尝试提供适用于六年级的作文范文参考 - 一场实践的尝试
2024-09-18 11:53:36 1
人生若是想要真正的起航，一切都启于第一次的尝试。只有尝试才能造就成功。下面是学坛作文网小编整理的有关这是一次尝试六年级作文500字6篇范文参考，希望大家喜欢。
篇一：这是一次尝试六年级作文
只要勇于尝试，就能获得成功。这个成功也是包含着心理成功，只要你勇于跨出尝试这一步，就已经成功了，因为你打败了心理上的恐惧，随之而来的就是更多的精彩。
那次尝试是我1到12岁以来，最难以忘怀的--我第一次尝试做了荷包蛋：我开了冰箱门，从里面拿出了鸡蛋，然后又从碗柜中拿出了一只碗，我把鸡蛋壳弄碎了，然后让蛋液滑进碗中，随后我又满心激动地打开了电磁炉，把蛋液倒进了锅中，只用“铲子”铲了两下，就不管它了。
过了两分钟左右，我闻到了一种异味，脑中马上闪现出了一个念头：鸡蛋糊了!我立马关了电磁炉，准备用“铲子”把鸡蛋铲出来，可是此时的鸡蛋早已面目全飞了，并且黏在了锅上，我费了九牛二虎之力，才将鸡蛋和可爱滴“锅锅先生”分开。哎，一股焦味加上鸡蛋难看的外表使我激动的心沉了下去，又好气又好笑。
此次虽然失败了，但我不会灰心的，因为“失败乃成功之母”，只要以后不懈努力就可以成功，我相信以后我将做得更好!作文
尝试是一种向高难度发出的挑战，勇于尝试的人是勇敢的人，他们拥有超越自我和超越他人的勇气，勇于尝试的人也是有坚韧不拔意志的人，他们懂得只有尝试了，以后才能做的更好、更精彩。人生中有很多尝试的机会，但每一次都来之不易。我们应该珍惜，在尝试中寻找尝试的价值、在尝试后寻找尝试过的收获。
这一次尝试令我难忘，也令我知道了尝试的真谛所在。
篇二：这是一次尝试六年级作文
我经历的这一次尝试，让我明白了深刻的道理。
记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画了四个圆，紧接着又分别在第一个圆上画了两个眼睛，第二个圆上画了嘴巴，第三个圆上画了鼻子，第四个圆上画了耳朵。然后老师说：“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满了信心的高高的举起来手，老师指名叫了我和其他三个同学上台添画五官。
老师给我们蒙上了眼睛，让我们转了五圈，我立刻就转晕了，上了讲台找不到方向。我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，我把鼻子画到了耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起了阵阵笑声。
这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言：“我体会到了盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说：“有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见，议论纷纷。
这节课结束了，它使我想到了老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!
篇三：这是一次尝试六年级作文
那一次勇敢的尝试，虽然已经过去了许久，但我依然明记心头。
那时我还在上幼儿园。一天，老师拿着一只粉红色的东西走了进来，我定神一看，“啊!是一只螃蟹。”随着我的一声惊叫，同学们也循声望去，一看到是螃蟹，个个脸色发青，不敢说话，两腿抖个不停。这时，老师打破了沉默的气氛，说：“你们谁敢去抓那只螃蟹?”“啊!”许多同学异口同声地叫了出来。同学们个个面面相觑，没有一个敢举手。老师这时又说：“看，你们的牙齿都打架了，难道你们就这么胆小吗?”
我听了这句话后，想了一想，我为什么要这么胆小?何不去试试呢?于是，我举起了颤抖的小手。老师见了，说：“那么，就请郭健元同学上来吧。”我慢慢地走了上去，同学们都在底下为我加油。终于，我鼓起勇气，闭上了眼睛，颤颤惊惊地伸出手去抓那只螃蟹，“啊!原来是只假的!”随着我的这一声惊叫，许多同学都围了上去。有的同学欢呼着，抢着去摸螃蟹，有的同学大声嚷着上当受骗。
最后，老师说总结：“以后不管你们遇到什么问题，都不要害怕，不要逃避，要勇敢地去面对。”
这一次勇敢的尝试，给我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我总会去尝试，去亲身体会。
篇四：这是一次尝试六年级作文
人的一生中，有多少次尝试，有多少个第一次?恐怕说也说不完。但是迄今为止，最令我难忘的却只有一次--一次学车的经历。
当我上小学时，就开始迷上自行车。每次看到几个中、高年级一起骑着自行车，一边踩着踏板，一边哼着小曲，我都会投去羡慕的眼光，想象自己也可以和他们一样，潇洒自如地骑车回家。可是我年龄太小，每次都被妈妈拒绝。
到了二年级的某一天，妈妈不在家，只有爸爸在。我急急忙忙地对爸爸说：“爸爸等一下!我把自行车拿出来，我们边走边练!”爸爸无奈，只好把自行车拿出来。我迫不及待地骑了上去，刚开始信心十足，爸爸在后面帮我扶稳自行车，我双手握紧自行车把头，两脚使劲上下来回蹬。啊哈，自行车稳稳当当的往前走了，骑出去好几十米远!我有点洋洋得意，回头一看，妈呀!爸爸不知道什么时候放开车子了，我手不自觉地抖了起来，车子开始摇摇晃晃，摇摆几下后，哐嘡!我连人带车翻倒了在地上，结结实实地摔了一个嘴啃泥!
爸爸急急忙忙跑过来帮我扶了起来并安慰道：“没事，坚持就是胜利!”这句话像是有灵性似的激励了我，我又站了起来，重新骑上自行车，慢慢地踩着踏板往前骑，过了一会我感觉自行车震了一下，我赶紧闭上眼睛，却没有感到疼，我慢慢的地睁开眼睛，发现自行车笔直地向前开，这次我没有摔倒了。
虽然，那次学车我摔得浑身疼痛，但是我却明白了一个道理：只要坚持并努力地学习，总可以达到自己想要的目标。当你完成它的时候，回过首来便会蓦地发现：原来难事也不过如此! 这对我来说是个难忘的尝试。
篇五：这是一次尝试六年级作文
大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，使人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。
记得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公园游玩。我们玩得非常高兴：起伏有趣的“旋转木马”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、难以掌控的碰碰车、刺激的激流勇进，但是令我最难忘的还是“疯狂过山车”。
当我第一次看到这个庞然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身红色的外衣，五节小车厢，好似一辆浓缩的小火车，它可跟一般的小火车不一样，它跑的轨道可不一般，时而向上爬升，时而向下俯冲，时而来个螺旋转，时而来个离心转，看到车上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳际时而传来一声声尖叫，使我看了心惊胆战。可爸爸不把它这放在眼里，硬拉我上了车，我只好闭上眼睛……
“叮铃铃”，一阵清脆的铃声把我从“梦”中惊醒。车子缓缓向前移动，并向上爬升，似乎平稳的很，我睁开了双眼，享受着四周优美的景色，忽然一个向下俯冲，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸却神态自若。“一波未平，一波又起”，车子突然来了一个离心旋转，一下子天旋地转，我感到头晕目眩，只听到声声尖叫……经过七八分钟的煎熬，终于结束了这惊险的游乐，等车上的安全带一松开，我第一个下了车。
我终于战胜了自我。
战胜对手是力气，战胜自己是勇气!同学们，让我们在今后漫长的人生道路上，勇气尝试，不断地战胜自己吧!
篇六：这是一次尝试六年级作文
上个星期五，难忘的一天——儿童节，之所以难忘，是因为我和3位同学被学校选进了“六一”儿童节表演节目的行列。
节目是这么安排的：我们4个人共同上台，我和1位同学用吉他伴奏，然后4个人一起唱。
当我坐在操场上看节目时，我的激情与紧张是无法抑制的，我的同学、朋友、老师都是非常支持我的，为了这次演出我们提前做了许多准备：我们的老师为了节目，在服装上花了很多心思，最后还在烈日炎炎下亲自带着我们去服装商店挑的衣服，那身衣服的搭配正好与演出气氛相匹配，我非常喜欢。
老师还用了几节课的时间来排练，说实话我很感动，有时几乎要哭出来了。为了这些，为了最后的一个童年阶段，为了同学们的支持与鼓励，我想，我不能辜负。
该轮到我们了，我们昂首阔步地走上舞台，看着台下一千多张纯净的脸孔，我也逐渐有了信心。可是，就是我们张开嘴开始唱时，话筒竟然不出声，台下没有几个人能听得到我们的声音，可以说，这是次失败的演出，是次尴尬的场面，“这么傻还好意思唱?”我自己在心里暗暗责怪自己。
看着台上其它无与伦比的节目，再看看刚才我们被尴尬折磨的狼狈样，我突然有点自卑了，我坐在椅子上，用羡慕的目光叹息着观看，唉，本来想很潇洒地为同学们献上精彩的节目，可是老天不开眼啊。
不过，正当我跌落于情绪的低谷时，过来一位同学，他看见我那张愁眉苦脸的样，便轻轻地拍着我的肩膀，安慰我说：“没事，只要你尽力了，就是好样的。再说，那是话筒的缘故呀，和你一点关系也没有。我希望你能开心地度过6·1，这是最后一个属于我们的节日了。老师、校长、主任安排节目，不是让你们比谁更出色，表演的节目更精彩，而是在比谁更开心、更愉快。”
我听了他的话后，再次被感动，我以有这样的同学而快乐，就算过得多不开心，有了安慰，也就感到无比温暖。
这毕竟是一次尝试，我向同学们展示了我的才能，让他们看到了我内向又外向阳光的一面，即使不顺利，也只是客观原因，我想，这次难忘的经理一定会深深烙印在我脑海中。
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