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六年级神奇乐器的令人惊奇叙述,字数高达500字

2024-09-20 07:13:36 5

  篇一:一件神奇的乐器

  我喜欢音乐,于是我幻想有一件神奇的乐器。

  这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子,它也是主人的好朋友。只要主人的手指指纹按一下开启键,它就会自动打开。如果你想弹钢琴只要用手指在屏幕上写上“钢琴”,一瞬间它就会变大,成为一架真正的钢琴。如果你想吹笛子,那你就在屏幕上写上“笛子”,它就会缩小变成“笛子”。总之,你想让它变成什么乐器,只要你在屏幕上写上名字,你就可随心所欲了。

  如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中,把清脆的鸟鸣声,叮咚的泉水声,还有好多你爱听的声音,让它记录下来。再给曲子起个名字,比如“美丽的春天”。然后,注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。

  它像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随声携带,没事的时候按一下上面的“mp3”按钮,它就会缩小变成一个“mp3”播放器,让你好好享受音乐带来的美妙旋律。

  它还像一个音乐老师,按一下上面的“教学”键,它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”,它会教你唱歌演奏乐器……它会一遍一遍的教你,直到你学会为止为。经过它的教课,保证你的音乐成绩为“优”。

  它不但是一件乐器,而且是我的音乐老师,还是我的好伙伴,我可喜欢它了!

  篇二:一件神奇的乐器

  假如我有一件神奇的乐器,我希望它是一把笛子,我会带着它环游世界,走到哪里,吹到哪里,把美妙的音乐传送到每个人的心里面。

  如果有人破坏环境、砍伐树木的话,我就会拿出这一件神奇的乐器,吹起一首爱护大自然的歌曲,那些人听了后,就会放下锯子,不再砍伐树木,还会变成植树造林的好公民。那些乱扔垃圾、破坏环境 的人,听了曲子后,就不会乱扔垃圾,还到处宣传环保呢。从此我们的世界青山露水,鸟语花香。变成了人间仙境,这可全是我这件乐器的功劳。

  我在做作业时有一道题不会做,看了半天题目都不知道该怎么做,问一下同学,有很多同学都不知道该怎么做这道题。我想呀想、想呀想……就是想不出来。就在这时,我就悄悄拿出那一件神奇的乐器 ,吹起一首欢快、轻松的歌曲,让同学们和我的疲劳都消除掉,小脑袋就马上恢复了精神,这道难题一下子就找到了解决方法了。

  有同学吵起架来了,我们不停地劝说他们:“别吵啦、别吵啦。”可他们总是不听我们说的话,还越吵越凶了,这时,我又拿出我的神奇的乐器。吹起一首平静的歌曲,那两个人吵架的人听了曲子后就 再也不吵架,手握着手,互相说对不起,他们俩就和好了,成了好朋友。

  如果那些小偷偷东西的话,我就再次拿出我的这件神奇的乐器,吹起一首非常美妙的歌曲。让小偷们放下偷过来的东西,乖乖地走到警察前去认错。

  假如我真的有这样一件神奇的乐器,我就用它来扫除天下一切不平之事,让世界更美丽!

  篇三:一件神奇的乐器

  在我的心目中,钢琴是一件神奇的乐器,那优美动听的琴声,使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”,所以我非常喜欢它。

  我家就有一架钢琴,它不是好看的三角钢琴,而是立式钢琴。一按起琴键来,那既清脆,又柔美的声音就在我的耳旁响起。

  我给你们介绍一下钢琴吧:

  钢琴键是由五十二个白键和三十六个黑键组成,它发源于欧洲十七世纪末,意大利人克里斯多佛利发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。

  有人问:“钢琴的踏板是干什么的呢?”原来钢琴的踏板是美化声音的呀!

  有的弹电子琴的小朋友又说:“电子琴和钢琴没有什么区别呀,为什么有的人去买贵重的钢琴来学呀?”钢琴和电子琴的区别可大了,只要仔细一点,就能发现钢琴和电子琴有很多区别了:一是触键不一样,电子琴琴键较软,而钢琴则是根据触键的不同产生不同的音,二是钢琴的琴键比电子琴的琴键多多了,三是钢琴是视为高雅的乐器,而电子琴的“品位”却很低……

  钢琴曲可以带给我们许多好处。它可以放松紧张的头脑,可以促进我们睡眠,可以使人心情愉悦,可以激发灵感,也可以突发想象及表达能力……总之,钢琴有很多很多的好处。

  我非常喜欢我的钢琴,因为它有既清脆又柔美的琴声,还使我每天都快乐。

  篇四:一件神奇的乐器

  今天作业很多,晚上8点多,我仍然还有两篇日记,一篇摘录笔记没有写。我太累了写着写着就进入了梦乡。

  我来到大海边,捡贝壳,堆沙堡,游泳……玩的不亦乐乎。正当我玩的起劲时,忽然看见一团红色的东西,我好奇的走过去一看,原来是一条已经奄奄一息的小红鱼!我想;小鱼离开水不能生活的。于是,我小心翼翼地放进大海里。小鱼并没有马上游走,休息了一下后竟然开口说话了;“你好。我叫灵儿,谢谢你救了我,为了报答你,我要送你一件礼物。”说着,就拿出一个精致的小海螺说:“这是魔法海螺,是一件神奇的乐器,只要你对它说出自己的愿望,再吹一下,你的愿望就会实现。”说完,小鱼一转身就消失在大海深处了。

  我手捧着海螺,说;“请带我去大森林。”就吹了一下,眨眼间我就来到了鸟语花香的大森林。我在大森林里一边走一边看一边玩。忽然看见有人在砍伐树木,他们说要做一次性筷子。我赶快对海螺说:“别让他们砍树了,树木还可以遮风挡雨呢。”然后就吹了一下,人们瞬间就不砍了,树木也恢复了原样我想,这个乐器真是神奇。

  这时我想回家了,就对海螺说;“请你把我送回家,对着海螺吹了一下,只听耳边一阵风响,我就回到家了。看到还有那么的作业没有写完,很烦躁,我忽然想起了神奇乐器连忙对海螺说请帮帮忙,赶快把我的作业写完。”又吹了一下,我的作业立刻全部完成了,而且字体工整,我高兴的手舞足蹈,哈哈大笑起来。笑着笑着醒来,原来是做了一个美梦。

  作业还是我来认真完成。我想;“如果我真的能有一件神奇的魔法海螺乐器,那该有多好啊”!

  篇五:一件神奇的乐器

  在动物王国里,有一件神奇的乐器,那就是小猴子的梨子小提琴。

  小猴子是在一棵大梨树上发现它的,“这可是个硕大的梨啊!”突然,它想到了,它一直情有独钟的乐器小提琴,于是,小猴子便把梨子切成两半,一半当做小提琴,一半埋到地下。它找熊猫伯伯要了一根坚硬的毛竹,又找马叔叔要了一缕长长的毛发,做成拉小提琴的工具。神奇的是,无论谁听见这琴声,都会忘记手中在做的事,去听他拉小提琴。

  日复一日,年复一年。小猴子把小提琴练得十分纯熟。而它播种的半片梨子早已变成一棵大树了。每当夜幕降临的时候,小猴子就带着小提琴坐在树杈上拉,那琴声给小动物们带来了多少乐趣啊!

  更神奇的事发生了。有一天,凶狠的豹子正在追赶一只小兔子,而狐狸在追赶一只小鸡。眼看他俩离猎物越来越近了。就在兔子和小鸡万念俱灰的时候,传来了那悠扬的小提琴声,奇迹出现了,豹子、狐狸听见了这歌声,分别对小兔子、小鸡说:“我不追你们了,我们一起去听音乐吧。”于是,它们朝着声音的来源走去。音乐声从小到大,越来越清晰了。原来,小猴子拉的歌曲可以让人听了心地立马变得善良、柔软,他把这首歌拉得一会儿舒缓,一会儿明快,一会儿高昂,使动物们都陶醉了。树下的人越聚越多,连国王狮子也赶来了。

  国王狮子听了心花怒放,它表示要让动物王国成为和平王国,并命小猴子为朝廷乐师,这件乐器也顺理成章地被誉为最神奇的乐器!

  结尾:非常感谢大家阅读《神奇的乐器六年级作文500字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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