分之一要保留在外，从三楼的最高处摔下去，鸡蛋完整无损，便为成功。
同学们听后，教室里便煮开了锅，七嘴八舌地议论了起来。怎么可能呢?鸡蛋从六十厘米的地方摔下去，都会破碎，更别说三楼了。紧接着，老师又对我们说：“大家先回家试试，失败了不要气馁，或许第二次就能成功了呢!”大家都半信半疑的听着，对呀!不试试怎么确定自己会不会失败呢?好。我回家就做。
放学回家后，我便立刻做起了“摔鸡蛋实验”，我已经等不及了，我准备好了制作材料：泡沫垫、保鲜膜、口袋、荧光手环、橡皮圈、针线、胶布。
开始我的制作步骤，首先准备一个鸡蛋，把鸡蛋的底部用胶布贴起来，撕开外皮层，粘上泡沫垫（四面八方都要粘。)再把荧光手环和橡皮圈用针线牵在一起，注意!不可以缝起来哦!整圈都要连。连好了之后，要把橡皮圈的整个面用胶布粘在泡沫气垫上，为了保证它们能紧紧连在一起，再次加强了粘性，再在外层粘上保鲜膜，可以了吗?
不行，似乎少了些什么，容我想想，我曾在电视上看到，可以降低速度又能压重的东西，啊!对了，人们用的降落伞，我准备了一个塑料口袋，把它拴在荧光手环上，哈哈!完成啦!快去看看效果吧!我拿着鸡蛋的空白处，从三楼摔下去了，“砰”我跑下楼去看，居然反过来摔坏了!我做了那么多居然碎了!但是，我仔细一想，那些科学家们也并没有做了第一次就成功了啊!“失败是成功之母。”
其实失败了也没关系，俗话说“如果你摔倒了100次，没关系，你可以从第101次中站起来。”
篇四：高空摔生鸡蛋四年级作文
“赢了，我们赢了!”这声音震天动地的，是怎么回事?原来是我们班高空扔蛋得了第一名!
在上个星期，我们从广播中知道科技节的事，同学们都很期待，老师也经过了重重选拔，选出了参赛选手。我们班参加高空扔蛋的选手是“动手大王”肖秋阳和杨赶军，他们刚听到自己当选的时候，便天天忙碌着做准备。
到了比赛当天，肖秋阳和杨赶军便各自捧着自己的“宝贝”来到了赛地。肖秋阳做得十分奇特，他用海绵紧紧地包着蛋，再用两个气球绑住，用了一个气球蛋;杨赶军却更有创意，他用卡纸两面夹紧，用蛋困在地面，再找了一个超大的塑料袋，成了一个降落伞，就在这时比赛开始了……
第一个上场的是五(4)班的卫音，她拿着一个用棉包着的大袋子，轻轻扔了下去，那袋子立刻落地，观众席便一片骚动。有的人说：“这个‘手榴弹’怎么那么重，可怎么能赢?”有的说：“瞧着样子，这蛋不碎才怪!”
就在这时，“拆弹小组”也冲了过来，他们仔细地打开袋子，打开“棉被”，终于发现了一颗完好无损的蛋!“耶!”，五(4)班的观众高兴的大叫了起来。
而这时我班的杨赵军也闪亮登场，他用自己的“降落伞”一扔，只见塑料袋瞬间打开，就像降落伞一样，它飘飘悠悠地落到了地上，“拆弹小组”赶紧跑过来，这时，我头上流下了豆大的汗，心想：千万别坏，加油啊!
终于，“拆弹小组”在卡纸发现了一枚安然无恙的蛋，我高兴的一蹦三尺高，为班级的荣誉而高兴!
最后还要经过称重的实验，通过称重，我们班杨赵军成功了，他坐上了冠军的宝座。
科技节让我们懂得了许多的知识，人不仅要有智慧，还要学会运用科技力量……
篇五：高空摔生鸡蛋四年级作文
鸡蛋华丽丽地出场了，它是红褐色的，它的外表既圆润又光滑。
我们要把它从高处摔下来，它一定必破无疑，除非装上安全带或保护器。实验材料有鸡蛋、盐和水，还有塑料袋。我们先装适量的水，再加盐，之后就可以搅拌了，盐溶化之后就变成了浓盐水。老师说：“你们谁要尝?”他们一个个争先恐后，迫不及待地跑过来品尝，可他们一尝，眉毛马上皱了起来，像条睡懒觉的毛毛虫，不过还有些人说很美味呢!
之后再把蛋放进水中，像是在洗盐水澡。听说洗了盐水澡可以把自己身上的细菌杀掉呢;还像是鸡蛋穿了一身白纱裙，准备去高级餐厅吃饭。
好，开始摔了!我们从10厘米高处开始往下摔，安然无恙;又从20厘米高处开始，还是完好无损;我们又从30厘米开始，它还是毫发未损。鸡蛋心里似乎想：主人啊，主人啊，放过我吧!臣妾做不到啊!我外表没事但内心在哭泣啊!我太惨了!
同学们立马围观起来，有的人站起来看，有的人屏息凝视，有的人专心致志，有的人全神贯注，还有的人目不转睛。它从50厘米高处摔下来好几次才“死”了。有的吃货大叫：“我要吃生鸡蛋!”还有的人大呼：“我要喝盐水。”在吃货眼里，现在已经变成了“美食课”。
原理很简单，因为鸡蛋密度小于盐水密度，盐水会产生浮力，鸡蛋不容易碎。
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