健康教育工作计划范文集锦6篇

2020-09-28 20:33:41 400

时间就像箭一样，太阳和月亮就像航天飞机，即将迎来新的旅程。是时候认真考虑如何编写工作计划了。您如何计划工作？以下是关于健康教育工作计划的六篇文章，仅供参考，欢迎大家阅读。

健康教育工作计划第1条

健康教育是学校工作的重要组成部分。为了提高我校师生的健康意识，倡导科学，文明，健康的生活方式，提高生活质量和生活质量，是根据教育局及更高学历的工作要求而专门制定的。卫生部门。

一，指导思想

全面贯彻“预防为主”卫生工作方针，坚持政治，思想，科学，群众和艺术卫生的基本原则教育通过多种沟通渠道和手段对师生进行深入的健康教育，培养学生各种有益于自身，社会和整个民族健康的行为和习惯，普及健康科学知识，促进文明健康。和科学。生活方式，不断提高全体师生的健康知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病，促进健康，提高生活质量和学习质量的目的。

2.工作目标

1.促进学生身心健康的发展，确保学生学习时精力充沛，心情愉快，并且养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。

2.培养学生适当的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危险。

3.重点防治重点疾病，进一步建立健全健康教育网络，开展多种形式的健康教育活动。可以满足教师和学生不断自我保健需求，提高健康意识，掌握保持健康的知识和技能，养成良好的卫生习惯和生活方式并促进教师健康不断改善的健康教育系统和学生。

III。建立健全健康教育组织

为加强办公室健康教育工作的领导，成立了学校健康教育工作领导小组，负责健康教育的组织，领导和协调。

小组组长：邱静波，杨萍。

副组长：王宪平，王树森，苏静穗，红梅。

小组成员：顾长城，昌海，马光明，董国伟，王英军，赵亮。

王建雄，王英军，盖秀英，康经纬，唐红艳

第四，主要工作措施

（1）加强心理健康教育

1.将基于课堂的渠道引入心理健康教育渗透到各个学科的教学中。同时，开发了基于学校的课程，并提供了心理健康课程。

就心理知识的转移而言，主要内容是基于学生的学年。年龄特征和实际的心理需求，适当地引入与心理健康发展密切相关的常识，心理自我训练方法和自我心理健康知识。这堂课所教的不是心理科学的系统知识体系，而是一种将心理科学的理论和技术转变为学生的自我教育和自我心理训练的理论的实用方法，以帮助学生更好地理解和掌握自己。心理学更注重维持和改善自己的心理健康。

2.特殊主题的心理学讲座

结合学校的教育主题和学生学习和生活的实际情况，他们定期进行定期和不定期的心理讲座，以教授心理知识和方法心理调整。这种方法的应用将提高学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，并教育学生不仅要成功，而且要成为成年人。

3.发展心理咨询和辅导，以加快建立心理档案。

通过观察和一系列心理测验，帮助学生建立心理档案，不仅帮助班主任管理课程，各学科的老师根据学生的心理特点进行教学，并帮助家长进行家庭教育。为学生提供解决心理疑虑和解决心理问题的场所。鼓励学生在遇到问题和困惑时寻求心理老师的帮助。重要的是要知道“走进“心理咨询室”并不是一件罕见的事，但开心的事也是一种难得的享受。”

4.每个班级都选择一个心理委员会来与之合作学校的心理健康教育工作。

心理委员会要求具有良好人际关系和进取心的学生承担责任。 （每名男女学生一个），这些学生应观察实际情况，并及时向学校的心理教育人员报告情况，这将有助于个人和集体上课的心理教育，并使心理人员和学生保持紧密联系联系方式，更有利于更好地实施和顺利开展心理教育。

5.心理阅读室和心理活动室的建立和全面开放

心理阅读室和心理活动室的建立和全面开放，为学生开展活动提供了有利的场所自我心理教育这也是扩大学生阅读范围并增强其学习兴趣的方法之一。

（2）加强体育健康教育

1，加大宣传力度，做好宣传

及时传达高等教育对健康教育工作的要求和文件精神让所有老师和学生都知道。动员全体师生积极参与双创工作公告栏，黑板报和健康教育栏目的数据收集工作，并通过各种宣传方式向广大公众宣传双创工作的意义。教育健康知识。

2，继续开展环卫创造和检查评估活动

开展各种环卫创造活动，并组织德育部每天检查和评估每个班级的环卫工作，因此，每周竞赛，每月奖惩，并不断改善环境卫生质量。准备摘要材料。

3.继续加强健康教育

利用“世界卫生日”，“世界无烟日”，“爱国卫生月”等机会组织不同主题的爱国卫生促进活动，广泛宣传建立健康知识和健康常识以及疾病预防和保健等，以提高师生的健康意识和自我保健能力。举办爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作广为人知。

4.加强禁烟宣传活动。

积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报，宣传窗等多种形式，定期开展吸烟和被动吸烟危害宣传。积极开展无烟房屋和无烟单位的选拔运动，并张贴禁烟标志。

5.加强预防和控制重大传染病的教育活动。

积极促进狂犬病，麻疹，小儿麻痹症，流感，甲型肝炎，日本脑炎，疟疾和其他疾病的健康促进。强化教育和艾滋病预防教育。及时报告疫情。

6.建立健康教育班，重点培训学生养成良好的健康行为。

学生的健康知识知晓率≥90％，健康行为形成率≥80％。结合学生的心理和身体特点，开展各种形式的活泼健康教育活动，建立卫生监督站，实施卫生流动危险信号评估等，促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的人际关系。卫生意识行为和习惯。

健康教育工作计划2

健康教育工作与学生的健康成长有关，反映了公民素质教育的重要内容。通过健康教育，提高健康素质和文明卫生意识。为了完善学校健康教育课程，促进学校健康教育的发展，本计划是根据科学原则和可行性制定的。

一，指导思想

坚持“健康第一”的指导思想，坚持“以人为本”的教育宗旨，贯彻“以人为本”的原则，提高学生的身体素质。竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质，促进学生身心的全面协调发展。

II。关键任务和工作措施

一（1）为小学生开设健康教育课程。

遵循学生身心发展的规律，并确保有计划，教师，教材，课程计划，评估和评价，以确保班级上课率达到100％，并且实用性和健康教育的有效性。

1.开始全班学习。少先队团队每个学期每个学期的健康教育小时数为2小时的健康教育课。

2.做好健康教育评估。认真做好健康教育评估和评估，包括健康教育教学知识评估和日常健康教育行为评估两部分。

3.应认真注意健康教育的学科渗透自觉渗透各个学科的健康教育知识。

4.建立和完善学生健康档案。对学生的形态和功能进行统计分析，并有改进措施。

5.学生体检和综合体能评估。根据学校的日常健康身体检查指标对学生进行身体检查，并生成统一的报告以记录学生的健康档案和学生的视力。进行体能测试，生成《学生身体健康标准》的综合评估数据，并报告给数据库。

（2）加强健康教育的宣传教育。

1.学校必须具有固定的健康教育宣传位置，使用红色围巾电台广播健康教育基础知识，并使用红色围巾板申请健康教育专栏。主要内容有：

（1）健康行为和生活方式：不要吐痰，乱扔垃圾等。咳嗽或打喷嚏时要掩住鼻子和嘴巴；洗澡，换衣服，洗头发和剪指甲（包括预防头虱）；不要共用毛巾，牙刷和其他洗护用品（包括预防沙眼）；饭前和饭后不要小便和洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐姿，站立姿势和行走姿势，以防止脊柱弯曲异常；正确阅读写姿势；适当地进行眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法，选择正确的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的原因，注意口腔卫生，定期检查）；适当的饮用水对健康有益。建议每天喝适量的饮用水以喝白开水；享用丰盛的早餐，每天定期三餐；偏食者和挑食者对健康的影响；定期喝牛奶，食用豆类和豆制品有益于生长和健康；窗户通风良好，卫生；文明马桶，自觉维护马桶卫生；知道蚊子，苍蝇，老鼠和蟑螂会传播疾病。

（2）疾病预防：疫苗接种可以预防某些传染病。

（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，以及与同学相处的能力。

（4）生长发育和青少年保健：生命繁殖和生长的基本知识，了解“我来自哪里”。（5）安全紧急情况和对冲：常见的交通安全标志；行人基本交通规则船上安全知识；不要玩危险游戏，注意游戏安全；放鞭炮时要注意安全；不要起火，使用电源时要注意安全；使用文具时，玩

安全带必须注意健康和安全；远离野生动物，不要与宠物争斗；家犬需要接种疫苗；在紧急情况下，他们将寻求帮助（医疗帮助：120，火灾警报器：119，土匪警察：110）。

2，订购健康和健康报纸和期刊，并购买健康教育宣传材料。

3.使用校园广播促进健康和健康知识。

（3）开展各种形式的健康教育活动。

1.进行健康知识竞赛和健康实践能力竞赛。

2，使用主题小组来教学生健康的行为习惯教育。

3.举办特别的健康教育讲座和健康知识竞赛。

（4）做好常见疾病的预防和控制。

传染病（皮肤病，肠道传染病，肝炎，艾滋病），流行病，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，脊柱弯曲，肺部疾病等。预防和控制常见疾病的方法是登记和控制。跟踪常见疾病，并生成健康检查统计表。

健康教育工作计划3

一，指导思想：

结合学校的实际情况，认真执行《学校卫生工作条例》。班上，在班上建设精神文明，在班上加强卫生工作，认真开展健康教育，改善环境卫生和学生个人卫生，营造良好的教育环境，“以学生健康为中心”，改善学生健康。

二，工作目标：

1.学生的近视率已达到省标准。

2.做好预防和治疗学生的“六病”。

3.教室应该净化和美化。

4.掌握健康课堂教学的效果，确保学生的健康。

5.做好学生的两个课和两个练习，确保学生的视力不良率低于国家标准。

3.主要工作：

（1）加强健康教育。

1.根据《学校卫生工作条例》的要求，检查评估详细细则，做好各项卫生工作。

2.认真对待健康教育课程，确保有教师，教科书，学时和评估，以确保学生健康知识的合格率达到90％以上。

3.开展各种形式的健康教育和宣传活动，特别是传染病预防，控烟和艾滋病预防教育。在班级板上创建一个健康专栏。

4.在这个学期中，老师随时接受学生的心理咨询和交流，并重视学生的心理和身体健康教育。

5.与大队一起，在健康和卫生方面大力开展集体宣传活动，并在星期一使用集体课为学生提供相关的教育。

（2）做好卫生监督工作。

1.根据“学校卫生档案”的要求，做好学生病假统计，提高报告数据的准确性。

2.做好教学卫生的管理和监督，逐步使学生的课桌椅和照明达到卫生工作的要求。

3.认真监督学校的饮用水卫生和食品卫生，以防止发生食品卫生事故。

（3）在学生中进行常见疾病的预防和治疗。

1.继续开展近距离预防工作，及时掌握学生的视力动态，并在课堂上纠正他们。

学生读写姿势（一只脚，一英寸，一拳），眼睛不疲劳，按时上课以确保学生休息，学生每天上学次数不超过6次小时。

2.为提高眼保健操的质量，教师应每天检查学生眼保健操的情况，并及时纠正不正确的穴位指压。

3.根据不同季节传染病的流行特点，做好预防宣传，消毒隔离工作。

4.与防疫站合作，做好学生免疫计划。

（4）加强卫生管理，不断改善卫生条件。

1.坚持健康管理和检查制度，划分卫生缺水地区，履行对个人的责任，维护良好的校园卫生环境。

2.每一组值班人员坚持每天对室内和狭窄区域进行清洁，并坚持每月一次彻底的卫生清洁系统。卫生工作组应及时进行检查，总结和评估，以使班级清洁，美化要求。

3.做好例行健康教育，培养学生良好的健康习惯。

健康教育工作计划第4章

健康教育工作与学生的健康成长有关，反映了公民素质教育的重要内容。通过健康教育，提高健康素质和文明卫生意识。为了完善学校健康教育课程，促进学校健康教育的发展，本计划是根据科学原则和可行性制定的。

一，指导思想

坚持“健康第一”指导思想，“以人为本”的教育宗旨，贯彻“以人为本”的原则，不断完善。学生的健康水平可以培养学生的竞争与合作意识，全面提高学生的身体素质，促进学生身心的全面和谐发展。

二，关键任务和工作措施

一（1）为小学生开设健康教育班。

遵循学生身心发展的规律，并确保有计划，教师，教材，课程计划，评估和评价，以确保班级上课率达到100％，并且实用性和健康教育的有效性。

1.开始全班学习。少先队团队每个学期每个学期的健康教育小时数为2小时的健康教育课。

2.做好健康教育评估。认真做好健康教育评估和评估，包括健康教育教学知识评估和日常健康教育行为评估两部分。

3.应自觉地进行健康教育的学科渗透，并在每个学科中自觉地渗透健康教育知识。

4.建立和完善学生健康档案。对学生的形态和功能进行统计分析，并有改进措施。

5.学生体检和综合体能评估。根据学校的日常健康身体检查指标对学生进行身体检查，并生成统一的报告以记录学生的健康档案和学生的视力。进行体能测试，生成《学生身体健康标准》的综合评估数据，并报告给数据库。

（2）加强健康教育的宣传教育。

1，学校必须有固定的健康教育宣传职位，使用红色围巾电台广播健康教育基础知识，并使用红色围巾板申请健康教育专栏。主要内容是：

（1）健康行为和生活方式：不吐痰，不要乱扔垃圾，例如果皮；咳嗽或打喷嚏时要掩住鼻子和嘴巴；洗澡，换衣服，洗头发和剪指甲（包括预防头虱）；请勿共用毛巾和牙刷等洗护用品（（包括预防沙眼）；饭前和饭后小便及洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐姿，站立和行走姿势，以防止脊柱弯曲异常；正确的阅读）写作姿势;正确的眼保健操;每天早晨和晚上刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法并选择正确的牙刷和牙膏;预防龋齿（认识龋齿的原因，注意口腔卫生，定期检查）;适当的饮用水对您的健康有益，每天适当的饮用水，并促进饮用水每天吃一顿好早餐并每天三餐;部分和挑剔饮食对健康的影响;定期喝牛奶，食用豆类和大豆制品有益于生长和健康；经常打开窗户进行通风有益于康康；文明洗手，随便吃保持厕所卫生；知道蚊子，苍蝇，老鼠，蟑螂等会传播疾病。

（2）疾病预防：疫苗接种可以预防某些传染病。

（3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，以及与同学相处的能力。

（4）成长和青少年保健：生命繁殖和成长的基本知识，了解“我来自哪里”

（5）安全紧急事件和对冲：普通交通安全迹象;行人应遵守的基本交通规则；车辆安全知识；不要玩危险游戏，注意游戏安全；放鞭炮时要注意安全；不要起火，使用电源时要注意安全；使用文具和玩具，注意健康和安全；远离野生动物不要与宠物争斗；家犬需要接种疫苗；在紧急情况下，他们将寻求帮助（医疗帮助：120，火灾：119，土匪：110）。

2，订购健康和健康报纸和期刊，并购买健康教育宣传材料。

3.使用校园广播促进健康和健康知识。

（3）开展各种形式的健康教育活动。

1.进行健康知识竞赛和健康实践能力竞赛。

2.使用主题小组对学生进行健康的行为习惯教育。

3.举办特别的健康教育讲座和健康知识竞赛。

（4）做好常见疾病的预防和控制。

传染病（皮肤病，肠道传染病，肝炎，艾滋病），流行病，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴，脊柱弯曲，肺部疾病等。预防和控制常见疾病的方法是登记和控制。跟踪常见疾病，并生成健康检查统计表。

健康教育工作计划第5条

（1）指导思想：

（2）认真执行《学校卫生工作条例》，从水平实际出发，加强全班精神文明建设，加强全班卫生工作，认真实施健康教育，抓好环境卫生和学生个人卫生，营造良好的教育环境。学生健康”，提高学生健康水平。

2.工作目标：

1.学生的近视率已达到省标准。

2.做好预防和治疗学生的“六病”。

3.教室应该净化和美化。

4.掌握健康课堂教学的效果，确保学生的健康。

5.做好学生的两个课和两个练习，确保学生的视力不良率低于国家标准。

III。主要工作：

（1）加强健康教育。

1.根据《学校卫生工作条例》的要求，开展各种卫生工作。

2.认真对待健康教育课程，确保有教师，教科书，学时和评估，以确保学生健康知识的合格率达到90％以上。

3.开展各种形式的健康教育和宣传活动，特别是传染病预防，控烟和艾滋病预防教育。在班级板上创建一个健康专栏。

4.在这个学期中，老师随时接受学生的心理咨询和交流，并重视学生的心理和身体健康教育。

5.与大队一起，在健康和卫生方面大力开展集体宣传活动，并在星期一使用集体课为学生提供相关的教育。

（2）做好卫生监督工作。

1.根据“学校卫生档案”的要求，做好学生病假统计，提高报告数据的准确性。

2.做好教学卫生的管理和监督，逐步使学生的课桌椅和照明达到卫生工作的要求。

3.认真监督学校的饮用水卫生和食品卫生，以防止发生食品卫生事故。

（3）在学生中进行常见疾病的预防和治疗。

1.继续开展预防工作，及时掌握学生的视力变化，并在课堂上进行纠正。

学生读写姿势（一只脚，一英寸，一拳），眼睛不疲劳，准时上课，以确保学生在课间休息。学生每天在学校停留不超过6个小时。

2.为提高眼保健操的质量，教师应每天检查学生眼保健操的情况，并及时纠正不正确的穴位指压。

3.根据不同季节传染病的流行特点，做好预防宣传，消毒隔离工作。

4.与防疫站合作，做好学生免疫计划。

（4）加强卫生管理，不断改善卫生条件。

1.坚持健康管理和检查制度，划分卫生缺水地区，履行个人责任，维护良好的校园卫生环境。

2个，每个值班小组成员坚持每天清洁室内和干燥区域，并坚持每月一次彻底的卫生清洁系统。卫生工作组必须及时进行检查，总结和比较，以确保该类满足净化和美化的要求。

3.做好例行健康教育，培养学生良好的健康习惯。

健康教育工作计划6

一，指导思想

关于血液控制的健康教育研究是与国民经济，民生有关的问题，社会稳定和经济发展。重要课程，为了贯彻省教育厅，办公厅，市卫生局，教育局关于学校血吸虫病防治工作的通知精神，进一步加强学校的血吸虫病预防工作，确保学校的健康。我们的学生及其家人的健康。

2.建立组织

为了加强学校的血吸虫病预防工作并确保师生及其家人的健康，学校的血吸虫病教育领导组成立。名单及工作职责如下：

班组长：张文芳

副班长：楼秀华李颖

成员：杨晓李寿清李仁坤胡伟松熊雄修

三，主要工作措施

（1），开展“四个一”活动：

1，教师给予为学生开设血吸虫病健康教育班；

2，组织学生观看血吸虫病健康教育视频或听专题讲座；

3，要求学生写一篇有关血吸虫病健康教育的论文；

4，开展与血吸虫病健康教育有关的课外活动。

通过实施“四个人”活动，应向学生进行血吸虫病预防健康教育。通过集体上午会，主题班会，黑板报，测验和体育健康教育班等各种形式，学生可以了解血吸虫病的危害和控制措施，动员他们注意自己的想法，并积极地采取行动。

（2）。充分发挥父母的作用。通过家长会议和“给家长的信”对家长提出相应的要求，并共同教育学生不要在分布有钉螺的地区游泳，戏水，钓鱼等，以防止或减少对流行水的接触，查找和报告。及时检查。

（3）。积极配合并完成区血吸虫病防治部门的有关工作。要求他们的技术支持和指导，以确保我们学校的血吸虫病健康教育科学有效。

第四，工作安排

1、9月初，所有学生将获得“血吸虫病健康教育阅读书”的宣传材料，以组织学生学习（由每位班主任负责）。

2. 9月下旬，在星期一的课堂会议上，每个班级的班主任将参加特殊教育班。

在3月和11月，组织了学生参加有关血吸虫病预防知识的现场测试。 （由体育老师负责）。

12月：血吸虫病作文比赛。

在5月和3月，体育课的老师将利用体育课和健康课，为每个班级的学生开设特殊的教育课。

在6月和4月，将组织学生进行蜗牛检查和蜗牛消除户外练习。活动。每个班级制作一份专门的黑板报（负责政治和教育部）

7月和6月，组织每个班级观看血液控制教育的视频（班主任负责）。向父母致函，以鼓励采取预防血吸虫病的措施（由教育部负责）。