以令人温暖心田的故事为题的六年级作文
2024-09-12 02:53:36 4
以温暖的事情优秀作文六年级1
有些故事还没讲完那就算了吧/那些心情在岁月中已经难辨真假/如今这里荒草丛生没有了鲜花/好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……——《那些花儿》
我忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里，在匆匆中，遗失了很多美好。今天偶得闲暇，我转动着笔杆，在月照轩窗下，无声静坐，任思绪纷飞，重拾起那些杂糅进莫名花香的温暖回忆……
午睡
上幼儿同时，每个午后，当别人早巳安然入睡的时候，独我一人，眼珠骨碌碌乱转，欣赏头顶天花板上的大兔子，心思被窗外的风吹草动牵引着。身体是不敢轻易活动的，那会使小床发出“吱吱嘎嘎”的声响，招来老师的责备。到了该起床的时间，我总是要装出困倦的样子，从床上慢腾腾地坐起来，不着急，却能躲过老师的检查。想来这也算是儿时的我最自鸣得意的小把戏了。
儿时午睡的回忆，如同一朵明的小茉莉，淡淡的不带粉饰，却依旧温暖我心。
看焰火在海上绽放
那年，我去看海。
我倚坐在一块礁石旁，目光放空。惊涛拍岸的壮阔使我震撼，那一望无垠的海啊，荡涤着我的情怀。一切华丽的辞藻都显得空洞、寡淡、苍白了。站在海边，我的心仿佛除去了什么沉重的杂物，一瞬间释然。
夜幕降临，不知何处在放焰火。一束束五彩的光急急地冲向天空，伴随着一阵阵震耳欲聋的巨响，开出一朵朵硕大无比的花儿来。瞬间照亮了苍穹，也照亮了每一个观海人盈满幸福和喜悦的脸庞。
我突然在想，你我只是陌生的过路人，却在此处不期而遇，为同样一个惊喜而欢呼，这其中的玄妙又有谁能够知晓呢!我的心里不知被塞进了什么，暖暖的，又似乎透着一份禅意……
细雨欲湿看不见，闲花落地听无声。
那些杂糅进莫名花香的回忆，延展到我成长路上或深或浅的足印里，定格在每一段我曾驻足过的岁月中，散发着生命的馨香，温暖我心。
以温暖的事情优秀作文六年级2
清晨起床拉开窗帘，柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹：我生活在温暖中。
温暖，是每天可口的饭菜。晨光熹微中，我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受，可妈妈却毫不在意，热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧，忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我，有些歉意地说：“今天起晚了，饭这就好，再等等。”说着，又忙了起来。“妈妈，我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊，”妈妈端上热菜，指尖被微微烫红，“你在长身体，要补充营养啊!”我看了看桌上的美味，又望一望妈妈两鬓的银丝，心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的，是妈妈的爱与温暖。
温暖，是作业本上暖红色的笔迹。早上，有些匆忙地来到教室，拿出昨天的作业本，心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟，想着等老师批完再改，就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时，我小小的一惊：那早上还是空着的作业本，现在已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色，布满我的眼前，我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集，为自己的不努力而愧疚，为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线，但我知道，那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的，是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。
温暖，是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷，就如我现在的心情：考试失利，比赛失败，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊，无法再触到阳光的温暖。这时，从后排传来一张便笺纸，纸上画着张幽默的大笑脸，我忍俊不禁，却意外地地发现背面的字：“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬，内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸，心就长出了翅膀，轻飘飘飞出了深渊，向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的，是朋友温暖的情谊。
家人的关爱，老师的关怀，朋友的体贴，构成了我的生活，我也成长在他们给予我的温暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?
以温暖的事情优秀作文六年级3
曾几何时，人们在家院子中，围坐于桌前，邻里谈笑，其乐融融;曾几何时，人们在道路旁，偶望见乞丐，毫无犹豫，倾力相助;曾几何时，人们在社会中，与同事友人，毫无猜忌，同心协力;曾几何时，我们的人间弥散着温暖……
然而，时代在进步，科技在发展，人与人之间的距离却在渐渐遥远。我们失却了人生中最重要的东西——温暖。
于是，我们在时间的流逝中迷失，我们的心愈发麻木冰冷，我们开始用拒人于千里之外的冷漠掩饰失去温暖后心灵的脆弱。于是，我们在无尽的黑暗中找寻的曙光，渴望温暖重新降临到人间大地上;然而，我们对他人的冷漠如同一道密不透风的墙，隔绝了伤害，却也同样隔绝了关爱，隔绝了世界，隔绝了温暖之光。于是，我们在自己创造的牢笼终日茫然而不知所终，我们步履匆匆，朝一个似真似幻前方迈进，忽略了世界，也忽略了温暖。
放下冷漠，放下满心的戒备，放下那令人不堪重负的压力，其实，温暖和曾离开过我们的身旁?
清晨，“朝露待日曦”，当人间那第一缕最美丽灿烂的阳光洒上窗台，暖意融融。那时，阳光洒于窗台，又何尝不是洒入人心?撤去心防，我们体味自然给予我们的温暖。正午，你倒水时无意间烫伤自己，父母嘘寒问暖，都急忙为你处理伤口。那时，你是否曾感受到身处于亲情之中的温暖?除去骄躁，我们品味亲人呵护的温暖。学校中，美术课上，你不小心用美工刀划伤手指，好友一脸心疼的帮你包扎，还不忘轻声细语地嘱咐你下次小心。那时，你是否能感受到友情所放射出的无限温暖?享受感动，我们感受友人关怀的温暖。是的，我们感受到了，那心底涌动的感情，便是温暖。
温暖是一种明亮而不刺眼的光辉，一曲圆润而不刺耳的音响，一种无须声响的厚实，一个不可或缺的心的依靠……温暖，无处不在。
让我们带着一颗被温暖的心，在六月的星光里，满载一船星辉，在时光前行的两岸，尽情放歌，等待我们的，必是最后的风清月朗，花好月圆。
以温暖的事情优秀作文六年级4
那天，我终于知道，什么是“爱”，我终于明白，什么是“母爱”，我终于真真地感到，“爱的存在”。我知道，记忆会随着时间的流逝而逐渐忘却，但我也坚信，即使我会忘记所有的事情，我也永远不会忘记那夜，你给予我的温暖。
那是六年前的一个傍晚，夕阳渐渐落山，天空布满橙红色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正准备回家，但不幸的是，在回家的路上，却发生——“车祸”。本来怀着愉快心情在乡下度假的母亲，听到这件事便连夜从乡下赶到深圳。
这是什么?一双手!为什么要抓着我的手?还抓着那么紧!这是谁?谁在说话?让我听清楚先!“医生，请你们一定要医好她!一定要!”好熟悉的声音，啊!是妈妈，是妈妈的声音，哭泣声?妈妈哭了吗?为什么?我一定要看清楚这一切，可是，沉重的眼睛就是睁不开，啊!终于睁开了一点，夷!这是哪里?白衣天使、白色的床、白色的墙壁、白色的……好多白色的东西啊，好漂亮的颜色!爸爸妈妈、奶奶、叔叔，他们怎么也会在这里?哦，对了，刚刚那刺眼的灯光，那辆车，难道我发生了车祸?“啊，她醒了，医生她醒了!”妈妈激动不已地说。这下好了，所有人都围过来问长问短的，唉!一个字“烦”。
我把目光移到妈妈身上，她双脚瘫软在地上，是因为我吗?她在担心我，她在紧张我，她的手依然紧紧地握住我的手，而且微微地渗出了汗水，但让人感到无比的温暖，看着她流满泪水的双眼露出了一丝温暖的笑容，我震撼了，这就是母爱吗?只要儿女健康快乐，她就会感到无比愉快，为了儿女，她可以付出一切，这就是母亲，原来，你那么爱我!想着，想着，泪水便夺眶而出，她便紧张地问：“是不是哪里不舒服?”她越是这样，我就越感动，泪水就更加控制不住了，只是断断续续地说：“恩，头——很——很疼!”
妈妈，你知道吗?是你用双手，用眼神，用眼泪……传递给我温暖，才让我度过那痛苦的时光，是你的温暖伴我同行度日如年的岁月。
以温暖的事情优秀作文六年级5
一颗助人之心灵是温热的，一个健全的社会，满溢的是动人的温馨，散布在每一个角落，为生活其中的人们，带来霍霍燃烧的希望与光明。
还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击，狂风怒吼，一时间山河变色，满目疮痍，许多灾民流离失所，一世的心血在短短的一夕之间，付诸滔滔滚滚的泥流中，甚至失去挚爱的亲人，如此强烈的打击，怎教人承受?“社会”在这个时候启动了。
社会每一份子是它的能量来源，大家有钱出钱、有力出力，每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖，乘载着厚实浓烈的爱与热情，送至每一位灾民受创的心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体，唯有同舟共济、互相扶持，才能让社会的温度加温，而不是冷漠冰冷的，让温情诞生在每个人的心头!
走在街头，如果稍做留意，便会发现许多人与人间温馨的小风景，却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后，寒风飕飕，人人无不紧裹着厚重的大衣，手也深深插进口袋，只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里!这时，我瞧见一个怯生生的身影，缩着身子在人群间发传单，是口袋太暖和了吗?竟没半个人伸手去接。
那瘦瘦的背影和僵直的双手，我所见是空洞的无助与徬徨，突然一阵带劲的冷风，那人一失神，传单挣脱了他冻的发紫的手，飞舞着，飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人，字字铿锵，其它人不听见也难，只见他一弯腰，一张传单，小心翼翼放进背包，第二张、第三张，却直接分送给围观的路人，这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁，这次他的泪终于流下了──是振奋且感激的热泪!
谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮，是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!
结尾：非常感谢大家阅读《以温暖的事情作文六年级》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
