学坛作文网

我和我的小伙伴们在森林里野炊:一个六年级学生的故事

2024-09-11 18:33:36 3

  野炊六年级作文1

  终于盼来了我们期待已久的春游。我原想借着这次机会,吃许多零食,有很多零花钱,最重要的是可以和同学们一起出去玩!这可是一件非常幸福的事。

  幻想是美好的,现实却是残酷的。老师告诉我们,这次春游需要自己烧一顿午餐。自己烧?我能行吗?平时我可是一次都没有煮过饭呀!许多同学也是连连叹气。教室里瞬间沸腾起来,大家的讨论都离不开做饭:“哎,你会做菜吗?”“太好了!幸好我会做!”“不行,回家要让老妈教教我。”……老师示意大家安静下来,对我们说:“同学们要自己分好组,食材、餐具等都要自己商量好是谁带。”我和几位同学组成了一个小组。在春游的前一天,我们结伴去买了所有需要的东西。零食,水果,蔬菜,餐具,饮料……一一对好之后,我们回家了。大家的心情都很激动,希望明天的春游能够顺利。但我们却不知道,明天的野炊会是怎样一番狼狈。

  终于等到了春游。我们一个个坐上了车,不一会儿就到达了目的地温州学生实践学校。下车后,我们很快就找到了烧饭的地方。那是一个简陋的灶台,旁边还有一张小桌子。我们放下背包,将食材什么的都放在桌上,桌子不一会儿就被堆满了。

  首先,要将锅洗干净。我拿起了锅,走到水池边,拿着带来的洗碗布,用力地擦着锅,水溅起来了,调皮地跑到我的衣服上。终于洗好了锅,要开始做菜了。第一道菜是炒鸡蛋。大家手忙脚乱地打好鸡蛋,可以下锅了。同学熟练地炒起鸡蛋来,时不时的对我们说:“调味品呢?”“应该炒好了吧?”“可以出锅了!”鸡蛋终于出锅了,我连忙夹了一口。“呀,我吃到了蛋壳!”我大叫一声。一定是打蛋时不小心掉进去的,但这盘菜的味道还是很不错的!

  第二道菜是牛排。同学们有的烧火,有的煮菜,分工合作,不一会儿菜就做好了。接下来的菜是土豆丝。一位同学往锅中倒了一些油,随后将切好的土豆丝放入锅中,只见她拿起锅铲,不停地翻炒着,原本淡黄色的土豆丝变成了深黄色,又放入盐,酱油,味精等调味品,土豆丝的香气朝我们扑来。大家都吸着鼻子,眼睛直勾勾地盯着锅里金黄色的土豆。终于上桌啦!大家都拿起筷子,迫不及待地夹了一大筷子的土豆,送进嘴里。大家的表情瞬间变了,五官扭曲起来,她们都把嘴里的土豆丝吐了出来,一边“呸呸”吐着,一边说:“这土豆丝还没有熟!”

  菜都做好了,很丰盛,有鸡腿,饺子,鸡翅,牛排,炒鸡蛋,土豆丝(后来又炒了一遍),炒玉米。大家都吃的肚皮滚圆,自己做的菜,味道也许会更好吧!野炊就这样在我们的欢声笑语中结束了。

  这真是一次难忘的野炊,它让我们学会了的独立,学会了自己动手,它将会是我人生道路中一次不一样的经历!

  野炊六年级作文2

  “小懒虫,快起床,忘了今天要去干什么嘛?”今天,今天是什么日子呀?哦,今天去野炊,我一个鲤鱼打挺,连忙从床上蹦了下来。穿好衣服冲进厨房,一顿狼吞虎咽后,我站在了妈妈面前。

  “唉,玩起来就是你最起劲。”妈妈无奈地叹了一口气,妈妈把我送到小区门口,对我说:“今天我就不跟你去了。”“好噢!”我在心里发出了欢呼。

  我坐上了陈佳霖妈妈的车,经过三个多小时的奔波,终于到了目的地。一条清澈的小溪宛若九天上涌下来的银河之水,溪流便还有一块平摊的石头滩,石头潭边还有一片小树林,绿意葱茏,我们决定在这里安营扎寨。

  大人们搬来几块石头,堆放在一起,做好了一个小锅架。又在锅里盛了一点泉水,点起来火,放在锅架上烧。

  所有东西都准备好了,大人们拿出来肉和芹菜,放在桌子上的砧板上剁了起来,他们手起刀落,肉慢慢变小,成了肉末和芹菜沫混在一起,这就是馄饨馅。妈妈们再用馄饨皮,小心翼翼地把馅包起来,一只只馄饨就整齐地排起了队伍。这时锅里的水烧开了,水面上冒出了一些小泡泡,锅上也出现了白色的雾气。我们把包好的馄饨放入锅中,馄饨立马下沉,但立马又浮了上来,然后在锅里打了个滚,随即就浮在水上了,像一群鱼儿在欢快地翻腾。

  开始烤鱼了!我们找了一块平滑的大石头,把包了铝箔纸的鱼放在石头上烤,又把柴火放在石头边上,白色的鱼肉慢慢变成了淡黄色,又从淡黄色渐渐变成了金黄色。香味也从腥变成了香。撕开铝箔纸,更香的味道又向鼻子袭来。我们小心翼翼地将鱼拿在手上,又吃了一口,啊!外焦里嫩,味道好极了!

  吃完以后我们开始在小溪捉鱼,我们先拿一个网兜,在里面装上捏碎的小馒头,静静地等着,一分钟、五分钟、十分钟、十五分钟……终于有一条小鱼来到网兜上方,我们没有去惊动它,还是静静地等着。小鱼完全放松了警惕,毫无察觉,在上面自由自在地游来游去。突然,我伸出手去提起网兜,水面上立刻水花四溅,小鱼受到惊吓,四处逃窜,可是已经来不及了,我已经将网兜拿了起来了。我朝里一看,哇!竟然有七八条小鱼。我高兴极了,再接再厉,继续用这种方法捕获了更多的小鱼。

  野炊结束了,我们打扫完战场,收拾物品原路返回。一路上凉风习习,回头望望这青山绿水、蓝天白云,只觉得心旷神怡。这是我的野炊记,那么你的呢?

  野炊六年级作文3

  在我的影集里,有一张很特别的照片。照片上的我和同学们正围坐在一块草地上,津津有味地野餐呢。每当我看到这张照片,就不由想起那次野炊的情景来。

  那是阳春三月里的一个星期天,天气格外晴朗,正是郊游的好时候,学校特意组织我们五年级少年军校的学生们,进行一次野炊活动。

  一大早,我们穿着绿色的少年军校的装服,排着整齐的队伍,在教官和老师的带领下,向郊外的河湾进发。一路上,鲜红的少年军校旗帜在队伍的最前面迎风飘扬,我们像一群快乐的小鸟,心里别提有多高兴了。

  经过一个多钟头的行军,我们到达了野炊的营地。啊!好一派迷人的风光:一条清澈的小河泛着粼粼的波光,像一条银色的带子镶嵌在绿油油的草滩上,河边的垂柳,杨树枝繁叶茂,柳枝轻拂水面,不时有尖嘴花衣的水鸟从河面掠过,发出唧唧的叫声。

  一会儿,教官给我们每个军校班划分各自的领地,宣布野炊开始,整个草滩上变得异常热闹起来。

  我们小组很快进行了分工,挖灶,拾柴,提水,洗菜……每个人都紧张地忙碌起来。

  我取来一把小铁锹在地上挖了一个坑,又从河边搬来三块支锅用的石头,摆放成三角形,灶垒好了。这时柴也找来了,快点火一缕缕袅袅的炊烟升上了天空。坐锅,添水,加火,倒米……,一阵紧张的忙活,从锅里飘出大米饭的清香。

  米饭熟了,该炒菜了。把炒锅放在灶上不知是谁在旁边说了一句。张强手脚麻利地把炒锅放在了灶火上,拉开了炒菜的架势,他的腰里还系着一条围裙,如果再戴上一顶小白帽,那一定是一名小厨师。我心里不禁暗暗地想道。哧啦,厨师将调料倒进了锅里,升起一股油烟,……一番当当的搅动后,香喷喷的油婆豆腐盛到了碗里。接着,李晓娜同学又给我们表演了油炸鸡蛋的技艺,黄灿灿的蛋片真让人眼馋哪……

  别急,咱这还有几条鱼,李明从书包里掏出一个塑料袋,拿出早已洗干净的几条小鲤鱼。下面,我来给大家烧一个鲤鱼汤吧!大家啪啪地鼓掌欢迎。

  同学们把一块塑料布平铺在草地上,每人盛了一碗米饭,把炒好的菜一一摆放在塑料布上面。鱼汤也端上来了,一切都准备就绪,我们邀请教官和老师一起进餐。大家围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。

  野炊六年级作文4

  今天又是一个艳阳天,大观山学农基地的老师给我们安排了一个有趣的项目——野炊。

  我们快速地分了组。我和夏怡、葛悦等人分到了一组,我们便分工起来。我分到的是“背黑锅”、打水和烧饭,这三项任务对平时个儿就小的我来说,十分艰巨,但我还是坦然承担了。

  活动随着我们欢呼的声音开始了!我和我的队友们走在石头路上,还不停地用脚踢着石头。路上的时间很快就过去了,我们来到一片森林——野炊的场地。

  我、夏怡和王亦钦留下烧饭,其他人去捡柴和挑选食材。我们选择了一只较好的灶台,开始捡柴,夏怡还用木棍把碳都扫进了灶台。我和王亦钦则在这个时候去抬黑锅。我们很快就到达了背黑锅的地方,一位农民伯伯为我们选了一口大锅,我们便手脚并用,“嘿咻嘿咻”地抬了回去。把锅架好,我又拿盆子去打水。

  过了一会儿,领食材的和捡柴的同学都回来了,我们便把豌豆、咸肉、糯米等倒进锅里,又把我打来的水倒进去了,一切准备就绪,我们加了盐和味精后,叫来了工作人员为我们点火。

  我们用刚才捡的柴,把火势增旺了。可是,让我们意想不到的是,火冒出来的烟熏得我们直流眼泪,有几个同学立马逃得远远的。我一手捂着鼻子和眼睛,一手捡起一把柴加了进去,而烟熏得更厉害了,我一咬牙,对自己加油鼓劲:“为了吃到美味的饭,加油!不能当逃兵。”

  过了十五分钟,锅里发出“噼里叭啦”的声音,我高兴地对大家说:“饭已经快好了,再焖十分钟就好啦!”我们压抑不住自己兴奋的心情,都大声欢呼起来。

  半晌,我们看了看表,只差一分钟,饭就好了。于是,有人出了个主意:“我饿啦!我们来倒计时吧!”我们不约而同地答应了。“六十五十九五十八……三二一!好啦——快打开锅瞧瞧!”

  “你们烧好啦,我来给你们拍张照片吧。”段老师不知什么时候过来了,“来,每人盛一碗,摆个造型!”我们听了,有的用筷子拿起一些饭,对着镜头笑出了声;有的拿起一勺饭往嘴里塞,嚼都不嚼就咽了下去;还有的忍不住吃一大口,用不清楚的话连声说:“好吃!”

  不到十分钟,我们一大锅饭就全抢光了。我们抹着嘴说:“烧饭真不容易,但吃饭太容易,一下子就吃光了!这顿饭是我吃得最饱的一次了!”

  最后打扫战场,我们奋力抬起锅子,锅子又黑又油,把我们的手都染黑了,但我们咬紧牙关,努力地把锅抬回了原处。

  这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束,真期待下一次的野炊行动!

  野炊六年级作文5

  今天是初一,虽说天气没有我想象中的风和日丽,但是也让我们五个小鬼很快乐。

  “你说妹,你是城里来的应该知道好玩的游戏”。

  “咳咳,既然豪哥这么看好我,我当然不能让大家失望,但是我也不知道玩什么”。话音刚落,四个人便做出了鄙视你的眼神,两条黑线从我头顶冒出。“你们不要这样,这也不是我的错。”唉,五个人再次陷入僵持状态,这时,“我们有时间在这里呆着,何不如去野餐。”云姐站起来说道。

  “好啊,那你告诉我们得怎么野!”四个人异口同声地说。

  “呵呵,听着,我们需要带上指南针,信号弹(冲天炮),茶、米、油、盐、酱、辣椒、胡椒粉还有帐篷两个,带上打火石和手电筒,记住我们要自力更生,什么都是自己做,好了大家去告诉家长吧,明天起程。”

  经过大人的允许后,我们便背上了材料,由于帐篷有些轻,所以这个任务便交给了我。

  我们来到一个不大不小的小树林里,找到一处平坦又接近河边的地方;树林里到处都有高大挺拔并又苍翠欲滴的长青树,处处有鸟叫,有花香,还可以看到天空中那一丝丝残留阳光的`云朵,这个地方,真美。

  我们把帐篷搭好,模仿武林高人做的火堆:找来许多强壮、不容易被烤掉的树枝,一根搭在一根的上面,这样,再把一根事先准备好的铁棍搭在上面,再用铁丝绑在上面,做成一个放“锅”的火堆了,接下来就开始做午饭了。

  云姐和豪哥去拾木材,旭弟负责找毛豆、白菜、萝卜和葱,而益姐则负责淘米洗菜,我呢只有炒菜煮饭的命了。

  我们把拾来的干材三分之二放在一边作为备用,三分之一丢进火堆中,再将淘好的米放入已经做好的锅内,以中火慢煮。其他人在帐篷里休息,而只有我和云姐在煮菜。喏,我正在煮汤,把洗好的白菜放入已煮好的水中,再放进盐、味精、酱油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油,再盖上“盖”,等个二十多分钟就可以出锅了。

  接下来不仅仅只有等,还要制作碗筷;筷子是挺好做的,可这碗该怎么做啊,冥思苦想,终于想到了,可以用喝剩下的可乐罐来做啊,用带来的小刀把可乐罐的一半切除,再细细,就可以了······一切工作准备就绪后,就等开饭了,一分,三分,五分···,时间一秒秒过去了,大家的肚子都饿得可以听见“咕咕咕”了。“饭熟了!”听我这么一喊,大伙立马来了精神,争先恐后的上前添饭,再加上闻着菜的香味,大家更是控制不住自己的食欲,狼吞虎咽的吃了起来,尽管没有了菜,大家还是很开心,因为这是我们自己做的午餐。

  第二天一早,我们早早的起了床,随便梳洗了一下,便把带来的馒头热热吃了。

  野炊六年级作文6

  星期五下午,宋老师向我们宣布周日早上带大家去野炊,地点在匡堰的时兴农庄,同学们听后非常高兴。两个晚上,只要想到这个好消息,我便兴奋得睡不着觉。星期天早上,天还没怎么亮就起床了,离学校集合的时间还早,我就催着爸爸赶紧往学校跑去。

  到了学校门口,同学们还没到齐,我们等了好一会。终于,人到齐了,大家各自拼车,迫不及待地往时兴农庄赶去。

  头天,家长们都已经准备好了各种所需要的食材。到了时兴农庄,他们开始忙着做各种好吃的。而我们就在旁边抢着生的食材,自己刷油烤制,放调味料。我们的烤串有的才刚熟,有的甚至才半熟,同学们便急不可待地把自己烤的拿过来,大吃特吃……

  过了一段时间,同学们都吃饱了,便开始到处游荡。这样一个种满庄稼的农庄,对于我们这种在钢筋水泥森林里长大的城里孩子来说,一切都很新奇,都可以玩。荡秋千、抓鱼虾,甚至在吊桥上奔跑、跳跃,我们都玩得很开心。而看见羊,我们更是满场追着跑,甚至有的家长也跟着我们一起玩。我们都玩疯了,拦也拦不住。

  过了一会儿,我玩累了,便回去休息。我看见家长在炸土豆片,看起来很像薯片,便要了两串,一串自己吃,一串给同桌。我们都觉得很好吃,同桌还说这口感很像薯条。这时,我想:薯条,对啊!我们可以自己做薯条呀。有了这个想法,我便叫上他,打算自己动手,丰衣足食,去做DIY薯条。我们挑了一个大土豆,便去处理了:先是我把皮削掉,再切成条状,再交给家长帮我们油炸,薯条很快就完成了。我们边走边吃,忽然发现别人也在吃薯条,便去问了薯条的来历。一问才知道,他们是盗取了我们的专利,看见我们在做,他们也跟着做了一些,我们总不可能向他们要专利费吧。

  野炊快结束时,不知是谁在河里捞了几棵水葫芦,大家觉得当盆景很不错,也都跟着去捞。有的人甚至找到了开了花了水葫芦,那花有点紫,又有点白,一点也不比一般的花逊色。

  这次野炊活动,大家玩得都很尽心,很开心。但时间过得太快,我们恋恋不舍地离开农场,希望下学期宋老师还能组织这么难忘的活动。

  指导老师宋建飞点评:

  野炊,实为烧烤。原先提议的是野炊,但为避免火灾,近处野炊可行的地方难找,便找到了时兴农庄进行烧烤活动,一点也不逊色。孩子们照样可以自己动手,锻炼能力;家长们也乐于参与其中,成了一个亲子烧烤活动。大家都非常难忘。

  只是孩子的醉翁之意不在酒,借机出来和小伙伴一起玩耍,是童年最难忘最快乐的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中乐,乐中吃的野炊活动,写得有条不紊。字里行间,无不透着快乐陪伴,快乐在一起。我也被这真情流露感染了,一次难忘的野炊活动!

  盼望着,下一次再聚。

  野炊六年级作文7

  盼到了,终于盼到了,一年一度的秋游终于来了!这一次,我们要到国防馆的土灶去野炊。

  眼前便是国防馆为我们提供的野炊场地:一个个大棚架在了铁柱上面,底下是一个个土灶,声声鸟叫从场地旁大树上传来,阵阵幽香随着风轻轻的飘过……一切都是那么美好!

  说到底,还是得干正事——烧饭!毕竟我们有四十个人,每个人都得填饱肚子啊。废话不多说,我们有着明确的分工,谁烧火,谁切菜,都已经安排好。我一个转身,直奔那大片树林而去——捡柴。我带领着两个女生,寻找着地上的每一根枯枝败叶,相对提供的免费木板来说,这是极好的易燃品。不一会儿,火种便熊熊燃起。受到鼓舞的我们加快了速度,枯枝把整个灶口都给挡住,吓得正在烧火的韦一大叫:“够了!够了!”

  既然够了,我就看看哪里需要帮忙。我看着那切菜如行云流水般的韩宝露,只见他左手按住一根已经去了皮的黄瓜,右手拿着菜刀,弯着腰,低着头,高高举起右手,又飞一般地向下切去。“唰啦啦——”“噼啦!啪啦!”“噼噼啪啪——”突如其来的怪声吓了正在专心致志切菜的韩宝露一大跳,他差点把手里正在向下切的菜刀给扔掉。怎么回事,不会是出了什么事吧?教官闻声赶来一看,一个锅里正在热锅的油炸了起来,好像一个个小精灵不甘心就如此被囚禁在锅里,拼命挣扎似的。教官找到了根源,大声问:“谁在油锅里放了水?”天啊,居然在油锅里放水!怪不得会炸油。我瞟了一眼,只可惜没有可用的菜把油压下去。看着众人的表情,我就发现了想要逃避的王炜栋,毫无疑问,水是他放的。教官当机立断,在油锅上盖上了锅盖,这场风波才得以平息。

  在经历了多种骚乱后,美味的菜品终于出锅。看着那可爱的黄瓜,它可能还不知道自己经历了一场大风波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁边的番茄炒蛋,这蛋放的盐刚刚好,不多不少,简直和妈妈烧的一模一样。再看看这鸡肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,颇有嚼劲,就橡皮筋一样。那花菜硬邦邦的,该不会没炒熟吧?那丸子软软的,好吃极了,如同小时候吃的棉花糖。大家边吃边聊,边抢边笑,脸上都洋溢出幸福的笑容。

  一场野炊,带来的不仅仅是快乐,同时,还拉近了同学们之间的距离,锻炼了我们的独立生活能力。这真是一次最有意义的活动!

  结尾:非常感谢大家阅读《野炊六年级作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

相关文章

高温下的故事

在炎热的夏天,人们总是不可避免地会遭遇高温天气。烈日下,大街上的行人急匆匆地走着,汗水已经湿透了他们的衣服。此时,一个老人坐在路边的长椅上,看着这一幕,不禁感叹:“真是太热了!” 正当老人准备离开时,一位年轻人匆匆忙忙地走过来,手里拿着一把伞,看上去像是急着去某个地方。老人好奇地问道:“年轻人,你

成长的故事作文400字

小时候,我是一个胆小懦弱的孩子,总是害怕冒险和尝试新事物。每次做作业都要一直催促,而且成绩也不太理想。这让我感到很自卑和无助,总是认为自己不如别人。但是,这样的日子并没有持续太久。 我的母亲很关心我的成长,她发现了我的问题,并开始积极帮助我。每天晚上,她都会坐在我身边,帮我一起做作业、复习课程。甚

父亲的二三事600字

我有一个典型的“老派”父亲,对自己的家庭有着非常严格的标准和要求。在我的成长过程中,他给予了我很多关心和支持,但同时也带来了不少的压力和限制。 记得小时候,父亲经常会抱怨我不够勤奋,打游戏、看电视的时间过多。他总是强调要学习、要刻苦,这让我对学业充满了焦虑和压力。 但父亲也是一个爱家之人,他一直
不持一砚归的包拯故事

不持一砚归的包拯故事

不持一砚归的包拯故事  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事

诸葛亮拜师的故事

诸葛亮拜师的故事  在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事
寿比南山的传说故事

寿比南山的传说故事

寿比南山的传说故事  在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事

救人中状元故事

救人中状元故事  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事
白母鸡的故事

白母鸡的故事

白母鸡的故事  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事
励志故事演讲稿

励志故事演讲稿

励志故事演讲稿范文  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗
简爱故事演讲稿

简爱故事演讲稿

简爱故事演讲稿范文  简爱故事演讲稿1亲爱的老师、同学们:  或许你认为她瘦小,不美丽,自卑,贫穷,低人一等,没有心灵。如果你也是这样想你就错。 在暑假里,我读了《简.爱》这本书

小学故事读后感

小学故事读后感  小学故事读后感1  “今天,全世界都需要安慰。”作者正是适合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言大开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”
马头琴的来历故事

马头琴的来历故事

马头琴的来历故事  在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事
聚宝缸的故事

聚宝缸的故事

聚宝缸的故事  故事在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事
名人励志故事演讲稿

名人励志故事演讲稿

名人励志故事演讲稿  名人励志故事演讲稿1老师们,同学们:  大家下午好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。  爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧

十二生肖之动物渡河比赛的故事

十二生肖之动物渡河比赛的故事  在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事
同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是