身边细微却有趣的万千故事——一篇600字作文
2024-10-02 11:13:36
篇一:身边的趣事[600字]
清晨,我们来到奶奶家,天空中朦朦胧胧,仿佛蒙了一层淡淡的薄纱,把寂静的山谷装扮得美仑美奂。
我们来到荷花池边,立刻就被这美丽的景色吸引住了:碧波荡漾的水平上,大片大片的荷花竞相开放,每一朵花瓣由粉红和白组成,宛如一个个娇羞的荷花仙子,绽开了迷人的笑脸,荷花有一种如兰如麝的清香,虽然不如玫瑰花那般高贵,但给人一种淡雅的感觉。
微风伴着花香吹过,每一朵荷花都摇曳着自己修长的身体,近看,花香掉入鼻帘,眼前有些恍惚,远看,花海都在摇摆,给人一种无形的美感。这时,远方传来一阵鸟鸣,气贯长虹,紧接着,洁白的身影映入我眼,我定睛一看,不由得惊呼:“是白鹭!”白鹭脖颈细长柔软,高雅圣洁,好似仙女那般高贵,一尘不染的羽毛,飞起来仿佛是一朵洁白的去,一群白鹭飞上天,那可谓美丽又壮观。
“咕咕,呱”“咕咕,呱”的声响吸引了我,原来是一只小青蛙。它的背上有三条深绿色的线,可爱极了。美丽的荷花配上高雅的白鹭,再加上可爱的小青蛙,正所谓:“荷花池前白鹭飞,荷叶流水青蛙肥”。
当我们回到岸上,我的身边传来了“咕咕”声,我以为是谁的肚子叫了,就说:“谁的肚子打鼓了?”弟弟跑来对我说:“我把一样东西放在你身上,你也会‘咕咕’叫哟。”小皮(弟弟的小名)摊开手掌,原来是一只小青蛙。“呵呵”。我笑道,“要是给妈妈看见了,会不会吓她一大跳?”我轻轻地走到妈妈面前,大叫一声:“看!”妈妈一见,吓得一蹦三尺高,逗得我哈哈大笑。
我们将小青蛙放在地上,这一收腿,再一蹬,跳得老远,我们跟着它跳来跳去,听着它“呱呱”的歌声,我突然听见远方传来“咕咕”声,以为也是青蛙,就跑了过去,一看,是斑鸠,斑鸠脖子上有一圈花颈,十分可爱。
当最后一缕阳光被黑暗吞没,我们依依不舍的离开了。
篇二:身边的趣事[600字]
秋高气爽的星期四,我们来到了秋游的目的地,新津田园牧歌,看见有农村的乡土气息又有现代化的东西,真是惹人喜欢,到处都是翠色欲流的好风景,有一个水车,还有乡间小路,田园的景色真是美极了。田园牧歌里有许多特别让人觉得有趣的游戏,磨豆浆,小猪赛跑,摘菜……我觉得最有趣的要数磨豆浆了!
我们分成很多四人小组一起磨豆浆,我和丁嘉睿,姜乐怡,隆雨彤一组,隆雨彤首先拿起装豆子的锅说:“就让我来放豆子吧!”我们纷纷抗议说:“要大家轮流来放!”
隆雨彤只好嘟着嘴把豆子放下了,首先是姜乐怡放豆子,丁嘉睿来磨豆子,姜乐怡抓起勺子,把豆子舀起放在石磨上小小的洞里,丁嘉睿磨得不紧不慢,往顺时针方向转动磨盘,可豆子一直在小洞里打转转,仿佛在调皮地舞蹈,没有一点豆浆出来,我们急得在旁边催促,我自告奋勇地说:“丁嘉睿你力气太小了,比女生还柔弱呢!还是让我来吧!”
丁嘉睿让我来,我抓住把手,转地飞快,可还是没有一点豆浆出来,这时一位老奶奶带着口音对我们说:“小朋友,要逆时针方向,豆浆才磨得出来嘛!”丁嘉睿一听,马上扭转马头,把石磨逆时针转动,果然磨出了白细的豆浆。豆浆淡黄色的,顺着石磨往下淌,仿佛流进了我们的心田,我们激动地拍起了手。
终于轮到我磨豆浆了,隆雨彤放豆子,隆雨彤放豆子非常慢,很淑女,我磨出了很多豆浆,豆浆流进桶里,但是豆浆闻起来臭臭的,我往装豆子的锅里一看,满满的水,我对隆雨彤说:“不仅要放豆子还要放水,这样豆浆才新鲜!”她一副恍然大悟的样子,马上向桶里倒水,闻起来清香扑鼻!
我们自己磨的豆浆绿色无污染,特别健康,大家以后尽量少喝饮料多喝豆浆哦。我们还玩了很多有趣的游戏,都很特别,时间过的很快,到了回家的时候,我们依依不舍的离开了田园牧歌。
篇三:身边的趣事[600字]
“叮铃铃、叮铃铃……!”上课的铃声响了起来。我心想:又要上枯燥的作文课了!唉!
哪知,眼保健操的铃声刚停。赵老师就对我们说:“这堂作文课,我们来玩一个游戏,名字叫做‘幸运碰碰碰’。”听了这话,我有点半信半疑,心想:老师葫芦里究竟卖的是什么药,今天怎么突然玩起游戏了,真奇怪呀!平常也不这样啊!
老师接着说,游戏的规则是这样的,第一组写人名,第二组写在干什么,第三组写在什么地方。然后把这三组收上来,各摞成三摞,每一组各派一个代表上来在三摞里各抽取一个,然后再读出来。老师刚说完,我们就写了起来。不一会儿,就交了上去。
游戏开始啦!第一批人抽好了。名字是:“曹思研在寺庙里玩游戏。”听到这话,我们全班都笑得人仰马翻,我肚子笑的都疼了!我想:曹思研在什么地方不好玩游戏,偏偏要在寺庙里玩游戏。随后,曹思研自己站起来说:“我平时不喜欢玩游戏,而且我也不可能那么不懂规矩,到寺庙去玩游戏呀!就算是人家约我去,我也不去呀!就算我想去,我妈也会拦着我的。”这话说完,曹思研的脸像个红苹果似的,顿时就变得火辣辣的。
我们又重新开始了一轮,老师重新选了三个人来抽签。第二批人抽好了。就在这时,我的心咚咚地跳起来。第二批人开始报“答案”了,是:“傅安淇在游乐场里杀人放火。”听到这个,我惊的目瞪口呆了,怕有事,竟然真来事了,是谁写的名字,竟然写我!
苍天啊,我去找谁哭诉呀!大地啊,我才十一岁,我可能去杀人放火吗,我可是位良民啊!我是被冤枉的。我的脸像火一样烫,我把头埋进了我的两臂中间,气愤地说不出话来。我在心里自己安慰自己,想:但这毕竟是一场游戏,算了吧,算了吧!游戏难免会这样的。
今天,这节作文课可真有趣,真希望以后还有这样的作文课啊!
篇四:身边的趣事[600字]
暑假里的一天,我接到配音班刘老师的电话,通知我去康定路的一个地方去录音。这可是个好消息,我兴奋了好一阵子。
星期二我跟着妈妈来到了康定路。越是临近目的地,我反倒紧张了起来,心里老是想:“万一临场发挥不好怎么办?那不是挺难为情啊?”妈妈鼓励我:“不要紧。你要记往,凡是你没经历过的新鲜事情,你都应该去大胆尝试,体验比结果更重要。”
进了录音棚,这是一片我从未见过的新天地。我忽然变得像一只刚出生的小企鹅,对这里的一切都满是新鲜感,东摸摸西瞧瞧,忙得不行。紧张感反而是减退了不少,我感到有点适应这里的环境了。等啊等啊,终于轮到我上场了。我戴上了耳机,拉近了话筒。录音员按下了录音键,我的表演开始了。
我首先作了简要的自我介绍。这个时候我又突然紧张起来,心里有一种很麻的感觉。我又嘘了一口气,对自己说:“张抒雁啊,你可要争气啊,不要像前面那个小朋友一样语无伦次啊”。我稍稍调整了心情,努力使自己更平静一些,顺利地作了自我介绍。
接下来是按要求读一则“惠氏少儿奶粉”的广告词。前面的部分,我读出了那种抑扬顿挫的感觉,但后面不知怎么的又有些紧张,语速加快了,失去了节奏感,而且有些乱。真是有点懊悔啊。
最后是自选内容。我按照自己的理解,有感情地朗诵了李白的《月下独酌》。这首诗我记得比较牢,不易发挥失常。果然,这个环节上,我的朗诵比较成功,老师在一边不断地点头。
时间过去得很快,我的录音很快就结束了。妈妈牵着我走出录音棚时,我一边回味着那些有趣的情节,一边又很渴望老师能给我第二次机会,这样我就可以把那些不足弥补好,就可以表现得更为出色了!在紧张的情绪中努力放松,在令人懊悔的小小失误中学会调整,这真是一次难得而有趣的体验啊。
篇五:身边的趣事[600字]
(一)火车上的马大哈
这天,我跟爸爸妈妈乘火车去南京玩。就在火车上发生了一件趣事,你听着就觉得搞笑。
事情是这样的。我们坐上火车,没过一会儿,工作人员就来给我们补票。当她刚补完我前排乘客的票时,那位叔叔突然叫起来:“小姐,我要的是去福州的票,你怎么给我补去湖州的票?”“但是我问你是去湖州吗,你说是呀!再说湖州和福州是两个完全相反的方向,一个在南边,一个在北边你是不是乘错了车呀!”工作人员说。那位叔叔听了工作人员的话,才知道自己真的乘错了车。其实我早就听明白了,叔叔一直说的是“福州”,只是他普通话不准,让人听起来像“湖州”。
后来,火车靠站,车上又来了一批人。他又发现自己不仅做错了车,还做错了车箱,因为新上来的拿着票请他让座位。
哎,他真是一个十足的马大哈呀!
(二)坐卧铺
游玩了南京,下一站去安安徽芜湖,爸爸让我们卧铺,理由是让我们感受一下。
还没上车前,我的心情特别兴奋。卧铺是怎么样的呢?是一张一张的铺在地上,还是两张一起叠起来,或是三张?我们的车票是上铺,那我该怎样上去呢?有梯子吗?这一系列的问题在我心中油然而生。
可等我上了火车,心中一点都高兴不起来了。我们的上铺,坐上去一抬头,就会撞到 灯炮,更不能笔直坐起来,只能躺头。而且现在还没到睡觉时间,我哪里躺得住。还有那梯子,垂直的,而且每一个间隔都有三、四十厘米,叫我怎么爬呀!后来,我只好和爸爸去找餐车坐了。
过了好久,火车才到站。虽然这次卧铺给了我不好印象,但比起其他人坐硬座要舒服多了。这次坐火车爸爸找到了个蹭座位的办法,那就是坐在餐车的沙发上,点个菜慢慢吃到火车到站。当然这个办法只能适用于短途的旅行。
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