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精选吊兰小学四年级学生优秀作文合集,共计600字5篇

2024-09-04 06:48:49 3

  吊兰不仅优雅别致,更有顽强的生命力。有一次,我剪下一根枝条,将它随意地插在了泥土里。过了不久,又一个新生命诞生了,它依然快乐地生长着。学坛作文网小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

  篇一:吊兰四年级作文

  我家的阳台上摆放着一盆盆郁郁葱葱的吊兰,清新雅致,令人赏心悦目。

  吊兰的叶片狭长且柔软,层层叠叠,向四周舒展着,并微微向下悬垂。微风吹来,叶片纷纷随风摇曳,仿佛一朵朵绽开的烟花,又好似一个个舞动的小精灵。它的叶片颜色众多,分为银边吊兰、金边吊兰、纯绿叶吊兰等许多品种。我家有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹,纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在我的精心呵护下叶子绿得发亮,显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

  夏季,吊兰长得更加茂盛了。不知什么时候,我惊奇地发现,叶丛中抽出了一根根柔软的枝条,枝条上绽放出一朵朵小白花,小巧玲珑,闻起来还有淡淡的清香。那白色的小花儿就像一个害羞的小姑娘躲进了茂密的叶丛中,与我玩起了捉迷藏。

  那枝条却越长越长,沿着盆沿向外斜垂下来。枝条的各个茎端,又生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株,远远望去,就像一个个晃动的“小秋千”,又好比是一个个翠绿的“小花篮”,更有甚者认为似仙鹤展翅,这也许就是“折鹤兰”之称的由来吧!

  吊兰不仅优雅别致,更有顽强的生命力。有一次,我剪下一根枝条,将它随意地插在了泥土里。过了不久,又一个新生命诞生了,它依然快乐地生长着。

  吊兰的美,很独特。它那顽强的生命力,乐观向上的生活态度尤其令人敬佩。

  篇二:吊兰四年级作文

  今天,我来到作文班,徐老师笑容满面地对我们说:“今天我们来写一种植物,它就是―”她神秘地说:“它就是吊兰!”我听了,可高兴呢!因为我特别喜欢吊兰!为什么说我喜欢它呢?那就听我来介绍一下它吧!

  这盆吊兰长得可茂盛呢!叶子郁郁葱葱的,就像用碧绿的绸带扎成的绿花篮一样,你说它漂亮不漂亮?

  吊兰的叶子又细又长,还弯弯的呢!刚长出的叶子嫩绿色的,而长出来一段时间,它们就会长成深绿色的啦!吊兰的叶子像肥肥的大蒜的叶子,像很不显眼的青草的叶子,更像生机勃勃的麦苗儿的叶子。吊兰的叶子不是五彩斑斓的,它有的只是绿色,多么有风采。

  从吊兰的根里抽出了一根根的茎,这茎啊,长长的,细细的,而且特别地绿!吊兰的茎上长出了一棵棵小吊兰!它长得像草,还像我们常常踢的鸡毛毽呢!你说有趣吗?更奇妙的是,小吊兰居然长出了根!这根啊,白白的,嫩嫩的,活像一根根小豆芽!一根根茎垂下来,就像绿色的瀑布!你说它好看吗?

  吊兰啊,好种易活,不需要精心呵护,只要浇些水,再施点肥料就行了。能更让人惊讶的是,只要你从吊兰的茎上剪下一棵小吊兰,把它栽到潮湿的泥土里,就能成活,而且能越长越大,越长越茂盛!你看,吊兰的生命力多顽强呀!

  吊兰啊吊兰,你虽然没有牡丹那么富丽堂皇,也没有米兰那样沁人心脾的芳香,更没有像一串红笑得那么灿烂,可你朴实无华,拥有顽强的生命力,我怎能不喜欢你呢?

  篇三:吊兰四年级作文

  吊兰是我们家资格最老的一盆植物,它那默默无闻的奉献精神使我格外喜欢它。

  我家只买了一盆吊兰,可一下子变成了好几盆,你们知道原因吗?嘿嘿,我告诉你们吧,是从买来的那盆吊兰上摘下的一束叶子栽成的,经过我长时间的精心培养后,这棵吊兰已经从孤零零的一束叶子长成了郁郁葱葱的一盆植物了。每当看到它那墨绿墨绿的叶子一直垂到地上,长得蓬蓬勃勃,充满生机时,我心里格外高兴。

  吊兰的花朵虽然没有玫那样艳丽,但它的朴实无华,没有任何一株植物能比得上它,它们有时和风儿一起跳摇摆舞,有时向我展示它们美丽的身躯。

  吊兰这种植物最喜欢阳光了。它们在阳光充足的地方待上几个星期,不浇水,不施肥,也不会枯萎,反而会长得更加茂盛。

  吊兰还能净化空气呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短时间内将各种有害物质吸入体内,并放出大量新鲜氧气,使人们的身体更加健康,心情也更加舒畅。

  吊兰没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的'美丽,更没有松柏的高大挺秀,但是吊兰能带给我们一年四季的绿,带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋榭、草木枯黄的时候,只有它——吊兰,站在居室的一角,默默地奉献着自己的一切。

  我爱我家的吊兰,爱它那发蓬勃的绿叶,爱它那艳丽芳香的花朵,更爱它那默默无闻的奉献精神。

  篇四:吊兰四年级作文

  我家种着几盆生机勃勃的吊兰,每每看到她们翠色欲滴的样子,心里总是涌出一丝小小的激动。它虽不像君子兰那样高贵;不像玫瑰那样的娇艳;不像桃花那样的可爱。可在它的身上,我却悟出了一些人生的道理。

  记得那是今年的寒假。

  放假了,同学们都回家过年,玩去了。可是谁还曾想过班里植物的感受呢?老师也忘记了。整整一个半月的时间,等我们再次来到我们的教室里的时候,我们看到了,教室里的一盆盆吊兰都已经快枯萎了,刚刚发出的新芽也已经长出许多的小洞洞,岳老师发现后,就让同学们浇一点儿水,看看还能不能活。

  我们以为吊兰可能真的要枯萎了,于是对它也没抱多大的希望,可是谁知,吊兰在浇过水后,又奇迹的活过来了,长出了许多的嫩芽,现在已经长得枝繁叶茂了。可见吊兰的毅力多强啊。

  还有一次,我和妈妈都出远门了,家里没有别人了。当然,花儿没有人照顾了,在外面的我只顾玩,早把吊兰忘得一干二净了。等我和妈妈回到家的时候,发现这些花儿都快要死了。它们好像在说:“这么长时间,我们一点儿水也没喝,我们同样也有生命,我们也需要关心与呵护,小主人,快点给我们浇水吧!”我赶紧接了满满一盆水,全浇完了。这时,我发现吊兰的生命还在继续,它有多么顽强的毅力,它对生命的渴望是多么强啊!

  我喜欢吊兰,喜欢它那“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神。它让我懂得:不要轻言放弃,要有顽强的毅力,因为往往成功的曙光就在前方!

  篇五:吊兰四年级作文

  阳光跳过云朵,正好打在墙上,那儿挂着一盆葱绿的吊兰——母亲的杰作。

  我们一家人都喜爱花草,可是苦于家里的空间有限,姐姐便量身定制一个安定之处,用三脚铁固定在墙角边,然后摆上一个花盆。妈妈笑着说道:“明天给它寻个种子,和一盆花土来。”“干嘛呀!要‘大兴土木’呀!”“老妈我就是要陶冶情操,丰富一下生活,有何不可?”

  没想到老妈真的是说到做到,买了大包花土,在隔壁王大爷家寻来了一截吊兰的茎,小心翼翼地栽培了下来,那一段短短的绿茎——能活?看着那个弱不禁风的小身影,绿得那么亮,我似乎很期待,期待那个离开母枝的小绿茎能够顽强地活下来。

  几天之后这个小角落上似乎有了生命的迹象,在老妈悉心照顾下它,日复一日,那盆吊兰像挣脱了束缚般拼命地伸展着枝条一簇簇的绿很快就爬满了整个窗台,那茎的顶端像花儿一样绽放,像是绽放着一串串永无止境的希望,这正是我期盼的开始。

  时间就这样匆匆而过,那盆吊兰呢?由一个刚落地的娃娃生长成一位婀娜多姿的姑娘,成为我家一道养眼的风景线,站在远处观赏活像一条翡翠带,在风儿的抚摸下翩翩起舞好像一个个小精灵在说悄悄话,引得路过的邻居驻足观赏,从一根幼嫩的茎生长成茎叶繁茂的景物让我明白:人生路上,从年幼无知到知书达理到成功,无疑靠的是坚持不懈,奋发向上的精神。

  阳光下,那盆吊兰还像刚从母亲的手上栽种下一般,绿得那么可爱,那么亮,它使我心中不禁肃然起敬。

  结尾:非常感谢大家阅读《吊兰小学四年级优秀作文600字5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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