一篇700字的春天描写作文，写给四年级小学生的阅读体验推荐！
2024-09-06 08:28:50 4
描写春天的四年级作文 篇1
如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。
然而我喜欢春天。
“沙沙沙—”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝——春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！
瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说“好戏还在后头呢！”
嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。
流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！
描写春天的四年级作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”伴着这熟悉而又亲切的歌声，我一天天长大，但现在每当一听到这熟悉的旋律，我心里便会涌出一阵阵暖流，让我想起妈妈对我的关怀，对我的挚爱。
我从小就体弱多病，胆子也很小。妈妈对我更是疼爱有加，真是把我捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。她从来不让我干一点点家务活，我也理所当然的享受着这一切。现在我都十一岁了，甚至连在学校吃饭的勺子都是拿回家洗，更不要说别的事情了，可是渐渐地，我发现我可敬的妈妈突然“变”了。
上个星期六，刚吃完晚饭，我像往常一样，放下碗筷，径直走向书房去玩电脑，妈妈出其不意地叫住我：“东东，去把饭桌收拾一下，再放到洗碗池把碗筷洗了吧！”我不相信自己的耳朵，疑惑地说：“妈妈，为什么叫我洗啊？我不会！”妈妈皱了一下眉，板着脸回答道：“不会可以学，你今天得洗，以后也得洗！”说完转身离去。我觉得自己好委屈，眼泪一直在眼眶打转，但还是没办法，硬着头皮上吧！好不容易把桌子收拾干净了，我拿起油腻腻的碗，一不小心，“砰”的一声，碗碎了，水也溅了自己一身，我再也憋不住了，哇哇大哭起来，原本以为妈妈会进来安慰我，可只听见她在外面大声说：“把碎片收拾一下，连个碗也洗不好呀！”我越发委屈，但我恨恨地想：坏妈妈，这次我就把碗洗好，让你看看！虽然接下来的过程也不是很顺利，但总算完成任务了。妈妈走进厨房看了看，不但没有表扬我，反而对我的“成果”指指点点。我真的好难过，觉得妈妈真的好坏呀！
晚上，我起来上厕所，听见爸爸妈妈在小声地说着话，我就把耳朵贴在门上，只听见妈妈说：“女儿今天肯定被吓着了，衣服也肯定被弄湿了，还有书包我也没给她收拾，我真不该……”，“没事的，不是你说要锻炼她吗？她什么都不会，以后的路还长着呢，要靠她自己走，该放手就得放手啊！她总有一天会明白的。”爸爸打断妈妈的话说，接下来就听见妈妈小声的呜咽……泪水再一次爬满了我的双颊，但这一次是感动的泪，我为自己误解妈妈而后悔。
我懂得了：妈妈的爱就是春天里那一棵吐露新芽的大树，而我就是树上最快乐的小鸟；妈妈的爱就是春天里那一阵和煦的春风，而我就是追逐风儿奔跑的那朵白云；妈妈的爱就是春天里那轮温暖的太阳，而我就是大地上开得最绚丽的那朵小花！母爱，就是我永远的春天，帮我把寒冷和黑暗驱逐，让我永远都能生活在爱的阳光下！
描写春天的四年级作文 篇3
如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。
这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。
我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。
描写春天的四年级作文 篇4
北方的春天历来出现的突然，昨天还是冷飕飕的，让人裹紧棉衣，转眼便是一片灿烂艳阳天。厚厚的冬装还在老年人的身上裹着，喜欢春天的姑娘、小伙儿已换上了轻便的五彩春装，裙带飘飘，也是一脸阳光。
我是喜欢春天的，从心底里发出的喜欢。因而总想抓住春天，要与它同行，可是总未能如愿。所以每每寒冬还未过去，我就开始寻找春天，用我的眼，我的手，我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墙角的迎春花开了；北风未走，腊梅未谢，河边的柳树长芽了，露出了淡淡的绿色，枝条也变得柔软无骨了；还有你会在冷冷的河边听到溪水低低的欢唱……
其实，春天是个急性子的姑娘，特别是北方的春姑娘，总是步履匆匆，跑得飞快，在你还没有感受到，她一掠过，蹦着、跳着去找夏姑娘。于是乎人们感叹，北方没有春天，有的只是春天的尾巴，轻轻地扫过北方的大地而已。
北方的春天是留给有心的人，步履匆匆的城市过客是不能真正感受到。北方的春天，从早春二月就开始了，那时还是冰雪未化，春寒料峭，春天中的万物就开始蠢蠢欲动，有急脾气的迎春花，顶着寒气匆匆的绽放，黄灿灿的一片，告诉人们：春天要来了。有柔性子小草也削尖脑袋，钻破那未开化的泥土，冒出来尖尖的脑袋，透出春的信息。还有那玉兰花，枝头还未长叶，花苞却饱胀的要破裂似的。都是匆匆的脚步，争先恐后赶在春风的前面报到来了。也有慢性子的，瞧，我家窗前的梧桐树，已是阳光灿烂，它却连冬天的枯叶还没有褪尽，更不要提发芽长叶了。园中那棵大大的核桃树，也还是那样，光秃秃的枝干，毫无顾忌的刺向高高的天空，看不出一点着急样。
真的北方的春天，到了阳春三月，那才是真正的春天。天是蓝的，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服极了，让你忍不住想闭起眼，仰起头，用鼻子嗅一嗅，阳光的味道，清新迷人。睁开眼，你会看到一个姹紫嫣红的世界，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，只要你能想到的颜色，你就能在三月的春天中找到。这时候所有的花都竞相开放，你不让我，我不让你，唯恐落后，都尽情地一展芳姿，将生命的美，呈现给大自然，展现在我们的面前。
与春天同行，要有个一颗春天的心。你才能看到春天的美，感受到春的芳菲，嗅到春天的气息。春就会悄然融进你的生活，注入你的生命，你也会拥有一个春同一样美的心灵的天空。
描写春天的四年级作文 篇5
春天来了，她和寒冬擦身而过，迈着缓慢而优雅的步伐，瞧瞧的来到了我们的身边，为我们带来了美丽的景色，和那幸福的感受！
渐渐地，大地苏醒了。草儿伸了个懒腰从土地里钻了出来，个个你看看我，我看看你，都亲切地问候：“嗨！今年比去年有气色啦！”花儿露出了可爱的小脸，害羞地看看天，看看地，看看同胞，都“咯咯”地笑了起来。太阳公公的脸色更润更红了，瞧！他在和白云们轻切地聊天呢！白云们讲着学校里的趣事，逗得太阳公公哈哈大笑。
又到了风姑娘执行苏醒大地的时候了。她挎着一个似布袋的风口袋，轻飘飘地来到了森林里。她把口袋轻轻打开，顿时一股股和煦的春风像获救的娃娃似的，欣喜若狂地跑遍了整个森林。熊感觉到了春天的到来，都从洞里“跑”出来呼吸新鲜的空气；鸟儿也在春风中苏醒了，它们一齐飞在天空，“叽叽喳”地叫着，像是在告诉动物们：“春天来了！”小鸟的消息很快传播了森林，动物们个个都从睡梦中苏醒。有的去捕食准备今年的食物，有的则和同伴们一起玩耍起来，有的甚至藏在邻居家的门旁，当邻居一出来，就给它一个“惊喜”！
雷神、雨神最近闲得慌，一次值班的机会都没轮到。这天，他俩总算上岗了！雷神一声令下，惊动了大地。雨神不甘落后，随后就施足法力，让绵绵春雨细细地洒落下来。春雨滋润着大地。小草变得更绿了，它们高兴地说：“哈哈！洗澡咯！”花儿开得更艳了，红的红如苹果，黄的黄若香梨，给大地装点得格外富有生机。柳树、杨树一个个在春雨中舒展着长长的辫子，像个干旱地区的人见到了水，贪婪地吮吸着。春笋也一个个像小牛一样饮足了水，全都从地里冒出头来，欣赏着雨中美景。
这就是我们美妙的春天，带着和讯的阳光和微拂的清风，为我们带来了幸福的快乐！我爱着美妙的春天！
描写春天的四年级作文 篇6
春，早已在不知不觉中到来了。来到了草丛，来到了花园，来到了树林，来到了小溪，来到了我们身边……她，就这样无处不在地存在着，让人们无论走到哪里，都能感受到——春的气息。
春风吹过，草地绿了。如今的草地，一片繁华。冬天所留下的残叶全部纷纷褪去，落在泥土中，成了新叶的养分，“化作春泥更护花”，象征着新生命的嫩叶，都从土壤中倔强地抬起了头，好像也想要感受一下这新春的气息。青草的颜色嫩嫩的，绿绿的，微风拂过，还能闻到淡淡的青涩的气息，夹杂着泥土的芳香，竟有些忍不住想要品尝一口这青涩的味道，就好像是青春的味道——淡淡的，涩涩的。
春风吹过，花儿开了。最先开放的应该是迎春花吧，那一丛丛，一串串的金色小花，争着，抢着，闹着，在风中摇摆着，报告着春天的讯息，好不热闹。她们好像是春天的使者，把春的消息带到了各个角落，就连那不起眼的小花都在墙角边竞相开放，更不用说是其它显眼的花了，一眼望去，满眼的姹紫嫣红，春色荡漾。
春风吹过，树木发芽了。在这温暖中，树木早已不再是冬天那般荒凉，光秃秃的，没有生机。现在的枝干上早已冒出了新芽，一颗一颗蜷缩着，又有谁会想到，当它们展开时，会造就那一树的繁华？而那些常青树，如今长出了嫩叶，更是在原本的墨绿上新添了一种青绿色，而那零零星星的青绿色全部藏在树叶丛中。一阵风吹过，它们便羞涩地显露在阳光下，露出了那一树的耀眼。
春风吹过，小溪泛起阵阵涟漪。河水在春风中舞动，原本的冰封已无影无踪。现在的河水泛起了生机，运气好的话，还能看见河中有小鱼在游动。
而我们，在春风吹过后，都脱下了厚厚的棉衣，换上了轻便的春装，心情也渐渐舒展开来，不再像冬天那般沉重了。
春天已经到了，也该从睡梦中醒来了。青春，就该挥洒！
描写春天的四年级作文 篇7
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”小，我最爱听这首歌了。漫长寒冷的冬天，春天又降临了。她的魅力地吸引着。
星期五，天气晴朗。天空是明亮，空气是清新，令我总想高歌一曲以表内心无限的快乐。我背上装满零食的背包，兴冲冲地来到。组织春游踏青，各班以各个踏青团为组织徒步游览，同学们能介绍沿途的各个风景名胜。班的目的地是风景如画的孤山。
孤山位于西湖西北角，四面环水，山虽不高，却是观赏西湖景色最佳之地。西湖素有“断桥、长桥不长、孤山不孤”的说法。孤山既是风景胜地，又是文物荟萃之处，南麓有文澜阁、西湖天下景、浙江博物馆和中山公园，山顶西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，东北坡有放鹤亭等。放鹤亭是为纪念宋代隐居“梅妻鹤子”之诗人林和靖而建。亭外广植梅花，为湖上赏梅胜地。初春的孤山风景宜人，上，微风拂面，到处是阵清新淡雅的花香，难道这令众人赞不绝口的春的气息。“胜日寻方泗水滨，湖边光景一时新。等闲识得东风面，春。”诗人朱熹诗中描写的意境此时此刻被淋漓尽致地展现了。春，你让大树长出了茂密的枝叶，你让小草恢复了的生机，你让小花争奇斗艳；春，你像小姑娘躲躲藏藏，处处你忽隐忽现的身影；美丽的西湖碧波荡漾，湖面上只野鸭在追逐嬉戏，一群群白天鹅拍打着翅膀在天空中展翅飞翔，湖的桃红柳绿，对情侣泛舟湖心，悠闲宜人的一幅画卷啊，春。你又像楚楚动人的姑娘看了让人心动，站在孤山湖边，被的景致地吸引了。结队来到孤山公园的草坪上，一边吃着美味，一边玩着游戏，不知是谁叫了“松鼠！”众人手指望去，果然三只松鼠欢快地在树间跳来跳去，一边跳一边还不时地向这边，在说“给也吃点东西吧！”美丽的环境里尽情地歌唱、游戏，静一动的画面构成了一部春的MV，既生动又美丽。
春的景色让人陶醉，春的魅力让人折服，她让人幸福，她催人奋进。春天！更爱杭州的春天
描写春天的四年级作文 篇8
当蜂蜜采集完毕，绿蛇在春天开花时，地球会恢复，所有的东西都会在漫长的冬天后从冬眠中醒来。
蚂蚁开始移动，蜜蜂开始捕猎，好像一切又开始了。
春天，小麦幼苗一棵接一棵地直立起来，让春风扑向它们。春风爱抚着它，春雨滋润着它，阳光照耀着它，小麦幼苗充满了强烈的春意。浅绿色的小麦幼苗与灰色的天空形成鲜明的对比空。
春天，各种各样的花盛开。梨花、杏花和桃花都盛开着，一群在这里，一群在那里，很像一个接一个的甜棉花糖。
"野火从来不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。"不错。有一次，河边的干草被一些淘气的孩子烧成了黑色。现在春风爱抚着大地，草又长了起来。在黑尘的背景下，它看起来绿色无比，就像一颗美丽的祖母绿。
春天，春雨像母亲一样滋润着大地。这不像夏天的阵雨，来去匆匆。它不像冬天的霜和雨。天气非常冷。相反，它让人们在雨中感到舒适，也让农民的叔叔们开心。
春天，动物们开始在冬眠前收拾残局。雨季即将来临。蚂蚁一醒来就开始移动。他们不规则地排队，寻找一个地方躲避风雨，成为一个温暖的家。花儿正忙着吮吸蜜蜂发出的浓郁香味，快乐地哼唱着。这条青蛇从洞里出来，今年开始了它的第一次捕猎。它如愿以偿地得到了一顿美餐。
春天，人们也开始寻找春天的感觉。他们一个接一个地出来远足、放风筝和捉迷藏，让春天看起来如此快乐。孩子们在嫩草上快乐的捉迷藏让整个春天充满了笑声。
与春天相比，夏天的树叶更绿，秋天的水果更甜，冬天的雪花更完整，但是"一年的计划在于春天"。如果没有春天，夏天的树叶怎么会更绿呢？如果没有春天，秋天的果实，如果没有春天，冬天的雪花怎么会融化？
春天是一年的开始，也是万物复苏的季节。人们怎么会不喜欢春天呢？
描写春天的四年级作文 篇9
春，在不知不觉中悄悄地来了。
——题记
觅春
走在小路上，迎面拂来丝丝暖风，中间掺杂着一股淡淡的花香和草香，令人心旷神怡。路旁的草儿探出了小脑袋，长出了嫩嫩的芽儿，放眼望去，一片新绿，让人眼前一亮。
前面有一簇迎春花，那是只有春天才开的花。小小的，呈金黄色。有的还只是花骨朵儿，有的已经绽开了笑脸。花骨朵儿小小的，呈淡绿色，跟小石子一般大。一阵风拂来，淡淡的花香扑鼻而入，舒服极了！
听说公园里的杜鹃花开了，由于春天来的急匆，还没去瞧过呢！我带着满怀的好奇，来到了公园。刚跨入公园没几步，就瞧见了大片的杜鹃花。只可惜杜鹃花只开了十几朵，放眼望去，还找不着盛开了的杜鹃花，走进了才能清晰地看见。仅管杜鹃花开的少，但也够我欣赏的了。杜鹃花的枝叶郁郁葱葱，墨绿、深绿、浅绿……一枝连着一枝，行成了一个绿色的大网。那些未盛开的花骨朵儿，呈椭圆状。有些已经裂开了缝，粉嫩的花儿都能瞧见了，她似乎迫不及待地想绽放。盛开的花就更是婀娜多姿了，红中透粉，粉中带白。花朵上没有细毛，摸上去很光滑。
晓春
自从白雪融化的那一刻起，自从草儿发芽的那一刻起，人们就知道春天来了。今年的春，来的格外的早，春的到来意味着冬的离去；春的到来意味着新一年的开始。
小草发芽了，他带给了人们第一封春的来信。在阳光的照耀下，小草泛着绿光，他告诉我们要有顽强不屈的精神。迎春花开了，她带给了人们第二封春的来信。在阳光的照耀下，迎春花泛着金光，她召示着明天更美好。
春天的风很柔和，很舒服，并不像冬天的风那样狂虐，那样粗暴。如果春天是一位温柔的女子那冬天就是一个粗暴的男子；如果春天是潺潺的流水，那冬天就是急湍的瀑布，春天的一切都是那么美好：金黄的迎春花，粉嫩的杜鹃花，湛蓝的天空，柔和的风儿……一切都是那么美好……
赏春
今年的春来得早，寒意还没散去，白雪还没化去，春就向人们报晓了。
描写春天的四年级作文 篇10
春天温柔了九洲河山。
——题记
吹来的风变得温柔了，春天也快来了吧……
当从窗隙吹来的风不再冷漠肃杀时，我就意识到，春天，快来了吧。
冬季永远都是漫长而寒冷，让人生畏，而春则是让人无限向往的季节。春天的魅力让人难以抗拒。推开小窗，窗外的一切沐在一片晨光中，这是它们隐忍了一个冬天后，爆发出的蓬蓬勃勃的盎然生机。杨柳最是不甘寂寞，率先钻出嫩绿试探寒气。那春燕又赶集似的从南方飞回来了，像是见了久别重逢的故人，叽叽喳喳叫个不停，为这温适的响晴再添一笔灵动。
也许有人喜欢炽热的夏，有人爱着飒爽的秋，也有人偏向于肃杀的冬。但在我的春天里，有温柔的山水，有温柔的人，有温柔的歌，和着温柔的歌，这春天的馈赠，像一行行镌永婉转的抒情诗，让人身在其中，忘了归处。
这春天的生机，最见于它的草木。
春日之草木，出东细雨的颂歌中，成长于和风的抚摸，沐于半米阳光，终成百米盎然。走在老家的山路，鸟儿把新叶唱成欢乐的形状，空气中花香若有若无地漾开，我想起古人的诗句，想起儿时在山间奔跑的轻松，想起奶奶那时还太佝缕的脊梁和笑脸。一步一步，我觉出肩头多了几分重量，踏着春日的和煦阳光，我带着一份初心竟更觉轻松。
春日之花，我还是最爱玉兰，她的美是盛放的美，是大雅大俗的美。花开满树，美临万物，玉兰是干净的，是纯洁的，屈子“朝饮玉兰之坐露方，夕餐菊之落英。”让那玉兰，将我推回了春秋，“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”玉兰的朝露，剔透晶莹，可如今城市的喧闹，却抹杀了玉兰的纯，让原本无瑕的瓣无端染上了些世俗的风尘。
春天，充满希望，一切好的、坏的，都将被埋藏在春日的泥土中，重新发芽。抛下过往的繁杂，放下那些执着，释怀那些悲痛，带着全新的自己，走向春天，走向最初的梦想，无论前路何等艰险，当跋山涉水，一往无前。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！
描写春天的四年级作文 篇11
春来临了，芬芳的花香里，带着春的气息。春天让人激动。
春晨
怀着对春已久的期待和思念，我来到了绿色的原野。原野上，春意浓浓，麦田绿绿。在春风的爱抚下，麦苗摇摆着纤弱的身躯，麦浪滚滚，起起伏伏，让人舒畅惬意；油菜花黄灿灿的，送来它的一番浪漫的盛意；朝阳总是迟来，让红红的朝霞写出她的羞怯；鸟鸣啾啾，清脆悦耳，惊醒了酣睡的少女。
春天的早晨，带给人一份清凉、一丝陶醉，路边青青的小草上，颗颗顽皮的露珠晶莹透亮。
春忙
春天忙着写日记，记下春的色彩；春天忙着收信，忙着回信，与亲朋老友传达春的信息；春天忙着读书，读这份春的浪漫；春天忙着郊游，到令人心境开阔的野外，体会春的美妙；春天忙着打扮，别让自己的春天逊色哟；春天忙着幻想，这个季节的梦更神奇；春天忙着采摘娇花嫩草，夹在书页里，为了留住这春的诗意……
春晚
暖暖的晚风，挑逗柔柔的柳絮。刚刚抽芽的柳条，飘盈曳地，也想体会一下脚踏实地的感觉，却不知在空中飘悠更惬意。垂柳粗黑的枝干，是那样强健、稳重、可靠，而身上抚风的柳丝，却是轻柔、活泼与动人写意，凝神观来，恰是刚与柔的融合！
手拉柳丝，望着夕阳慢慢沉下。夕阳不舍这春的黄昏，因为橙红的晚霞分明写着她的留恋。
回眸间，新月初升，像刚刚从夕阳梦中醒来。月的冰清玉洁、孤傲、娴静，与天那边朦胧树梢上的那轮夕阳相比，夕阳又含有几多尘俗，几多壮烈哟！而春夜的明月，带给人的岂只是思念和乡愁？
春怀
春意盎然，想我那遥远的故乡，那里有我浓浓的亲情，有小桥、流水、竹楼、姐妹。把思念化为寄托与梦境，愿生活更美好。
春悟
春的神奇，展示出十六岁的色彩与魅力。良辰美景，今日不潇洒，不进取，更待何时？待到花落春去也，吾心岂不怨幽幽？抛洒你的笑声，亮出你的色彩，别把青春压抑。
十六岁，难能可贵的人生之春！
描写春天的四年级作文 篇12
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”寒冷的冬天已经过去，温暖的春天悄无声息地到来。三桥公园也穿上新衣裳啦！
走进三桥公园的后门，一簇簇美丽的花展现在眼前。随着春天的到来，花儿也绽开了笑脸。原本光秃秃的树枝上，充满了生机。一朵朵粉白相间的桃花害羞地张开了花瓣，中间的七个“花蕊小矮人”聚集在一起，开心地说着悄悄话。桃花有的才开到一半，嫩绿的小叶子围成一个圈跳着集体舞。中间的花蕊宝宝们，抢先露出了笑脸。有的则已经长出了嫩嫩的小绿芽。一朵朵可爱的桃花，一片片嫩绿的叶芽，特别有春天的气息。
走过花海，我来到了小溪边。放眼望去，小溪唱着欢快的歌儿在奔跑。“哗哗”“啦啦”“叮咚”“叮咚”就像在合奏一曲交响乐。河水清澈见底，河中一些小巧的动物在隐居。河面上，白鹭在静静地欣赏着自己的家园；鸭子扑打着翅膀，在河中嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”呀！在春日暖阳的照射下，一阵柔和的风拂过，水面上便泛起了层层波纹，好看得很。
河边，尖尖的小草兴奋地探出好奇的小脑袋，睁着双眼，观赏着这个崭新的世界。我也欣赏着这美丽的风景：有的小草，露出了细细的嫩芽；有的还在沉睡中，没有换上春天的衣裳。一棵棵柳枝上，零零散散地长出了许多小嫩芽，叶子细细的，嫩嫩的。从远处看去，柳树姑娘那头发是那么细，那么长，真像一根根绿丝线。我不由自主地吟诵道“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
咦，那一大片绿中带黄的是什么？我马上跑过去看：呀，原来是油菜开花了！一棵棵油菜，长得绿油油的，叶子就像大大的手掌，托举着直立的茎。茎上的油菜花有的全开了，露出一片金黄色；有的还是花骨朵，外面被一层绿衣裳包裹着。小蜜蜂，嗡嗡嗡地唱着歌，在花丛中飞舞。再仔细看油菜花的叶子，晶莹的露珠滚来滚去，在阳光的照射下，格外引人注意。
春天的公园，处处皆风景；春天的公园，景色不停地变换着，一天一个景。春天，是那么生机勃勃，那么艳丽多姿，那么富有活力。
描写春天的四年级作文 篇13
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步走向了人间，万物都苏醒了。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，小溪开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘也为这大自然绣起了朵朵鲜花。那美丽无比的花儿，在春风中散发出无限诱惑，使蜂蝶飞舞在上面。远处的山上未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如白玉一般；天上飞着的鸟大声鸣叫，增添这春季的热闹和美丽。
“滴滴答答，滴滴答答……”绵绵的春雨落在地上，发出春蚕咀嚼桑叶的声响。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意，给大地带来了勃勃生机。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”自古以来，有多少诗人赞美了春雨，赞美了春天！
高大的梧桐树抽出新枝，嫩绿的小树苗吐出了新芽。柳树姑娘梳着她那修长的绿辫子。小草就像一群活泼可爱的小孩子，调皮的探出一个个尖脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，就像一片绿毯子。五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗；粉红的桃花犹如美丽的朝霞；洁白的梨花好似月下的瑞雪，娇媚的花瓣在阳光下闪烁着美丽的光彩。蝴蝶随意的飞，一会儿在花园里浏览，一会儿停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飞着，停在一朵花上，一动不动地，就像一个发着金光的小毛球。
春天的湖水是绿的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽；湖水是静的，宛如明镜一般，清晰地映出红的花、绿的树、蓝的天、白的云……
我躺在草地上，望着千姿百态的白云，有的像万马奔腾；有的像美丽的少女，摆弄着优美的舞姿；有的像酣睡的小猪在打呼噜……春风吹来，就像妈妈那柔软的手在抚摸着你的脸，使你倍感舒服。
啊！春天真美！我爱春天！
描写春天的四年级作文 篇14
有人说，秋天金色的田野是最漂亮，最迷人的。可我总觉得他们说的不对，在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。
田野里到处是忙碌的身影。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。有的插秧，有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。麦苗是春天田野里的主调色。它们数量多，面积广，在世界的天涯海角，生机勃勃。一个个高楼林立的小城镇犹如一座座孤岛，矗立在碧波荡漾的大海上，为乡村图画画上了最闪亮的一笔。这些麦苗约五寸高，正是浇水施肥的关键时节，田野里到处是忙碌的身影。看着麦苗一天天茁壮，农人笑了。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。在麦苗的映衬下，他们的笑脸是田野里最鲜艳的花朵。哗哗的渠水滋润着麦苗，也滋润着农人的心。
春天田野里长出嫩绿嫩绿的麦哨，我们几个小伙伴们躺在柔软的、绿色的“毛毯”上面玩耍、打滚子。偶而我们也会拿起一根麦哨一起吹着优美的小曲。一阵微风吹了过来，我们感到无比的清爽，感到整个人都飘浮起来了。
长。长。长……春娃娃悄悄地降临了，她让大地披上了春装。使田野变成了绿色的海洋，各种小草都发芽了，悄悄地露出了害羞的头，呆呆地看着外面这个奇妙的世界。每当下过蒙蒙的细雨，脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。
在我心中，春天的田野永远是最美丽，令人陶醉的。
春天里的发现
春天来啦！春天来啦！小草从土里悄悄探出头来，看看四周的风景。大树的叶子还没有长的很茂密，小燕子就飞到树上搭窝。树枝刚结出的花骨朵儿，就有几只蜜蜂飞进里面玩捉迷藏，很快花骨朵儿渐渐地开了。迎春花开了，桃花开了，玫瑰花也开了，它们合在一起，五颜六色真好看！我们脱下了厚厚的棉袄，早上太阳五六点种就升出来了，照在大地上暖洋洋的。春天多美呀，我爱春天！
描写春天的四年级作文 篇15
春天来了，万物复苏，都从沉沉的冬眠中苏醒过来。一丝丝绿意从土里钻出来，一点点生机慢慢显现出来，到处都是一番欣欣向荣的景象。我爱春天，更爱乡村的春天。
在乡村，田野间，小路边，嫩绿的小草儿偷偷地从肥沃的土壤里钻出小脑袋，招呼着身边枯黄的老友该“换班了”。青草惬意地享受着新鲜的空气，在微风中跳着舞，扭着腰，摇晃着纤细的身躯，宛如美丽的仙女翩然起舞；缀着点点晶莹璀璨的露珠，又似哭泣的小姑娘，楚楚动人，娇细纤弱。啊！可爱的春姑娘，你象征着希望，给大地翻新，使万物生长。
在乡村，石桥下，小河中，平静的河面宛如一面透明的镜子。阳光温柔地斜射在河面，闪着耀眼的光。天空一碧如洗，万里无云，河面又似一块蓝水晶，毫无瑕疵，美极了。一阵微风吹来河面泛起一层微微的涟漪，蓝水晶又仿佛幻化为深邃而不可测的时空隧道，无边无尽。河里几条可爱的鱼儿悠闲地畅游，时而互相追逐，时而并肩畅谈，时而露出脑袋在水面留下几个七彩的泡泡，五彩斑斓。河岸青翠的杨柳梳着母亲般温柔的头发，轻轻地垂在河面上。啊！温柔的春姑娘，你象征着和谐，给万物舒心，使自然相融。
在乡村，天空上，土地间，都挤满了春雨的影子。春雨像薄薄的朦胧的雾，笼罩着整个春天，为它增添了一股神秘的气息。拂上人们的脸，柔柔的，凉凉的。春雨滴落在草儿上，嫩了，绿了，腰儿挺得更直了；滴落在花儿上，醉了，媚了，散发的香气更沁人了；滴落在鸟儿上，快活了，扑腾了，唱的歌更悠扬了。啊！热情的春姑娘，你象征着活力，给万物生机，使容光焕发。
啊！春天！你就如一个小姑娘，温柔、活泼、美丽、动人。你给万物带来生命的活力，你就是希冀，是生机，是活力。我爱你！我颂你！美丽的春天，乡村的春天。
描写春天的四年级作文 篇16
胡：春天，所有的小花都开放了。有的喜欢爬山，有的喜欢玩水。无论走到哪里，都很美。
我春天跑出来了。我在地毯上打滚，在河边拍照，看到一群鸭子在和我们玩。无论我走到哪里，都会有笑声。
谢东成：春天来了，万物复苏。树发芽了，草从地里长了出来。我看到了黄色的油菜花，粉红色的杜鹃花，红色的桃花和白色的萝卜花。我走进花里，用力嗅了嗅。真的好香。春天是鸟语花香的季节。我爱春天！
陈：春天是百花齐放的季节。发现小区里的树都长出了绿芽，小花小草都探出头来了。春天也是鸟语花香的季节。在写这篇作文的时候，我听到鸟儿在唱歌。春天真是一个五彩缤纷的季节！
张志鹏：今天天气真好。春天阳光明媚，微风习习。我和父母开车出去玩了。看着窗外，我在路边的山坡上穿上新衣服。绿色格外茂盛。在河边的拐角处，柳树梳着头，随风轻轻摇曳。春天真的是出去玩的好季节！
周志毅：春天来了。孩子长高了，小树长高了，长出了可爱的小嫩芽。大树如小树伞，小花小草醒。冬天小树光秃秃的，春天小树长头发，叶子像头发。春天来了，小动物们都醒了。
屠咸阳：春天来了，草发芽了，花开了，燕子飞回来了，青蛙跳出来了，树叶长出来了！蜜蜂出来采蜜，绿草浮出水面，农民的叔叔们在田里劳作。钟源：春天的阳光温暖，春天的草柔嫩，春天的树叶翠绿，春天的花五彩缤纷，春天的孩子们微笑着，这是一个五彩缤纷的季节！我喜欢春天！周：今天，我父母带我去植物园玩，我发现了各种各样的花。它们是红色、紫色、黄色、白色、蓝色、橙色、红色和橙色。事实上，他们有一个共同的名字叫做郁金香。我看见大树穿上了绿色的衣服。春天真美！我喜欢春天！
王丽荣：春天来了，燕子回来了，草绿了，花红了，柳枝发芽了，桃树开花了，春天到处都充满了活力。多美啊！
描写春天的四年级作文 篇17
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无
大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦
春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！
描写春天的四年级作文 篇18
冬娃娃领着白雪妹妹和北风哥哥悄悄地跑开了。于是，春娃娃又施起了法术，小花伸了个懒腰，开始争相开放，一个赛着一个。小溪又奏起了好听的音乐，一切都变了一副模样。
什么？你问我为什么？嗯，我也不知道，我只能描绘出我心目中的春天。
看！一条清澈见底的小溪，潺潺地流过我家门前。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风舞动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也跟着轻轻哼唱着。一条窄窄的木桥，横跨在小溪上。我喜欢过桥，更喜欢把采来的叫不出名儿的草儿野花丢在桥洞下，用流水把它们送到远方。
听！现在正下着春雨哩。站在安静的地方细细听。左边定有个鸟巢，里面小鸟可都饿坏啦！“叽叽喳喳”地叫唤着：“下雨了，妈妈怎么还没回来呢？”有的也跟着吵闹起来：“饿死了，饿死了，小虫虫呢？呜，都要饿晕啦！”却还一个劲儿地叫着。还有的说：“你们都喊什么喊，吵死人啦。”快竖起耳朵，是鸟妈妈扇动翅膀的声音了。这时，小鸟便叫得更欢了，争着抢着食物，小雨点淅淅沥沥地滴在水里，“叮叮咚咚”真像一位技艺精湛的艺术家在演奏“春之曲”。
雨停了，细细地闻一闻，是新翻的潮湿的泥土的芳香，有一种湿湿的气味，甜丝丝的，就像是在极渴时，猛灌了一口矿泉水，甘甜，清爽。
摸一摸！新嫩的小草还湿漉漉的，已分不清是早晨的露珠，还是雨后的水珠。此时的世界，好像到处都是湿润润，滑润润的，就好似被打下来的花瓣儿样儿，很脆弱，轻轻一碰，就不似原来那样无暇了。
春天让我感觉像是初尝薄荷糖的味道，一丝丝的甜，夹杂着淡淡的忧郁，但更多的还是清清爽爽的凉气。春天，永远充满欢乐下去！
描写春天的四年级作文 篇19
“春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。”诗经中的这句话完美的诠释了故乡的春天。
我的故乡是北国的一座小城。那里的`春天总是在不经意间到来，让盼望着她的人们毫无察觉，每每又令人欢欣。
初春时候，尽管还有些料峭的寒意，但湛蓝的天空中已可觅得三四归鸟的踪迹。鸟儿轻盈地掠过天空，偶尔在某个枝桠间停留。如果你在青枝下徘徊，你会听见鸟儿婉转的唱着。唱着它心中对春天到来的喜悦。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天就这样在杨柳依依中走来。江畔一株株翠柳，便如正值碧玉年华、花枝招展的婀娜少女，婷婷玉立着。那细长的柳枝，偶尔轻轻地拂过青草繁花，多么温柔。
青草发芽，绿意蔓延，一点点地浓密起来。也并不只是单一的绿。草丛中还散布着一簇一簇的乱花，葳蕤绽放。红绿相扶，惹人怜爱，人们的眼都叫它迷了去，更不忍落足。
真正的，故乡的春天还不只是这些。她们还等着一场雨来将它们唤醒。
尽管北方的雨不如南方寻常，可它也不曾辜负人们的期望。上天往往赠予它一场诗情画意的春雨。春雨如丝、如雾、如烟、如纱，淅淅沥沥地飘来。探出手去，你会感受到雨珠的清凉，沁人心脾。
而与此同时，冰雪消融的松花江也展现出它独特的风情神韵。 雨点滴落，江面泛起涟猗，却波澜不惊。江水轻轻地将它包围，融为一体。松花江安静而空旷，在细雨的浸润下，它使我想起“谦谦君子，温润如玉。”
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。”雨后初晴，这座城才彻底从睡梦中苏醒。徘徊青枝的鸟语，随风飘扬的细柳，青翠欲滴的春草，含泪带露的繁花，沐浴着暖阳。人们走出温暖的家，亲近自然。风轻轻吹着，微微湿润的泥土香与清新的花草香充盈着人们的鼻腔。那绿意，充满生机与希望，流淌到每个人的心底使工作、学习的人们充满了干劲。
描写春天的四年级作文 篇20
春天是一首歌。
立春前后，春雷隆隆地响个不停，对农民来说，这是一首美丽的歌。春雷一响，意味着来年有好收成。连绵的春雨过后，天空出奇地蓝，蓝得没有一丝白云。深深地吸一口新鲜的空气。感觉无比清爽。融化了的雪水，一滴一滴地落下，“滴嗒、滴嗒——”，多好听啊！
我喜欢那棵被我称为“雪皇后”的李树。当春风吹拂大地的时候，仿佛一夜之间，李树开满了白花，“忽如一夜春风来，千树万树李花开”，这不正是对它最真实的写照吗？洁白的李花，在小小的嫩叶的衬托下，更加妩媚，使我想到了故事中“雪皇后”那白晳的面庞。微风轻轻吹过，李花纷纷扬扬地飘落，多么像“天女散花”呀！一年只开一次的李花，无疑像美名为“凌波仙子”的水仙那样珍贵。
据说，太阳妈妈的四个女儿——春、夏、秋、冬四个女儿中，春姑娘最受人喜爱，因为她温柔善良。很久很久以前，有一年春姑娘睡久了，造成冰河封冻不开，动物死了不计其数，是燕子的祖先叫醒了她。从此，大地上的万物都邀请燕子来叫醒春天，并以让燕子参加春天的聚会作为报答。久而久之，燕子便被称为“报春使者”了。每年三月初，燕子穿着燕尾服如约而至，为春天增添了许多生机与活力。它叫醒春天，使小草偷偷萌发，柳树抽出嫩芽，白杨长出新叶，花儿首次绽放，一切都从寒冬羽翼下直起腰，显示着生机与活力。
学校里，我们再也不像冬天那样受限制，老是呆在教室里了。而是一听到下课铃声，就蜂拥而至地奔向操场，丢沙包、跳皮筋、红绿灯、拉拔河无疑成了我们最喜爱的活动。同学们欢笑着、跳跃着、奔跑着，把冬天的寒冷忘记得一干二净，展现在眼前的是明媚的阳光。大街上，人也多了起来，从广场到集市，到处挤满了人。
我喜欢春天的水，春天的风，春天的雨，我还喜欢春天柳梢上小鸟的啼鸣，莺燕的呢喃。同样的道理，人生的春天也需要我们去发现、认识、与体会。
我喜欢这可爱的春天！
描写春天的四年级作文 篇21
黄白的太阳懒懒地从云里踱出来，把天空涂得一片淡青、一抹微红、一块烟紫，太阳本是出色的画师，却因为冬睡初醒，长梦未断，就这样敷衍着。远天如雾，天尽头，谁家屋顶上撑着榆的树冠，精雕细刻着春之天幕的花边，又象是人间久久不落的烟花。
白杨从青白光滑的树干上伸出枝枝节节，冲着高天舒展腰身，极力向太阳邀宠。阳光一洒，满树就鼓胀了欲放的芽苞，是未吐未摇的毛毛虫。褐色闪光的毛毛虫来不得，它一来，春天没法不来。
喜鹊站在最高的枝尖，随风轻轻地摇。树下的孩子们仰头望着青天映衬下的杨枝喜鹊，眼睛那么亮，笑脸那么甜。喜鹊又张开黑白的羽翼飞过杨落到附近的果园里。孩子们便在小路上奔跑起来，唱着他们新学来的儿歌儿。
走在街上，自行车轧过微湿的公路，前日一场春雪，美丽了小城，湿润了久旱的大地。风再冷，也是春风。早是雨水时节了，自信走出了凛冽，再往前，是一路的阳光明媚和风细雨。街上的行人乱穿衣，怕冷的仍旧裹在棉服里恋着冬天，时尚的早已轻装薄履裙摆飞扬了。五颜六色的衣衫流动在大街小巷，在春水之前，涌动着快乐的乐章。
路边的梧桐、碧桃，黄杨、女贞都沉在冬梦里，等着春姑娘来唤醒。春姑娘不敲春雷，怯怯地遮着如花的容颜，躲在冷风之后，不肯向这里迈步。小草象毛毛虫一样的性急，憋着脸也要把地皮拱起，透出一点点缝隙，向外张望。
春在哪里？看不到它，听不到它，只是依照惯例感受到了它。
给自己一种心情，与往年一样，与自己们携手走在柳荫下一样，与自己们站在广场上你递过来小蜜桔一样，与那日你转回车来跟自己说那七个字一样，那么，自己就会相信，春天来了。
你笑了，笑自己傻。
为自己倒一杯水，说了一句话，自己想，这就是春天了，那么暖。
描写春天的四年级作文 篇22
春，是爆发的季节。
春来了，它就像一个法力无边的魔法师，魔棒一挥，万物苏醒，种子发芽。春天在哪里？我们为什么看不见？它们在这里：枯草下、旷野里、肥沃的泥土里，蕴藏着一颗颗种子。它们努力地探寻春的气息，吸收春的营养，接收春的能量。它们坚持着、努力着，就为那一个破土而出的时刻！伴随着时间与努力，种子的胚芽冲破坚硬的外壳，挣脱出了土壤。就这样，一个个完美的新生命来到了这个春意盎然的世界。
春，是生长的季节。
看啊，在这公园里。光秃秃的树枝上点缀着点点嫩绿，它们小小的、尖尖的若有若无的。不承想，才过了几日，你再去，它已郁郁葱葱，变成这林荫道上的一道风景。再看看这片土地，原来深褐色的泥地，转眼就被绿毯子履盖。你能不惊叹生命成长的速度吗？
春，是展示的季节。
那片花瓣飘过，把你我的目光牵到了这天堂般花的世界。在花园里，春意把你压的透不过气。你看看这迎春、这桃花、这月季……到处都有它们怒放的身影。那遍地的花朵啊，娇艳、美丽。这一朵比火更红，那一朵比黄更灿。看啊，色彩斑澜，五彩缤纷都不足以形容它们娇美的容颜；亭亭玉立、娇艳欲滴都不足以形容它们亮丽的身姿！那边，树林青翠葱葱，四周，草地绿茵一片，世界上的万物生机勃勃、争奇斗艳，展示了最美的风彩。
春，是播种希望的季节。
春是个美丽的季节。同时，它又是那么有内涵。人们并没有浪费这春的繁华，在这蕴藏着无限生机的季节里，他们播下了一年的种子。有好的开头，就有好的结果，等到金色的秋天，人们把丰收的果实拥抱。春，是个美丽的季节，它有的是力量，有的是希望！
春，是美好的季节。我们要跟着它爆发，跟着它生长，跟着它绽放，去播种，去追寻人生的希望！春天在哪里？春天在这里，在我的心里，在你的心里，在我们美好的世界里。
描写春天的四年级作文 篇23
“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……春雷唤醒了长天内外，春晖暖透了大江两岸，啊！中国，你迈开了气壮山河的新步伐，走进万紫千红的春天。”这是一首歌颂改革开放的歌，这陌生又熟悉的旋律在耳畔响起，它能给我温度，给我力量，让我心情激昂。
祖国的大好河山，在改革开放主旋律的引领下，正以一条腾飞的巨龙阔步向前。我们的祖国是坚强的，从贫穷落后到屹立于世界之林；我们的祖国是热情的，从2008北京奥运会到2022北京冬奥会。你敞开胸怀欢迎各国人民，四季变换，沧海桑田。
40年前的今天我们是落后的，贫瘠的。日月如梭，再看40年后的今天，身边的小事都在发生着巨大的变化。拿过年来说，妈妈说他们小时候天天盼过年，因为只有过年才有新衣服穿，才有肉吃。我们这一代四季换新衣，网上、微信上都可以买，方便省事。平日吃的三菜一汤，每天还有零花钱，生活比蜜还要甜。以前春节回家只能坐火车，速都慢，到家要花费两天一夜的时间，今年老爸居然跟我们讲“坐高铁回家”，又快又干净，还有可口的快餐。更让我惊讶的还有我的二叔，在家养鸭子，虽然辛苦，但收入好，过年的时候还买了一辆小桥车。没有经历过苦难，就不会知道此刻的幸福，妈妈老跟我说“你们生活在一个好时代，要好好读书，珍惜现在，生活是充满阳光的，未来是充满希望的。”
在这么温暖的国度里，我们的确是幸运的。感谢祖国的强大让我们充满力量，感谢祖国的昌盛让我们充满自信。感谢祖国的和谐，让我们有了幸福稳定的家园。感谢改革开放，让我们迈进了一个崭新的时代。让我们再次聆听那美妙的旋律“啊！中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天。”
描写春天的四年级作文 篇24
在一条常有大风雪的无名小道上，长着两排整齐的槐树。
秋风嘶吼着，恶狠狠地扑向人间万物，眼看槐树就要“家破人亡、身首异处”了。你看，那堆积着的片片树叶，像铺了层地毯。只有三片还顽强地挺立在枝头。
地上的叶子议论纷纷：“落叶归根，这是我们叶子的命，你就老老实实认命吧！”
“是啊，我们总要凋落的，兄弟，你还是想开点，快点下来吧！”
“是呀！生命总是不完美的，你何苦死要面子活受罪呢？”
“你别犯傻！我们叶子家族千百年来都是这样的，你何苦费那个劲呢？”
落叶们你一言，我一语，吵得不可开交。树上的三片叶子，谁也没吱声，他们中哪一片最顽强呢t他们能否熬过漫长而艰难的冬季？他们能否战胜得了命运的安排？要知道一片叶子想熬过寒冷的冬季是多不容易！
冬天，风更大了，天更冷了，三片叶子的生存环境越来越恶劣，他们的养分越来越少，呼吸也越来越困难，他们也越来越憔悴。终于，第一片叶子挺不住，一头栽在地上，就再也没醒过来。
滴水成冰的日子开始了，周围一片死寂，连小鸟的叫声也听不到了。世界仿佛回到了恐龙灭绝的那个时代，几乎感受不到生命的存在。第二片叶子终于认命了，他叹息着扑向大地的怀抱。
只剩最后的一片叶子了，他孤单地吊在半空。落叶们纷纷议论：“落下来嘛好了，逞什么能？出什么风头？有了根，来年还能发芽长叶，你还是自己掉下来，别被人嘲笑你自不量力。”可他依旧无言，他积蓄内心所有的力量，告诉自己：我一定能渡过这生命中最残酷的冬季！我一定要看到花红柳绿的春天！
春天，万物苏醒，到处洋溢着生机和活力。终于，这片叶子还是悲壮地落了，他没有遗憾，因为他终于熬过了冬季，迎来了生命的春天！他凭着超人的毅力和坚定的信念，创造了生命的奇迹！
描写春天的四年级作文 篇25
三月里的故乡，从去年冬天最后那场雪寄来的一张张白色信笺里，早早地收到了春天要来的迅息。
那一天黎明，从空中隐隐约约传来的春雷声由远及近，那是它悄悄归来踏上村口时的第一声足音吗？
春天来了，有一种生命的悸动，有一种蓬勃而出的力量，走过一条条长长的田埂，在乡村的每个角落各个地方偷偷地苏醒悄悄地生长。
远山经过一场场春雨润物细无声的梳洗，欣喜地换上一袭嫩绿的外衣。为了引人注意，又把几朵或红或白的小花别在胸间掖在衣角。
村边竹林外，两三枝桃花羞红着一张张粉红色的小脸，正欲吐露隐藏了一冬的相思，可是今天一阵南风，明天又一阵北风，捉摸不透的天气让它把这个秘密又藏了回去。
一棵棵高大的垂柳在池塘边，用长长的柳枝在乍暖还寒的春风里，写下一行又一行深情的诗句。
一只青蛙，两只青蛙，一群青蛙破水而出，拾取了那点点绿色的诗意，一起大声地朗诵着。一朵落在水里的白云听得入了迷，即使碎成一池的涟漪，也迟迟地不肯归去。
布谷鸟唱着一支清亮亮的歌，从一尘不染的碧空下滑过，它振动的双翅上驮来了一片片金色的阳光。
阳光无遮无拦地洒下来，温暖了每一寸大地，温润了每一方河水，点亮了每一株植物心中的梦想。
天气终于一点点地暖和起来了。桃花再也不用畏畏缩缩地躲在叶间藏在枝头，而是和杏花梨花一起，用一朵芬芳唤醒了另一朵芬芳。
花开千朵，诗有千行，其实每一朵鲜花的绽放啊，都捧着一份沉甸甸的希望。
两只燕子飞过一座座山川，飞过一块块新耕的秧田，在平静的水面上录下一道美丽的剪影，然后又肩并肩站在一棵白杨树的枝丫间，呢喃细语着归来时的欢欣。
燕子啊，你们是否离开得太久太久了，而今，在漫山遍野那油菜花的一片金黄里，在屋顶上飘出的那一缕缕熟悉的炊烟里，找到了那条回家的路了么？
描写春天的四年级作文 篇26
“春眠不觉晓”，谁能忆“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南？而岁月，红了樱桃，绿了芭蕉。一转眼，春天已经悄无声息地离开了我们，可我依然还忆那五彩缤纷的花朵；忆那翩翩起舞的蜂蝶；忆那湛蓝湛蓝的天空；忆那自由自在的小燕子……
韩愈说：“草书知春不久归，百般红紫斗芳菲。”的确，晚春的花草树木好像知道春天即将离去，于是又开始争奇斗艳。就连不知名的小野花也点缀了绿茵茵的草坪。鸟儿清脆的鸣叫声比早春时的还要嘹亮。
雨，就像春姑娘的眼泪。这不，她那爱哭的脾气又爆发了，一丝丝一缕缕，从天而降，撒向大地。为大地罩上了一层白纱。唤醒了花草树木。偶尔传来几声吼叫——雷声，惊醒了冬眠的动物。马路被清洗得干干净净，路上行人都撑起了一把把花伞，从高处往下看，好像一朵朵绽放的鲜花。
雨停了，窗外的世界显得更美丽动人：天空更蓝了，好像一颗珍贵的蓝钻石；远处的青山变得更绿了，好像一块碧绿的翡翠。书上的花纷纷落下来，不知有多少。这样的美景，令人不由得想起孟郊的诗句：昨夜一霎雨，天意苏群物。
走到田野边，麦田更绿了，油菜花一片金黄，勤劳的农民伯伯都在忙碌着，他们弯着腰，弓着背，熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。最高兴的还是孩子们，他们把大大小小，各式各样的风筝放飞到蓝天，好不欢喜！
“叮——咚”，是谁传出的声音？是小溪。他们在开春天的音乐会，燕子站在电线上是他唱出的优美旋律。花儿草儿都随风舞动，成千成百的蜂蝶嗡嗡地闹着、嬉戏着，水里的鱼儿也成群结队地在水里欢畅地游着。这时，春风也展现了自己的才艺——弹琴，沙沙作响。这声音，组成了大自然的交织曲
虽然春天已离去，但春天的花、春天的雨、春天的音乐会依然映在我脑海中。我也期待着，来年的春天更美丽，更生机。
描写春天的四年级作文 篇27
到了春天，天气暖和了，母亲的哮踹病好起来，每天的咳嗽明显地少了，
自己搬了一把躺椅，让她座在上面，到外边看看，花开了，园里的小鸡在鸡妈妈的带领下，到沙堆里刨食。母亲的脸色好了，偶尔也拿小米粒喂鸡。
天暖洋洋，屋前的小溪里飘来一朵朵花爿，母亲吩咐自己们，山上的蕨菜可以采，菜园的地要翻，豆米菜煮鸡蛋，三月三一定要每人吃三个，图一年的吉利。
春天到了，天气的变化也无常。晴得好好的天忽然下起雨，自己们赶紧把母亲抬到里屋。山里一下雨，就弥满了雾气，天下雨，地里事情不能做，自己们只好陪母亲说话，电视剧没有开始，自己们的话题依然是昨天的剧情，由电视剧自己们很自然地聊到张家长，李家短。末了，大家都准备中饭，忽然自己的手机响了，是二哥打来的，电话里告诉自己，寄来一万块钱，让自己们把老屋修砌一下，在外工作的几兄弟今年清明节回来，给父亲的坟立碑，二哥还特别关注，这次回来要把母亲接到城里治疗，自己把这个消息告诉母亲时候，她赶紧叫自己给二哥回话，说自己的病已经见好，不劳大家挂记，告诉二哥清明节回来一定要接几个亲房吃个饭，顺便把队里的合同签了，大家都等着种天麻发财！
春天到了，农事催人，田里、地里，都要下种。母亲虽然不能够从事体力劳动，但是，她有时候柱着拐棍到地里亲自指导自己们，农事的经验靠的是积累，
母亲在乡里劳动了一辈子，她离不开土地。二哥他们在二年前就决定，让自己和母亲搬到城里住，但是母亲坚持要在农村，而且要求二哥他们给村子里的人谋一些致富的路子，这就是自己的母亲，自己们精神上的春天，母亲经常说，城里有城里的好，但是城里离不开农村，这几年，城里人不是天天往乡里跑，吃乡里的东西，住乡里的房子，这二年在母亲的操持下，在农闲的时候，自己办了一个农家乐，城的表妹帮忙打理，生意还不错。
自己们拥有春天，母亲便是自己们的春天。
描写春天的四年级作文 篇28
这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。
我爱校园的清晨，因为她奥妙而温存；我校园的清晨，因为她俏丽而动人。我要埋头中炽热的爱睁开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。 玉轮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。
校园中的几棵老松柏，好像几位老寿星，凝视着那西方将要升起的朝阳。
夜幕渐渐拉开，抓茫茫的晨雾在减退，在活动。这时，在晨雾中呈现了模模糊糊的人影一个，两个……成群结队，伴着高兴的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的早霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处是挪动着朝阳般的笑脸，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘扬着同砚们的欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
太阳升起来了，阳光洒满了校园。在宽敞豁亮的课堂内，同砚们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在迷信的花朵里采撷知识的花粉。
啊，校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。抱负的种子要收获，人生的意义要了解……这里有青春的幻想，这里有将来的呼唤。我怎能不消心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早 在爆仗声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家怒气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的对联，忙繁忙碌……
正月月朔，又是一个高兴的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆仗烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝愿送到千家万户，一阵阵爆仗声纷至沓来，噼里啪啦的，热闹特殊。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一同去玩，在街上点燃的爆仗在地上开出了俏丽的花，英俊极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多开心了。
描写春天的四年级作文 篇29
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——题记
初春的清晨，风，微微扬起飘零的落叶。听，淅淅沥沥的绵雨一点一点的渗进土壤的声音。
来到读书广场，这里好不热闹，看，小草们偷偷冒出嫩芽、花儿们争先恐后的开放着。我漫步地走到一片红叶李树下，轻轻地抚过枝干，一股淡淡的香气扑鼻而来，顿时心旷神怡，看着被雨水打湿的花瓣，很淡很淡的粉色，淡黄的花蕊屹立在其中。我放远目光眺望，将一大片红叶李收拢在眼前：“哇塞”一片的水粉色，它们在与雨水打闹、嬉戏。不经意间低下头来，才发现有一簇小树枝，它拼命地绽出绿色，好像在与花儿们争着行人的注意，小树枝下，有一地的杂草，它们都探出了小头，瞻望着春的世界。
周围都十分寂静，雨开始似有似无，我抬起头看见远处有一片桃花，就不由自主的走了过去，那桃花不大不小，刚刚将花蕊露在外面，桃红色的桃花点缀在整个绿的春，十分引人注目，目不暇接。她亭亭玉立，犹如沉鱼落雁般的美丽。风，轻轻的摇动了树枝，一片片花瓣从空中洒落，铺在地上，犹似花的海洋，香味也被风散漫在整个空中，没有浓浓的香，只是淡淡的。好像过了一个世纪，我穿越在世外桃源享受着春的美丽，却在此时我被上自习的预备铃唤醒，只好转头，离别。
走在状元桥的旁边，雨装扮着远处的柳条，才冒出一点点嫩芽，像一幅窗帘：朦胧朦胧我还是看不透。雨打在池塘的水里，滴——答——滴——答，万物都在这里表演着，雨水哼出的节奏，鱼儿唱出欢悦的歌声，柳条在空中飞舞，桃花洒下点点妖娆。那一刻我的世界春暖花开，像顷刻间小草冒出了脑袋，花朵张开了精致的脸太阳公公从地平线上缓缓升起。上自习的铃声再次响起。
春是一位魔术师，在大地上流畅自如的挥洒着神奇的魔术棒，变出华丽而简单的绿；又仿佛春是一位才华横溢的诗人，在天地间展示着天马行空的绿的诗篇和奏章！
描写春天的四年级作文 篇30
春天，并没有多少阳光，成天都吹着风，乍暖乍寒，最难将息。
春天到来之时，几乎不曾察觉，就是那么一夜之间，小草便兴奋而又羞怯地从泥土里探出了可爱的小脑袋；鹅黄的迎春花已经微微绽开，俏立在还微寒的春天里。而迎春花凋落之时，夏天便匆匆来了。
一直都觉得，春天来也匆匆，去也匆匆！而惧冷的我在春天极少外出。
那一次，在朋友再三的邀请下来到了公园，走进那个被藤蔓缠绕的铁门，原先并不对此次出游抱有多大希望的我，却震住了。眼前，是一片盎然的春意，藤蔓上缀着星星点点的绿，张扬着她们对春天的渴望和欣喜，铁门两边绿油油的草皮更加幽绿而旺盛。园子里一些光秃秃的树干上有一些细细的花蕾，努力想睁开惺忪的眼，极是可爱。
而有一些叫不出名字的树上竟还有更大的花苞，她们密密麻麻地缠绕在或粗壮或纤瘦的枝桠上，浅粉的花蕾微微地绽开着，像刚出生不久的婴儿，咧开嘴，哇哇大哭，哭出了希望，哭出了梦想。而此时，在一旁高高挺立的青松，叶针似乎比以往更绿了，在树冠最高处，新发的嫩叶也青绿得逼人的眼。
园子里人行道两旁的迎春花，簇拥着，一朵朵争先恐后地竞相开放，生怕错过了来来往往的游人，它们想把自己最美好最灿烂的一面展现出来，在那丝丝清香之中，似乎有着不可毁灭的精神，这一阵飘散了，飘远了，那一阵又会接着散发，迎春花的香气不断，惹得我的心情也跟着膨胀着一阵阵的欣喜。
一缕阳光直直地照过来，沐浴着生机盎然的万物，也暖着我的心，真是少见的阳光啊！我不禁感叹道。朋友却说：“不是阳光少，而是你少了一双发现的眼睛。“
自那以后，我便爱上了这缤纷的春天，迷恋上了它的多情它的一切。我不奢望春天似锦的繁花会永远妖娆地驻留，只要春风遍布我心中每个角落，在黄叶上啜饮芳醇，耕耘青春的犁铧
春天，我永远的迷恋。
描写春天的四年级作文 篇31
清晨，同学们带着欢声笑语踏进了平山一小的大门。
走进校门，首先映入眼帘的是两棵盆栽的桔子树。树上结满了金黄色的桔子，一个个桔子憨态可掬，笑眯眯地迎着进出校门的行人。
校道两旁，几棵高大魁梧的棕榈树静静地立在那儿，好像卫兵一样列队欢迎同学们的归来。
进到里面，校道右侧的升旗台上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。在升旗台两旁，各有一棵四季常青的柏树，它那粗大的树干要三四个小朋友才能合抱。柏树笔直地站在那儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。紧挨着升旗台的就是操场。宽阔的操场里有三对篮球架，篮球场周围便是一条200米的环形跑道。每到课间，爱玩的同学就一个劲地向这里奔来。
进入校园内侧，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美丽的女孩，她穿着洁白的裙子，正托起一颗“象征知识就是力量”的星星。在雕像的四周，满是鲜花，有金黄色的菊花，有粉红色的月季，杜鹃花就更美了，无论是形状还是色彩，都丝毫不输给别的花。瞧，它的花瓣一片包着一片，包围着中央的花蕊，就像是老师的手，小心翼翼地保护着我们，让我们长得更加茁壮。真不愧是“花中之王”啊！一阵微风拂过，风中夹着阵阵清香，啊，原来是九里香也开花了。
现在是初春，大叶榕吐出了嫩黄的叶子，不几天，就变得郁郁葱葱了。校园的榕树像位十七、八岁的少女，挺爱打扮，经常换衣裳。这不，前几天刚刚脱下黄色的外衣，今天就穿上了苍翠的绿装。
最引人注目的得数香樟树了，她的嫩芽就像一把把收好的雨伞似的，很美。特别是它落叶时，地上仿佛铺上了一层金黄色的地毯，真是“北风昨夜过园林，吹落黄叶满地金”啊！
我们的校园真美啊！她像一幅绚丽的画，像一曲动听的歌，像一首优美的诗，还像……我爱我们的校园。
描写春天的四年级作文 篇32
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。只要你认真寻找、发现，处处都有春天的痕迹。
在院子里寻找春天。邻居韩爷爷家的几簇迎春花已经悄悄的绽放了，那黄色的小花在太阳的照射下，闪烁着金色的光芒。在和煦的春风中东摇西摆，有风既作飘摇之态，无风也呈婀娜之姿。迎春花好像是春天的开路先锋，告诉辛勤的人们，春见来了，春耕就要开始了。这是春天的使者。
在泥土里寻找春天。用手找一找，挖一挖，泥土里分明是几株小草的新芽，它们是那样的娇小柔软，那样的不起眼，不引人注意，但却有顽强的生命力，在乍暖还寒的初春，它们第一个拱出地面，顽强地生存下来，赋予了大地第一抹新绿，春风吹来，他们露出甜甜的微笑，向大自然，向人们展示着自己的绿。这是春天特有的绿色，春天的生命之色。
在小河边寻找春天。用耳朵听一听：小河里的冰融化了，溪水欢快地流淌着，潺潺的流水声，好像艺术家演奏的《高山流水》那样动听，那样清脆悦耳，真让人感到如醉如痴，流连忘返。这是春天的欢歌。
去森林里寻找春天。春风刚刚吹到人间，柳树就迫不及待的从冬天的酣睡中苏醒过来，长出了嫩嫩的新芽，挂满了快要垂到地上的枝条，果真像唐朝大诗人贺知章在《咏柳》一诗中所写的一样“碧玉妆成一树高，万条垂下绿绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”看到柳树披上了绿装，杏树也长出了花骨朵，含苞待放，娇艳欲滴。森林里的小鸟看到柳树绿了杏花开了，高兴地手舞足蹈，叽叽喳喳叫个不停，时而在树上追逐打闹，时而飞到地上觅食。有了绿树，有了红花，有了可爱的小鸟，使整个森林生机盎然。这就是春天的生机和活力。
春天就在我们身边，就在任何一个角落里。细心寻找，春天的一切一切将会在我们眼前绽放。春天，无处不在！
描写春天的四年级作文 篇33
都说春天是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的缤纷美丽，可是，初来乍到的寂寞，又有谁人能懂？她总是，独自走来，用尽全部的热量温暖大地。
开学后的一个周末，我和家人出门游玩，寻找春的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。看得出来春姑娘的心情不错，天气晴朗，阳光与未蜕去严寒的微风嬉戏玩闹着。
到了某个不知名的公园，入目是意料之外的凄清冷寂，只有行人二三，快步要远离这胜过冬日的萧瑟。草还是枯黄的，全然没有碧绿茂盛的光彩，在风中颤巍巍地抖动，一根一根，相互疏远着，独自忍受严寒的侵蚀。什么“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，只道“皮枯缘受风霜久，条短为应攀折频”。沧桑、寂寞，这是初春的柳条……再有微风拂过，这时，却仿佛钻进了我的心中。我不由加快了步子，一步迈入初春的世界。背后家人的欢声笑语，被一扇厚重的木门阻隔。
静，只有静。我有些失魂落魄地走着，隐隐地感到沉重压抑了。空气中弥漫着潮湿腐叶的气息，原本的欢乐艳阳被撕开了掩饰——那是初春最明媚的忧伤。是了，无声中要消溶冬的坚冰，用自身烘热世界的春，得要承受多大的苦痛与严寒。初春的那段沉寂，是她最长的煎熬。可人们永远在意的只会是盛春复苏的万物和晚春争艳的百花，谁又会理解这初春的伤痛？
我不知道自己为何能走入她的世界，分享她的寂寞，也许是成长中太孤独了吧。童年的纯真与成年的复杂疲惫都能体味，却要割舍，不得不割舍那美好的时光投身到赶赴社会的准备了。
这份初春的寂寞，我真的懂。那是那岑寂黑夜中依旧明亮的苦读的灯；那是那喧闹课后仍静坐思索的一方孤僻世界；那是那落后的消沉和再次萌芽振奋的信念……潜移默化深入骨髓的冰寒，伴着涌出的暖与苦涩，细品这寂寞，如同品着被冷冻的巧克力，初是透骨的冰，再是漫延的苦涩，可终将固定而融作醇香的甜蜜暖流。长大，就是这样，就是在消溶那份冰封的寂寞。
描写春天的四年级作文 篇34
“白雪却嫌春一色晚，故穿庭树作飞花”纷纷扬扬的一场大雪在这早春的三月悄然飘向徐州大地，飘飘洒洒的冰花漫散天涯之色，乘春欲灌黄芽生香。片片点点无声浸一润着干旱了一冬的田野，似玉露消了更积，如甘霖润盈万物。
我披着夜色，在雪上行走，松一软的积雪默默地下沉，达到重压的极限后，发出咯咯声响。苍茫之间，一串串的响声，仿佛在回应着我的思想，试图和着我的心律在呐喊。法桐树的枝桠挂满冰花，在空中蔓延，相互交织，远远望去，如一幅镂空的白银雕画，洁白无暇，淡雅而庄严。一簇簇球状的冬青和一棵棵常青树，高低错落，冠部被厚厚的白雪覆盖，如盛开的棉花，给人以丰收的喜悦。一只失眠的麻雀，拍打着翅膀，唧唧喳喳不忍落下，似乎怕自己沾满风尘的双脚，玷污了这洁白的棉絮。它看我踏雪而行，居然落在我前面，大摇大摆地行走着，身后留下一行脚印，我会心一笑，随它而去，一同在这洁白的世界里感受夜的思考。
夜色下云龙山在这春雪的笼罩下愈发婀娜起来。岭头雪似盖，万树白花开。青竹琼枝，峭石株玉。我和雀儿不约而同地停下脚步，感叹着自然的造化。正入神，那只麻雀振翅而起，落向枝头，欢叫起来。寻声而去，喜见几株红梅含苞待放，雪满梅枝。一朵朵红蕾在白雪的映衬下更加鲜艳欲滴，一团一团一白雪在红梅的点缀下突显晶莹无暇。我仿佛听到卢梅坡在唱吟：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
如此情景不知是雪闹了梅，还是梅戏了雪。也许雪为梅降，梅因雪生，二者同闹春一色。雪依着梅朵低语：“不信今春晚，俱来雪裏看”。梅答雪言：“迎春故早发，独自不疑寒。”春在远处笑雪而唱：“玉笛休三弄，东君正主张。”一阵风来，抚梅而赞：“欲传春资讯，不怕雪埋藏。”一个闹字，更惹雀儿叫不知夜。
赏梅夜放，踏雪寻春，归来满路雪梅香。
描写春天的四年级作文 篇35
星期五到了，傍晚时分，爸爸带我回家。我们乘坐公共汽车到西站，再转乘公交车到果蔬市场下车。因为新中路还没有修好，我们得从这里徒步回家。
今天真不巧，当我们走到七星农贸市场时，天空突然变得乌云密布，刮起了一阵又一阵的狂风。“不好，”爸爸大声地说，“要下大雨了。”话音未落，豆大般的雨点齐刷刷地落了下来，打在了我们的头上。爸爸急忙拉起我的手直往对面的一家文具店里跑。我边跑边对爸爸说：“没关系，我有一把伞呢！”突然一道闪电划破长空，好像一把利剑，把天空劈成了两半，“轰隆隆”，雷声隐隐传来。“你瞧，你那把伞还有什么用呢。”爸爸说。
当我们跑进店里时，店主人一家正在吃晚餐，他们热情地搬了两把椅子过来让我们坐。那时，外面已经下起了倾盆大雨，爸爸却安然无恙地坐在凳子上看报纸。我眺望着天空，被神奇的雨景深深吸引住了。狂风怒吼着，雷声震耳欲聋，闪电似长剑出鞘。对面的杂货摊亮起了灯光，雨点击打在雨篷上发出了“噼哩啪啦”的声响，就像密集射击的子弹。雨珠四溅，在微黄的灯光下，晶莹剔透，像水晶珠落到地上，碎了，还真有点可惜。摊主们忙不迭地将货物往里移，可还是有一部分被打湿了。雨声、风声铺天盖地，大地上仿佛在演奏一场惊心动魄的露天交响乐。气温骤然下降，摊主们身上的衣服不够暖和了，他们中的一些人已经缩成了一团。
马路上汇起了一条一条小溪，小溪很快就连成了一片，变成了名副其实的小河。出租车的速度非常缓慢，司机不停地按着喇叭，水花四溅，好看极了。
忽然，有人轻轻的敲了一下我的背，我转身一看，原来是爸爸。“丽妮，我们要回家了。”“雨下得这么大，怎么回得去呀？”“坐出租车回去呀！”爸爸拦下了一辆出租车。车门打开时，爸爸让我先钻进车里，他将雨伞收拢时，雨水立即打湿了他的衣服。车开起来了，我朝窗外看去，溅起的水花仿佛是一朵朵盛开的白色的梨花，又像小燕子舞动的翅膀，好看极了。
描写春天的四年级作文 篇36
你瞧！山上的树林苍翠茂盛。随便找来一棵树，那肯定姿态优美，枝干遒劲。虽然它有一副饱经风霜的样子，但仍然是那么郁郁苍苍，充满生机。
草坪上，有许多桃树、梨树。粉红的桃花露出苹果似的脸蛋向我们微笑。雪白的梨花伸出嫩白的小手向我们招来。你再看这座山。碧绿的山坡上的小花更是争芳斗艳，竞相开放。有的还是花骨朵儿，有的只绽开了几片花瓣，有的犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。花儿的颜色也是万紫千红。有红的、粉的、白的、黄的、紫的……五颜六色，美不胜收，让人看了目不暇接，心旷神怡。
春风还不时送来了花的幽香，沁人心脾，让人神清气爽。如果你闭起眼睛，躺在山坡上，享受着花的香气，春风的沐浴，阳光的温暖。这肯定会令你陶醉的。
你看！弯弯的河川，河水清澈见底，能看见水底的沙石，小鱼在尽情嬉戏游玩。来到河边，你伸手捧点儿水，再洒到脸上，你会感到格外凉爽，无比舒服啊！河对岸的歌声更是别有一番情趣。黄莺、麻雀、燕子……都像是一位位高超的音乐家，唱出千万只春天的歌。这些歌，绝不比我们现代创作的歌曲差劲哦！有可能，你听了后全身会被灌满活力呢！你再看！燕子在空中飞来飞去，衔一点泥，叼一些小树干。它们正在干什么呢？你走近点就会知道了。看，它们在筑巢呢！也许是飞得太累了，因此才流汗珠的吧。咦，旁边是鸳鸯在沙滩上躺着干啥？原来，春天的景色又美又那么的充满生机，所以连鸳鸯也得在温暖的沙滩上欣赏美景，吹吹凉爽的春风呢！
“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”，用这样的诗句来形容春天俏丽的美景，真是最精妙不过了。
春天的美景，不管是哪一处风景，它们都好比一幅瑰丽的画。即使有闻名天下、技艺高超的绘画大师，他也绝不可能绘制出这样美丽的画作。
春天的美景，真让人沉醉！
描写春天的四年级作文 篇37
胡昊麟：春天里小花朵们都跑出来了，有的喜欢爬山，有的喜欢玩水，她们到哪里，哪里就漂亮起来。
春天里我跑出来了。我在花毯上打滚，我在小河边拍照，我还看见了一群鸭子也和我们一起玩水。我到哪里，哪里就有笑声。
谢东成：春天来了，万物复苏。树发芽了，草从地下钻出来了。我看到了黄色的油菜花，粉红色的映山红，红色的桃花和白色的萝卜花。我走进花丛中，用力地闻了闻，真的很香。春天是个鸟语花香的季节，我爱春天！
陈时进： 春天是个春暖花开的季节。我发现小区里的树长出绿芽来了，小花小草探出头来了。春天也是个鸟语花香的季节，我在写这篇作文的时候就听见鸟儿的歌声。春天真是个多彩的季节呀！ 张志鹏： 今天，天气真好。春光明媚，还吹拂着轻轻的微风。我随着爸爸妈妈坐车出去玩耍，往窗外看去，路旁小山坡换上了新装。绿油油的格外茂盛。拐角沿着小河边柳树像梳着头似的，随着微风轻轻摆动。春天真是个出去游玩的好季节！
周祉怡： 春天来了，小朋友长高了，小树也长高了，还发了很可爱的小芽。大树就像小树的雨伞了，小花小草也醒了。冬天，小树光秃秃的，春天，小树长头发了，叶子就像头发。春天来了，小动物们也醒了。
涂先扬： 春天来了，小草发芽了，小花开了，小燕子飞回来了，青蛙跳出来了，树叶也长出来了！蜜蜂出来采蜜，绿绿的水草也浮出了水面，农民伯伯也下地干活了。钟源：春天的阳光是暖洋洋的，春天的小草是嫩嫩的，春天的树叶是绿绿的，春天的花是五颜六色的，春天的小朋友是笑眯眯的，表天真是五彩缤纷的季节！我喜欢春天！ 周睦然： 今天爸爸妈妈带我去植物园玩，
我发现了各种各样的花。它们分别是红色、紫色、黄色、白色、蓝色、桔色，还有红色和桔色相间的，其实它们有一个共同的名字叫郁金香。我看见大树穿上了绿衣裳，春天真美呀！我喜欢春天！
王莉榕：春天来了，燕子归来，草绿花红，柳枝发芽了，桃树开花了，春天到处都生机勃勃，多美啊！
描写春天的四年级作文 篇38
听说，春天已经到了，他已经到了田野里、草地上、小河中……
春来了，世界万物都在迎接着它，可是，我们呢？我们囚禁在校园里，无法到田野中捕捉春风与万物嬉戏的镜头，我们只能等待着，等待着……直到一片小小的雨滴，打破了这冬日的宁静，，它在空中飘着，向我们诉说着春天来了。可能是因为云朵看见大地妈妈被冬天的寒冷与干燥所掩盖，心疼的留下了泪，这些随风飘落的雨滴，落在春的泥土里，滋养了大地，大地又重返生机，空气中的灰尘被雨打湿，沉淀了下来，，这时，空气也变得清新。春雨留下了的痕迹，是它随风飘落在我掌心的晶莹。
在校园最开心的事就是在下晚自习之后，站队回宿舍的路上，在月光的笼罩下，深吸一口气，扑面而来的风融合着一种来自于自然的香，一种混着泥土气息的香。而且这风是已不再那么刺骨，它是温和中又有一丝清凉，轻柔中又有几分遒劲，好像是那卯足了劲的小草所迸发出来的，我似乎感受到了，感受到了小草的那种不可抵抗的生命力。
春天是充满生机，充满活力的一个季节，它不像夏的葱郁，秋的单调和冬的死寂，它是充满希望和遐想的，春天，因为是我们最初的梦想，所以我们会为之奋斗！
“春风不解风情，吹动少年的心。”春风是没有阻碍的，任何东西不能阻挡它，它吹向每一个角落，即使是少年的心海，也吹了进去，它吹着，荡起一层层的波，激起一丝丝涟漪，悲伤带走了少年的笑容，春风拂去遗留的悲伤，使他们想相信他们的人生不会永远是黯然无光的，相信吧，经历过的风雨后的春天是最美丽的！即使纵然伤心，也不要愁眉不展，微笑吧，也许你的一个微笑，就会唤醒整个春天！
我们和老师沐浴在春风中，沐浴在爱中，春天，冬天，我们都一同走过，春天来了，但是很快就会过去，但是，我们人生的春天，永远不会走，它会一直留在记忆中，永远……
即墨市长江中学：刘璇
描写春天的四年级作文 篇39
“风雪送春归，飞雪迎春到”。新年来了，春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明
爆竹声中一岁除
新年到了，到处都充满着喜庆的气氛，无论是寒冷的北方，还是在热情的南方，都是一样的季节，都是一样的“温暖”。噼里啪啦，噼里啪啦，爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声，欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望，去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间，随着滚滚长江，奔东去了。
春风送暖入屠苏
孩子们在空旷的田野中来回奔跑，吮吸着春天的气息，采着草尖上的露珠，暖暖的微风，轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞，青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的日子。春风悄悄地溜进人们的心坎，拂动了轻柔的心，驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出，让失落者在迷茫中看到一丝光芒，让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心，春风，拂动我心。
千门万户曈曈日
和煦的太阳，照耀大地上的每户人家。把温暖送给在大地上的每个人。微风徐徐，传来温暖的气息，百鸟争鸣，唱响春天的赞歌。春天，让每个人都倍感温暖，让春天永驻，让时间静止，让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天，是一首无言的赞歌；春天，是一段诚挚的祝福；春天，是一季花开的时光。
总把新桃换旧符
新季节，新气象。飞鸟归来，门上也贴上了崭新的对联，火热的情趣，一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿，踏上征程的路段，走在行进的路上。一次次花开花落，一次次春来秋去，一次次悲欢离合。人生之路，感慨切身，漫长旅途，归家无期。呼应点题
“待到山花浪漫时，他在丛中笑。”春意依然盎然，百花依然齐放。敲响新年的钟声，万物一新，喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中，我闻到了那芬芳的气息，在嘈杂的人世中，我看见了那幸福。
描写春天的四年级作文 篇40
清风暖阳，山野萌动，舒爽清新，春的气息弥漫了四野，春，轻悄悄的来了，唤醒了山野的寂静，卷走了山川的积雪，解冻了冰封的河流、湖泊，田野散发着春的馨香，暖暖的阳光照进心菲，让人心境开朗，心情舒畅，经历了严寒冰雪的考验，艰辛的抗雪救灾，感人的雪战场景已深深地烙印在人们的心灵深处，作为记忆的珍藏，春的暖阳将严冬化作了过眼的云烟，新的希望带来了美好的向往追求，在春的明媚里，轻轻的风，细细的雨滋润着饱满的新芽，花艳蝶舞、柳枝垂吊、原野的驿动将春装点得分外秀丽灵动，处处迭印着春的韵律。
春，孕育着新的生命，鲜嫩的花草，正尽情地展示着生命的色彩，粉红的桃花，雪白的梨花，嫩绿的枝芽悠然地享受着春日暖阳的沐浴，清新自然而不显华贵，纯朴秀美且彰显生命的本色————多姿多彩，源远流长。在四季的轮回中，花开花落，交替呈现，将生命之舟驶向永久的时空彼岸。
春，飞扬着远大的向往，淡蓝蓝的天空，随风飘扬的风筝，飞翔，飞翔，冲破云层与蓝天相连，高远飘逸，尽显人生拼搏奋进的顽强意志，飞扬的思绪穿越时空，勾勒出理想的蓝图、春的畅想，放飞心中的梦想，迎接美好的明天，春天，一个爱做梦的季节，举世瞩目的奥运会承载着多少国人们的梦想，在这个充满梦幻的季节里，付出辛勤的劳动，挥洒无尽的汗水，希望就在秋天收获的季节里，实现心中的梦想，收获累累的果实，多么的令人欢悦和幸福！
春天是令人陶醉的季节，走在春天的原野上，绿草萌动，野花烂漫，蜂采蝶恋，麦田片片，金黄的菜花在轻风的吹拂下，香气阵阵袭来，清爽舒适，花、草、树木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展开来，舒缓地摇曳，美丽的景致，让人陶醉其中，真想拿起彩笔绘画出春的意景，描写春天的故事，畅想美好的春天，恰似童话王国里的精美故事篇章，有如山野里流淌着的清澈泉水，美仑美奂，清新自然。
结尾：非常感谢大家阅读《描写春天的四年级作文700字（优选40篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
