《小鱼吐泡泡》幼儿园小班活动教案

2020-09-22 19:22:49 96

幼儿园小班活动的“小鱼吐泡泡”教学计划

活动背景：对于刚进入公园的小班儿童而言可以说这是没有基础的，但是我们可以从幼儿的兴趣入手，所以我想利用这一活动让幼儿不仅学习一种新的绘画方式，DD瓶盖印刷，而且也激发了幼儿对艺术活动的兴趣。

活动目标：

1.通过瓶盖印刷激发孩子们对艺术活动的兴趣。

2，您可以大胆选择彩色打印，并尝试用文字描述气泡。

活动准备：

1，海洋背景的大图片。

2.画一张小鱼的背景图，一个手工绘制，一个风扇绘制。

3.“ Net Little Fish”音乐。

要点和难点：

要点：可以选择彩色打印。难点：用语言描述泡泡。

活动过程：

1.简介

儿童和老师带着音乐进入会场。

主人：今天天气真好，小鱼宝宝，和妈妈一起出去。 （播放“网上小鱼”的音乐）（音乐游戏介绍了本节，以激发幼儿的兴趣）

2.学会在瓶盖上打印。

1.了解气泡的形状和颜色

主人：看，小鱼很可爱，他会在游泳时吐出气泡，那么鱼会用什么吐出气泡？泡吗这些气泡的形状和颜色是什么？ （老师画一个示范图片）

孩子：嘴巴……。圆形，黄色，红色，蓝色，上下浮动。

2，了解瓶盖上的印记

主人：您知道我用来印刷这些气泡的内容吗？

儿童：…

（老师显示瓶盖）

：瓶盖是什么形状？

孩子：回合

主人：看这里，有一条小鱼不会吐出气泡，让我们来帮忙！

3.老师的示范和解释

老师：请问我如何让瓶盖吐出气泡？ “小宝宝手拿瓶盖，亲吻油漆，嘴里a着小鱼，吐出气泡。” （老师在朗诵童谣时作了示范）

主人：你吐了什么？彩色气泡？

小孩：红色（黄色...）

主人：您想吐什么颜色的泡泡？

孩子：……。

大师：然后，我们将瓶盖放回原来的盘子上，然后将瓶盖放到彩板上

老师继续使用相同的方法吐出红色气泡，提醒儿童不要将涂料浸得太多，并且浸入得太少（鼓励孩子握住奶瓶盖并跟着老师讲话并跟着做：在手握奶瓶盖的情况下亲吻婴儿，在涂料中接吻，在鱼嘴上，吐出气泡。）

大师：谁想吐气泡？ （请个别儿童出来）您想吐出什么颜色的气泡？ （要求每个孩子都这样做。其余的孩子在做这些动作时遵循徒手的手势。）（演示图片）您认为它看起来不错吗？

主人：您想用瓶盖打印气泡吗？小鱼和小宝宝听清楚：选择喜欢的颜色，然后在打印后将瓶盖放回原版。打印时用力按，然后逐个清除气泡。好？

5.儿童绘画，老师指导。

①从左向右打印气泡

②打印时注意不要用小手擦拭

③用完后将瓶盖放回原板上

3.结论部分

孩子们欣赏彼此的作品，并谈论图片上气泡的形状和颜色。你认为他有美丽的气泡吗？漂亮在哪里？我们的气泡还没有干，让我们把它们弄干。 （将我们美丽的气泡插入外面的走廊，让其他班级的孩子也来看看它们吗？）（本节通过告诉他们所打印的气泡的形状和颜色，让孩子们感受到绘画的美。）