经过阅读所带来的愉悦之感:我对阅读的感悟作文550字
2024-09-27 22:13:36 2
篇一:阅读带给我快乐
我是个“小书迷”,从小到大,读书成了我最快乐的事。在我家的书架上,摆着各种各样的课外书,有《西游记》、《三国演义》、《古诗词》、《淘气包马小跳》……
每当学完了一天的功课,我就会静静地坐在写字台前,津津有味地读起书来,尽情地遨游在知识的海洋里。此时的我,常常会被书中的情节所吸引,忘记了一天的疲劳。读着读着,我仿佛变成了一只快乐的小鸟,飞到了远方。
读着《三国演义》这本书,我的思绪飞到了那战火纷飞的三国,我似乎就是那足智多谋的诸葛亮,摇着羽毛扇坐在西城的城楼上,大开城门,用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。
背诵着《敕勒歌》这首诗,我仿佛飞到了美丽而神奇的大草原。草原好大啊,一眼望不到边,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,平坦的草地绿草如茵,一群群绵羊悠闲地吃着青草,牧羊人悠扬动人的笛声在辽阔的草原上荡漾,这是一幅多么美丽的画卷啊!我也陶醉其中。
捧着《杨利伟叔叔讲航天》这本书,我的思绪又飞到了神秘而广阔的宇宙中,不知不觉已经和杨利伟叔叔乘着宇宙飞船,来到了太空中,我突然发现了一个蓝蓝的星球,“叔叔,这是什么星球啊?”我问杨利伟叔叔。杨利伟叔叔回答说:“小朋友,这是我们美丽的地球妈妈呀!”“地球妈妈太漂亮了!”我情不自禁地喊了起来。
阅读给我带来了快乐,也给我带来了无尽的遐想。我从课外书中,不仅学到了许许多多知识,也学到了许多做人的道理。
我在读书中懂事,在读书中明理,在读书中成长,也在读书中获得了无穷无尽的快乐。
篇二:阅读带给我快乐
我是个很快乐的人,为什么这样说呢?因为那些神奇的书,使我抛却了烦恼,享受到了很多的快乐。
带给我快乐的书就像天上的繁星,可谓不计其数。有《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》、《猴兵传奇》等等。但是带给我最多快乐的是沈石溪的《狼国女王》。它与其它好多书不同,从这本书上我获得了很多课外的知识,收获很多精神上的快乐。
前段时间,沈石溪的动物书籍开始在班里盛行,我在班里借阅了几本来看,很是喜欢。于是回家跟家人若磨硬泡,终于如愿以偿。小姨从网上给我发了全套46本。收到书那天,我激动的心情无言以表,自己把那些书搬到了家里。打开包装,我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上画了一只威风八面的女狼王,我想,它里边一定会更有趣吧。
果然不出我所料,它真的带给我很多的知识、惊喜、快乐。书中的情节紧扣心弦,令我像缠着一根导火线一样,随时都觉得可能引爆。随着故事的发展,我时而紧张、时而激动、时而大笑、时而悲伤。终于看到了结尾,让我松了口气,开心地笑了。另外,书的后面还有好多读书的名人名言,扩大了我知识面,真是一举两得呢。
《看了狼国女王》之后,在写作文时,我会恰当运用书中的好词好句,使我的文章更加生动形象。老师表扬了我,我心里美滋滋的,我知道,这是书给我带来了快乐。在跑步时,我运用了狼王跑步时的技巧。跑得又快又节省体力。爸爸表扬了我,我乐呵呵的,我知道,这是书带给我的快乐。
书是人类进步的阶梯,我喜欢看书,因为我从书中收获了知识、收获了快乐!
篇三:阅读带给我快乐
有人说,看电视,玩电脑带给他快乐,但我不觉得,我认为,真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前,那一本本不起眼的书,而对于我来说,却是一本本带给我智慧的书。
周末,我又如往常一样,走进了图书馆,里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷,但我不觉得,反而感觉空气清新,似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。
我走到一排排书架旁,仔细地寻找着我想要看的书,书名在我眼前一本本划过。啊!我终于找到了我最喜欢看的那类书,那类书善于表达情感,虽然常令我泪如泉涌,但我心里还是快乐的,我品尝到了读书的甜头。
我如饥似渴地读着,像一只整整三天没有吃饭的小羊,正在狼吞虎咽地啃着鲜草,书本似乎就是鲜草,同时,它也是生命的养料,没有显现对阅读的这种热情,又何来对生活未来的希望呢?
不知不觉,时间过得真快,图书馆也快关门了,我依依不舍地,又知足地放下书,因为书也有生命,被我们阅读了一天,它们也累了,也需要休息,我们应该尊重书的选择。
告别了图书馆后,我仍在回忆着那书中一个个小镜头,一点点精华,它们让我身临其境,在阅读过程中,那些知识早已钻进了我的脑海里。
读书,让我多了一份知识;读书,让我多了一份快乐;读书,让我……
篇四:阅读带给我快乐
望不断的天边,似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天,很白很白的云,在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦,蓝白相接,构造成一副静中的画。
说不清,道不明。天上的繁星点点,书上的知识片片。悄声朗诵文章,它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪,按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。
呷了一口绿茶,有点儿苦,但却马上尝到了一缕清香,不知为何,先苦后甜,而我却勾勒出45°嘴角上扬的笑容。那缕清香萦绕舌根,正如那缕清香围绕脑海。清香也同书香,先苦后甜:书上知识的精华,蔓延在周围。饶出了一圈又一圈。
剪不断,理还乱。天上的银河闪闪。书上的海洋亮亮。大胆摘抄美的'文章,让它印刷在我的脑海。建造成一座巨大的书的城堡。想象中,那些文章留给我不仅是文字,还有情感,说不清,道不明的感觉。
深奥,亦是深奥。我看不懂鲁迅的文章,他总从一件事反衬当时封建社会的一切活动。真的,他的思想我猜不透,更模仿不得。他可以以各种角度来描写封建社会,从风筝中他表达的情感更事胜人一筹。我欣赏他得文章,他用自己的纸笔,打击着腐朽肮脏的社会。
我爱书,并不是爱它的多愁善感,而是它带给我们的欢乐。
最近迷恋郭敬明。它总是用同样的笔法无时无刻地描绘自己的情感。吧自己的情感挥洒的淋漓尽致。我不得不赞美,他的想法有多么的成熟。
爱书,爱它的一切。
爱书,爱它的全部。
篇五:阅读带给我快乐
推开阅读的大门,是一片知识的海洋。阅读使我们畅游其中。在阅读的过程中,我们不断地从中品出人生百态,学习到新的知识。
——题记
不得不承认,初中生活带给了我不少压力:新科目的增加,与小学全然不同的作息时间以及学习方式的改变——都让我忙得不知所措。而阅读,成了我缓解压力的方式,它让我感到快乐与一丝安慰,是我这段枯燥时光的唯一点缀。
谁知后来,阅读却让我改变了对学习的看法。
那天,写完作业后的我百无聊赖地从书柜上拿下一本书翻阅。那是怎样的一本书呢?极富诗意,通过对作者本人学习经历的自述,讲解了学习的重要性,后面附带了一些小诗使读者感受到生活的美好、世界的温柔、努力后的“幸运”……
我渐渐看入了迷,直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的书本,赶走了黄昏的温柔,我才醒转过来,又品读了一遍后,我开始不断地反思自己:为什么会觉得学习枯燥无味呢?其实学习中也有许多快乐与挑战啊,只有学习,才是实现自己梦想的唯一方式……
从此之后,我开始努力:上课听讲越发认真起来,下课之后也尽量减少自己活动的时间,尽量快点完成老师布置的任务,努力改掉自己的缺点……
虽然成效很低,但是我始终相信:竹笋能在地下沉睡,一旦醒来,便能迅速长成粗壮的竹子,我也一定可以!
我现在体会到了获取新知的快乐,这些都是阅读带给我的。
我喜欢阅读。
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