优选6篇六年级学生的500字梦想作文,探讨未来的愿景与追求
2024-09-24 18:53:36 1
篇一:六年级我的梦想作文500字
我从小到大曾经有过许多梦想,虽然随着时间的流逝,大多有了改变,但有一点,却深深的映在了我的脑海里。
书,是我的最爱,是我为数不多的感兴趣的事物之一。每当我拿到一本书时,那散发着淡淡油墨清香的物件,对我来说仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻开,我很快就沉浸在书中,虽然有一些书不尽人意,但那毕竟是少数,我从小便崇拜那在我心中曾无比神秘的作家,是他们,用手中一支支普通的笔和在我眼中仿佛跳跃着的文字,将一个精彩的世界展示给了年少我,一个成为作家的梦想,深埋在了我幼小的心灵之中。
随着我的逐渐成长,对书的渴望与要求也不断加剧,我经常为找不到一本满意的书而失落。于是,妈妈就开始在邮局给我订书,刚拿到那些期刊时,我感到十分新鲜,但很快,我就厌倦了,虽说一本刊物文章有许多,但我真正欣赏的却寥寥无几,在同学的推荐下,我开始看网络小说,慢慢的,我便沉迷在其中了,后来老师告诫我网络小说有百害而无一利,我便放弃了它们,走出了歧途。
我一直在想,我也拥有许多想法,我什么不尝试自己写作呢?这个想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了创作的道路,这是大胆的尝试,这时我的语文水平还停留在初中未毕业的阶段,我有些不自信,班上爱书的人很多,我的文章受到了他们的一致好评,这给予了我莫大的鼓舞,坚定了我写作的信心,使我有了更强的动力。
我认为,要实现这个梦想,我必须打下坚实的文化基础,为将来成为一名合格的作家铺平道路,为了自己的伟大梦想而不懈奋斗!
篇二:六年级我的梦想作文500字
每个人都拥有梦想。有的人一生中只有一个梦想,并一直追随者它;有的人在不同的人生阶段有不同的梦想。而在现阶段的我只有一个梦想----成为一位着名的“机械设计大师”!
一天在图书馆里,不经意间扫到一本《现代兵器》杂志。在它的封面上,一艘宏伟壮大的军舰在海面上劈波斩浪地前行着。我不由自主地拿起它并全神贯注地阅读起来。在那里,各式各样的兵器映入眼帘,应接不暇。在我欣赏这些兵器的同时,一些稀奇古怪的想法也随即浮现在我的脑海里:它们是怎么飞起来的呢?这是怎么设计的呢?这可以改造吗?
自此以后,我经常恳求妈妈给我买一些拼装模型。无论是猛如狮虎的战车,还是翱翔于蓝天之下的战机;无论是英勇善战的三国将领,还是钢铁之躯的高达战士;无论是坚不可摧的基地,还是所向无敌的战队,都在我的拼装之下显得活灵活现。
每当看到这些“战利品”时,都会有小小的成就感,但我更享受拼装的过程。除了按照附带的图纸拼装之外,我也可以充分发挥自己的想象力:我可以把废弃的手机改为栩栩如生的机器人;我可以把破烂不堪的收音机变成令人闻风丧胆的战机;我可以把损坏了的玩具车改成巨大无比的火炮。
这就是我的梦想。虽然现在看起来是那么的高不可攀,但我不会放弃。梦想是动力的源泉,而我相信,这种力量会帮助我爬上这个行业的“珠穆朗玛峰”,并与学习一起成长!
篇三:六年级我的梦想作文500字
“梦想”,这个词语每个人都很熟悉,因为每一个人心中都有自己的梦想。我的梦想数也数不清,就像天上的星星似的,我从小到大都有许多想要实现的梦想:飞行员、科学家、数学家、律师、翻译、老师……
以前的我,不太明确我的梦想到底是什么?妈妈安排我学什么我就学什么,从来没有自己的理想。但是现在,我很清楚地知道我想要什么,我想成为什么?我的梦想是长大以后当一位钢琴家。我非常喜欢音乐,非常热爱音乐。“钢琴家”的这个梦想是在我看了钢琴家郎朗表演节目时萌发的,我非常渴望能够成为像郎朗一样十分出色的钢琴家。
过去,没有这么强烈的欲望,可看了郎朗的访谈后,我就像着了魔一样迷上了钢琴。现在,练琴成了我特别的爱好。有空的时候,我就会弹上一首曲子;休闲的时候,我会跟着伴奏练习弹奏,争取越弹越好。在家里时,我甚至会模仿歌手在舞台上表演时的样子,有模有样地演奏着、自我陶醉着。就这样,弹琴成了我的爱好。
……
每当有同学问我:你的梦想是什么?我就会毫不犹豫地说:“我的梦想是当一名钢琴家!”也有同学说我这个梦想很不错,支持我,说我以后一定会实现的。每当同学们这样说的时候,我感觉离梦想又更近一步了!
我要慢慢地实现我的梦想,即使是再大的困难,也要往前走,我要永远地以电视上的明星为榜样,我默默地看他们每一次的光彩,心里也为他们高兴,他们的表现让我更加明白,要坚持不懈,勇往直前。
篇四:六年级我的梦想作文500字
每一个人都有自己的梦想。我想,每一个人的梦想都是伟大的、幸福的、遥远的。梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。拥有梦想,是一件美好的事情。
我是一个有许多梦想的女孩子,我的梦想犹如天上的繁星,多而闪耀。
我想当一名芭蕾舞蹈演员,在美丽的舞台上飞快地旋转,轻快地舞蹈,为观众们诠释出一个又一个美妙动人的故事,让他们走进天鹅湖凄美的气氛,让他们和四小天鹅一起舞蹈在美丽的湖水旁,让他们沉浸在罗密欧与朱丽叶的悲伤情境中。
我还想当一名歌唱家,让全世界听到我美妙的歌声。如果有人悲伤,我会唱欢快的歌曲,让他的“阴天”变成阳光灿烂的“晴天”;如果有人生气,我会唱柔和的歌曲,让他的心情平静下来;如果有人心情紧张,我会唱轻松愉快的歌曲,让他自信满满地面对一切。
我为梦想奋斗的历程,也就是我成长的经历。就像是一次遨游太空,为了登上那璀璨的星球,在危险的宇宙中探险。生活中遇到的困难就像是宇宙中飞来飞去的陨石,随时会砸中我的飞船,但是我会为了登上我最喜欢的星球而“消灭”这些阻挡我的“陨石”,最终在这个星球上快乐地生活。
我的梦想伴随我成长,我的梦想在我的心底扎了根,我的梦想,我正在向你迈步。努力吧,为梦想而奋斗!
篇五:六年级我的梦想作文500字
世界万物都有自己的梦想,种子的梦想是长成一棵参天大树,鱼的梦想是在大海里自由自在的游玩儿,而我的梦想是当一位老师。
我想当老师的第一个原因是,从幼儿园开始,我就觉得老师坐在教室最前面,身边围坐着许多小朋友,老师带着我们,有时唱歌,有时玩游戏特别神气,特别厉害。一年级时,语文老师威风地站在讲台上拿着教杆教我们认生字,张大嘴巴带我们念“a、o、e”,我更崇拜的不得了。
现在,我看见老师在黑板上“刷刷刷”写出许多知识点,依然特别崇拜,认为老师是最了不起的人。我想当老师的第二个原因是老师被誉为辛勤的园丁,他们呵护着祖国的花朵,教书育人,奉献着自己的知识、奉献着自己的青春。这种伟大的奉献精神深深感动着我,所以我立志当一位老师。
为了长大后成为一名优秀的教师,我努力学习,除了完成学校的作业,还上着英语补习课,我每次都认真的上,生怕老师讲的哪句没听见。有一次我嗓子疼得特别厉害,就连咽一口水都疼,那天正好上英语课。妈妈说,“女儿,你嗓子那么疼,今天就不上英语课了吧,我给老师请个假,你好好休息吧。”我摇头小声道,“不要!我今天要上!老师今天讲第二单元,我都做完作业了。”妈妈只好把我送去上英语课。就这样,我忍着嗓子疼,上完了一节英语课。
刚开始,我跟学校进度很吃力,但是经过认真听课,好好完成作业,我已经把学校的课程学得很好了,还得过好几次第一名和满分呢!
这是我的梦想,如果梦想是小船的风帆,那么我现在就扬起小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力驶去。
篇六:六年级我的梦想作文500字
梦想,是我们对于美好事物的向往;梦想,是我们渴望实现的目标;梦想,是鼓励我前行的动力,激发我们的潜能。我相信,每个人都有自己的梦想,且不止一个。都希望能实现自己的梦想。然而,梦想不是幻想,需要付出努力去实现。
没有梦想的人生是迷茫的,我曾经有过许多梦想,但却从未实现过,有人可能会毫不留情的说这不是梦想,而是幻想。也许正是因为有了幻想,从而诞生梦想。
在小学的时候,我觉得自己毫无特长,每天迷茫地度过一天天。当有一天,老师对我说,我的字写得很好看的时候,我有了一个梦想,当一名书法家,当我买来练习书法的文具之后,却只坚持几天,就不了了之。
慢慢步入中学。压力越来越大,每天只知道读书毫无乐趣,后来我喜欢上了看书,从书中寻找乐趣,沉浸书中时,我有了一个梦想,以后我要开图书馆,看遍所有我想看的书,但之后我每天看书,却发现我根本看不完,但我仍在努力着。
进高中后,我希望我能学到一技之长,之后我每天不停地练习白描,后来分班之后,我更加努力不希望落后,慢慢地,梦想的种子再次种在了我的心中,生根发芽。有了梦想,我就有了奋斗的目标和动力。它促使人前行,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数挫折,但没关系,因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
当人们猛然间寻找到自己的梦想时,便不再迷茫,便会豁然开朗,充满动力。没有了梦想,就得不到任何希望,只能自暴自弃,虚度光阴,每天碌碌无为的度过每一天。
梦想,梦想,我的梦想,也许遥不可及,也许很难实现,但为了心中的梦想,我不畏艰难地向前冲,用努力来开凿道路,用双手来积累经验,努力让梦想变成现实。在追逐梦想的同时,除了辛苦,更多的是奋斗馈赠的充实的快乐。
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