学坛作文网

六年级成长之路——回忆快乐,书写成长,探寻人生奥秘(600字作文)

2024-10-02 10:53:36 1

  在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。下面是学坛作文网小编为大家带来的六年级关于成长的快乐的作文,希望你们可以喜欢哦。

  篇一:关于成长的快乐的作文

  我们成长的每一刻,都是快乐的。当我还是婴儿的时候,被母亲抱在怀里,吮吸着母乳,生活过得无忧无虑,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,过得舒服极了。

  当跚跚学步呀呀学语时,我拉着父母的手,围着他们的膝盖转来转去,每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡,在快乐中慢慢地长大。

  开始上学了,在新的环境中,我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴,开始自卑,但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌,不论漂亮还是丑陋都是天生的,用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像,老鼠说:“我丑,我妈喜欢。”其实,只要不是天生残疾,就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人,不也向命运抗争,做出了好多惊天动地的大事业吗?假如整天自惭形秽,不敢见人,哪里有快乐与成就?我眼不盲,耳不聋,难道还不满足?

  从中年级开始,在老师和妈妈的教育下,我悟到了学习的重要性,也找到了自信,开始注重分数、荣誉,比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时,心里甜滋滋的,因为我的辛苦没有白费,这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬,获得的荣誉,促使我更上一层楼。

  因为我长大了,多了一份冒险精神,开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等,常常弄得一身泥巴回家,妈妈的唠叨也不再起作用了,下次照玩不误。

  回想着已经走过的人生道路,有喜有忧,有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺,我要做好面对挫折的思想准备,同时面对困难也要勇往直前,最终一定会达到目的。

  篇二:关于成长的快乐的作文

  在生活中,我们有过各种不同的心情:喜怒哀乐,它们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲绝过,我们放声大笑过。然而生活却是一种另人琢磨不透的东西。在这儿,我们快乐伤心生气。

  上小学时的无忧无虑,曾一度被我视为最美好的回忆。那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲这份轻松这份逍遥。我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑。总之,我们是快乐的。

  小马过河,河之深浅需自己的尝试。虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦。可是,难道就没有乐吗?带着这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了。正如他们所说,初中生活并不轻松。

  正是因为如此,我才开始成长。曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何。我理解这一切而感到快乐。我开始有了自己的思想。我不再像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺。我第一次对人生有了一翻感悟。虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了。可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心。

  生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全,我们正慢慢的品尝这个滋味。失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐!

  篇三:关于成长的快乐的作文

  读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚······

  原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。

  读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。

  书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。

  快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!

  篇四:关于成长的快乐的作文

  在人生的路途里,每个人都能找到自己的快乐。尽而的充实和完善自己。像学生来说,校园就是他们的快乐,因为社会的安排,使学生的活动范围缩减唯一。但谁都不会反驳,因为一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……

  现在的我已是告别童年,迈入青年的小大人。虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷地感谢成长,是它给我带来了快乐,是它让我走向成熟;更是它给我的旅途带来了不少的绿洲和海洋!

  还记得,刚来小学,我是一个天真烂漫、活泼可爱的女孩。由于在家里呆惯了,来学校不是很习惯,而且厌恶,但因为我的天生性格,没多长时间就适应了。可老问题解决了,新问题又产生了。我开始对学校的任何事物都产生疑问。例如:为什么老师教我而我不教他呢?为什么“铃”一响就上课下课呢?为什么老师让做什么就做什么?这些疑问总在我的脑海里转来转去——久久不能挥去。

  当我鼓勇气问老师时,却换来了冷嘲热讽;又当我问起最信任的妈妈时,却换来了“傻孩子,你真是自讨没趣。”在我正闷气的时候,爸爸回来了。我毫不抱希望的,并带着批评的可能,将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十地告诉了他……爸爸回答了我的疑问。原来也是一种“自然规律。”我那天非常高兴,问我的思考画上一个句号!

  篇五:关于成长的快乐的作文

  快乐就像一只七彩的凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我,在我的成长路上,时刻充满着快乐。

  我快乐,那是因为我一年级的付出。那次学校开展艺术节,所以搞了宣传画比赛。我很想参加比赛,可是我的绘画不好,但这是一次锻炼自己的机会,我不想放弃,便报了名。

  回到家后我满怀信心拿出纸和笔,想一气呵成,可是想着容易做起来就太难了。时间过得真快,一转眼到了九点。我的眼皮子开始变重,昏昏欲睡。可我对自己说:“千万不能睡,明天还要交呢!”我也不能辜负爸爸妈妈的希望,于是打起精神,直到十点多才完成,当时我觉得好累啊。

  几天后,公告出来了,我赶紧去看看有没有我的名字,当看见我得了二等奖时,我飞快地跑进教室,把这个好消息告诉同学们。那时,我心里像吃了蜜一样甜,快乐的要飞起来一样。

  过年前,我和几个同学开展了一次假日小队活动,去敬老院看望爷爷奶奶,为他们送去了新春最美好的祝福。当他们收到我们带去的礼物时,笑得合不融嘴,夸我们个个都是尊敬老人的好孩子。我听了心里乐滋滋的。

  正月初六,我和朱祉翰在KFC为我同学潘怡彤过生日。我们一起游戏,为她唱生日歌,陪她吹蜡烛,许愿,并给她送上我精心挑选的礼物。看到她灿烂的微笑,我心里也乐开了花。

  我成长,我快乐!付出是快乐;奉献是快乐;分享是快乐......快乐无处不在,我在快乐中健康成长!

  结尾:非常感谢大家阅读《六年级成长的快乐作文600字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

相关文章

六年级读后感:《绿山墙的安妮》-读后感_650字

      在这个寒假里,老师推荐给我们几部经典小说,有《童年》、《神秘岛》、《绿山墙的安妮》等,其中最让我爱不释手的是《绿山墙的安妮》

六年级日记:颐和园记_400字

      癸巳蛇年之夏,天下太平。吾等进京游玩,闻有一景,乃皇家园林颐和园是也。吾等即刻动身,前往此园。此园依山傍水,集阴阳二气,风景甚好。复前行,欲穷其园。怎见此景之美

六年级书信:老师的一封信_700字

      话别作文来源兰州市中小学作文参赛作品,最新的写给老师的一封信500字的优秀作文话别作者:赵一晨投稿,本小编整理。      亲爱的杨校长:      燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了

六年级日记:端午节日记_750字

      今年,我在昂立度过了一个不一样的端午节。      下午一点半,我们每个人换上黄色校服,在教室里兴奋地等待着。      出发了,我们的“黄色大军”浩浩荡荡地来到了富兰城堡。推开大门

六年级期末考试作文:海鸥老人_1000字

  海鸥老人的名字叫吴庆恒,是一位普通的昆明市民.之所以叫他海鸥老人,是因为每年的秋天,昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥,这个时候,总有一个老人,几乎每一天都带一些自己买来的面包

六年级日记:雪景日记_500字

      清早,只见窗外雪花纷纷扬扬从天上飘落下来,大地立刻变得银妆素裹。      看到这片片洁白的小雪花,我心里不禁兴奋起来。我伸出手来,不一会儿就有几片淘气的小雪花跳到我的手心里

六年级书信:致父亲的一封信_700字

      父爱如红酒,只有细细品味,才能品出它里面的干甜与苦涩。-----题记      我的父亲不是什么文化人,但他朴实能干。我的父亲虽然他的脾气不好,但却从来没有打过我。当我闯祸的时候

六年级状物作文:栀子花开_800字

      “开饭啦,涵涵,快下来吃饭啦!有你最喜欢吃的栀子花——”奶奶在楼下喊道。      望着饭桌上的那一碗普通得不能再普通的栀子花,口水横流

六年级日记:热爱生命_550字

  如果生命是花园,那么我们就要爱其美丽的鲜花,绚丽多姿。  如果生命是诗篇,那么我们就要品味其最有韵味的章节,意蕴悠长。  如果生命是大树,那么我们就要细数岁月的年轮,豪情勃发。  我站在黄河岸边

六年级日记:端午节日记(二)_750字

      端午节前两天,我们昂立作文学校组织一个大型亲子活动。我们每个人都兴高采烈,非常兴奋。      在活动开始前,我却睡过了头,差点错过了整个活动。当我刚到达活动地点时,幸好活动才刚刚开始

六年级期末考试作文:奶奶的大花猫_650字

  奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。  这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色

六年级写景作文:四季的果园_300字

      四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。      春天,果树抽出了新芽,嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌,小虫子躺在树叶上晒太阳,处处生机勃勃。      夏天

六年级写景作文:校园一角_350字

      摇曳生姿的玫瑰,苍翠欲滴的樟树,香飘十里的桂花树,霜叶火红的枫树……这不是风景名胜区,而是我们校园的一角——花坛。      花坛里有许多植物:小树,小草,玫瑰花

六年级期末考试作文:我的音乐梦_900字

  万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想",远大的理想就是开启万物的钥匙。  "理想"是一个再普通不过的话题

六年级读后感:《小王子》读后感(十)_1000字

      整个故事由主人公由于飞机出故障在沙漠上遇到小王子开始。小王子向主人公回忆了他来到地球前的各种经历。通过这些经历,让我们得到启发。寥寥几笔,向我们展示了孩子眼里的世界,没有物质与金钱的欲望
同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是