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优秀六年级作文——关于触摸时间的探讨,详细阐述600字

2024-09-29 20:53:36 3

  时间的流逝无声无息,它既看不见,也摸不着,如果不把握分分秒秒,许多时间就将流过,每个时间只是停留短暂的一秒钟,过去了,就再也不会回来了。下面是学坛作文网小编为大家带来的六年级作文:触摸时间,希望你们可以喜欢哦。

  篇一:触摸时间作文

  时间过得飞逝,就如流水一般永往前进而不会回头。时间过的匆匆,不会为谁而停留。

  —题记

  光阴似箭,日月如梭。回首,我们的曾经,我们那些已逝的岁月,仿佛还在昨天,而一切已经走远,时光我们留不住,唯一留在我们心里的是那最美丽的回忆。时间,它摸不了,听不了,闻不了,它总是悄然无息地从我们身边走过,我们却没有察觉,等我们察觉时间去的匆匆时,时间永远也不会回来了,只有时间的流逝才使我们注意到时间。匆匆时间,请让我触摸你好吗?我想牢牢地抓住你,用我的手笼罩你,不让你溜走。

  当我拿起书本看书时,时间从我的书本过去,看电视的时候,日子从屏幕上溜过,做游戏的时候,日子随笑声飞逝,跑步的时候,日子则在脚步声中悄然离去,默默时,便从凝然的双眼前过去……

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的时间还有很多,以前我们错过了,我们为何还不珍惜现在的时间呢,我们不能白白地来到这个世界。赤裸裸地来到这世界,转眼间,难道也将赤裸裸地回去?

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,只有这样,才会在人生道路上取得一个又一个成功。

  微风轻指,夜凉如水。轻轻翻起相册,被定格的时间一一浮现,是岁月成为永恒的画面。

  篇二:触摸时间作文

  伸出手指去触摸,触摸世间万物,感受一切未知的人、事或物。

  触摸是一种体验,也是一种尝试。

  我有一双肥嘟嘟的小手,我用它摸到很多。但我摸过最粗糙的手,是妈妈那双干粗活的大手。

  妈妈的那双手,很大,大的可以把我捧在手中,那双手上除了老旧的不再嫩白的肉色外,只有因为操劳过度而生出的一条条皱纹,它们密密麻麻的都在慢慢的大手上,就静静的待在那儿,守着自己的“阵地”继续繁殖的……

  摸着这样一双大手,我竟什么都说不出来了,我用心感受到的是一番别样的滋味酸酸甜甜的。

  我带着这种滋味在去轻抚,去感受时间的流失,岁月的跨度,我摸到的那一条条皱纹,竟成了岁月的痕迹,印在了那双大手上,是岁月侵蚀后的标志。

  我触摸妈妈的大手,触摸到了时间时间留下的痕迹。

  我触摸过与大手截然不同的,稚嫩的双手,是弟弟的那双小手。

  弟弟有一双手,小小的,是一双娇生惯养的手,这双手是白的,是嫩的,是充满水分的,那上面没有一条多余的皱纹,舒展自主,似乎是刚从水里拔出来的。

  触摸这双小手,我竟一时不肯放掉,对它的出现竟充满了怜爱之情。

  我带着这种情感再去感受,我感受到了时间的迟缓,岁月的喜爱,那一丝丝乳白,尽是时间的给予。

  我触摸弟弟的小手,触摸到了时间时间的恩赐。

  伸出五指,拿出真心,去触摸,去感受,触摸世界,感受时间。

  篇三:触摸时间作文

  茫然时,好似眼前的道路弥漫着浓雾,不知道该如何走的时候,时钟的滴答声就时刻提醒我:时间已经流去,时光不会重来,请好好珍惜。这时我就会找到方向,向未来前进!

  但时光匆匆流去,又该如何劝说他停下那匆匆的脚步。幼小的孩子天真的说:“时间叔叔一定是有事先走了。”回答是:啊,孩子,时间他是无情的,他不会停下脚步等你回首,等你追上。他只会无情的加大你的岁数;加深你的皱纹;加多你的白发啊!所以,我就该努力珍惜时间!

  每一滴努力的汗水都在大声的、骄傲的对时间说:“我在珍惜你,我在认真的使用你!”

  每一个努力都是在触摸时间,珍惜时间。我会努力去触摸时间!

  当成功是,就会触摸时间,告诉他:“我成功了,我并没有白白浪费你,是你的逝去让我更珍惜你,你就是我的成功之母!”

  我们要学会珍惜时间,你珍惜那每一分每一秒,都是在触摸时间,才不会让他白白的逝去!

  啊!时间,我一定会珍惜你,触摸你,就算你不存在,也深深的存在我心中,烙印在我心中!即使你不在,我也可以感到你的存在!

  篇四:触摸时间作文

  时间,简短的两个字,却代表着一生。时间若影若现,你无法去想象它的奇妙,它的美丽,它的神秘。从你呱呱坠地,到你长大成人,这个是人生的过程,是必须要经历的,人活在世上,有些人是带着遗憾而去,而有些人是脸上充满着甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的时间内做出有价值的事,而不是虚度光阴,让时间白白浪费。

  人生在世,有能活多少天呢?从生到死,屈指可数。我们就当一个活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大约不过是三万六千五百天。你要明白,我们的一天过去了,就不会再回来了,光阴如风,一挥则过,光阴如箭,一去不复返;在座的我们又何必要去浪费那一分一秒的时间,还不如珍惜时间,去做些有意义的事,你要明白时间不等人。就像我们学过的一篇课文《和时间赛跑》跑在时间最前面的人,永远是最好的人,因为他们懂得,只有珍惜时间,才能够去干更多的事!

  我们不去谈,人需要去完成多大的事情才叫过的充实,其实我觉得这些理念就该被推翻,因为一个人主要是看你付出了多少而不是收获了多少,收获仅仅是一个果实,而付出则是种子,没有了种子又哪来的果实?什么事只要你去做了,脚踏实地地去做了,不用担心,你肯定会有收获,就算没有收获。

  我送你一句话:其实重要的不是结果而是过程,在过程中你才会学到许多。这是我们的老师对我们的一次失利说过的话,我一直铭记在心。时间不是白白浪费的,就算你没有在有限的时间内做出什么大事来,但是,你付出过,你有去努力过,这就足够了。

  同学们,回顾一下以前,你们是在虚度光阴还是让时间丰富起来,跑在时间的前面?又想想今后,我们还应该怎么做,我们还能浪费下去吗?我们还能不在意这两个简短的字吗?有位名人曾经说过:浪费时间就是在浪费生命;当我们还来得及的时候,把握时间,去做该做的事情,让生命更加多姿多彩!

  篇五:触摸时间作文

  美好的时间已经过去,我唯一能做的就是轻轻地触摸着它,感受那难忘的回忆。

  我触摸着时间,我仿佛看到年幼时的我躺在外婆的怀里,吸着奶嘴睡着,我在外婆的怀里微笑着,是多么的幸福啊!我又仿佛看到,年幼时的我在爸爸的陪伴下爬上树,那时自己虽然感到很恐惧,但是有着爸爸的陪伴,我就天不怕地不怕,在那个时候我觉得自己是天底下最幸福的孩子,我还仿佛看到,在小区的广场上,大家在一起嬉戏,玩闹,每个人的脸上都是灿烂的笑容。

  在生病的时候,父母向你伸出援手,带你去医院;在摔跤的时候,有人把你扶起;在伤心的时候,有人安慰你,这都让人感到美好,让人心里更加的温暖,流出一丝丝甜意。我多么希望时间停留在那一刻,让所有人感到时时刻刻都很美好。

  美好的时间虽然已经过去,但我会记住这次触摸感到的美好。

  结尾:非常感谢大家阅读《触摸时间优秀六年级作文600字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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