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我是小学六年级学生,写一篇关于钓鱼的作文

2024-10-08 08:22:14 2

  钓鱼,是一件十分快乐的事情,不但培养了我们的耐心,陶冶了我们的情操,还给我们带来了无究的乐趣!接下来学坛作文网小编为大家整理了钓鱼作文六年级范文,欢迎大家阅读!

  篇一:钓鱼作文六年级

  放寒假咯!我像一只出笼的小鸟,迫不及待地回到了浙江老家,在那儿渡过了一个难忘的春节。我快乐着,也收获着。其中,最让我受益匪浅的是钓鱼了!

  那天真是个好天气,我迈着轻盈的步伐,约好了和爸爸两个同学的一家人,来到了衢州儿童乐园。当我跨进公园的大门,一股淡淡的清香随风飘来,若有若无,我这才意识到,春姑娘来了!我欣喜地张望着四周,呀,原来光秃秃的枝头有的已经泛起了青青的嫩芽,那黑黝黝的泥土上也有些星星点点的,隐隐约约的草绿,它们顽强地破土而出,露出它们的小脑袋!

  噢,先别说景,那里面的游戏更让人眼花缭乱。有海盗船、有过山车、碰碰车等等。我们玩了这个玩那个,一口气也没歇。走着走着,我突然发现一个钓鱼的地方,旁边牌子上写着钓一分钟一块钱,我便想去试试,他们都同意了。于是,他们帮我先付了二元钱,我拿起钓竿,挂上鱼饵,放好鱼盆,开始钓了。我迫不及待地放眼望去,嘿!鱼池里的小金鱼品种还真不少呢,有金色的、黑色的、红色的、有黄中泛红的,也有红中泛白的,如同水中仙女!

  正在遐想之时,我的鱼竿突然往下沉了沉,我及时反映过来,鱼上钩了!我兴奋极了,用力一提,可惜太慢,上钩的鱼儿挣扎着掉进了鱼池。我丝毫不气馁,放下鱼竿,继续钓,过了一会儿,又有一条鱼上钩了,我吸取教训,猛地一提,然后一甩,把鱼杆迅速甩到池外,接着,我小心翼翼地将鱼放入盆中。

  正当我洋洋得意时,妈妈立即给我泼来冷水,“两分钟才钓了一条,也太慢了。”我不服气,立即反驳,“你来!”“我来就我来,谁怕谁?”我将鱼竿给了她,然后在旁边冷眼观看,可谁知,刚一会儿,只见她以迅雷不及掩耳之势,将上钩的鱼向外一抛,那鱼便被甩在了草坪上,我急忙跑过去,看,那鱼还在挣扎,我赶紧将它放进盆里。

  就这样,妈妈在不到两分钟时间就钓到了三条鱼,我不得不佩服地五体投地,忙向她取取经,她得意地说:“首先等鱼上钩,然后以很快的速度往外甩,这样钩子就扎住了鱼儿的嘴巴,没等鱼儿挣扎就已经把它甩到鱼池外,速度快可以防止在起钓的过程中脱落。”

  看来,小小的钓鱼也别有一番大道理啊,平凡的一件小事也让我学到了课本之外的好多知识!

  篇二:钓鱼作文六年级

  今天我和爸爸去农家乐钓鱼。

  来到那里,发现爸爸的同事王叔叔比我们还先到那里,我和爸爸各选了一处地方,就开始钓鱼了。钓了好一会儿,浮子还是一动不动的。我急得左顾右盼。

  突然,击打水面的声音打破了平静的湖面,接着传来一阵欢呼声,原来王叔叔钓了一条鲫鱼。我一看心想:一定是鱼都跑到王叔叔那儿了,怪不得我这儿没鱼上钩。我马上提起钓竿跑到王叔叔那那边,可是钓了好一会儿,还是没鱼上钩,再看看王叔叔,他瞪着眼看着浮子,好像有一大群鱼正在鱼钩那儿游似的。

  这时,爸爸也钓上了一条鲤鱼,我一看,心里明白了:爸爸那儿鱼多!我赶紧提起钓竿,跑到爸爸那儿去和爸爸一块儿钓鱼。钓了一会儿,爸爸这儿也没鱼上钩了。

  我真生气:怎么我到哪儿,哪儿就没鱼?这时王叔叔又钓起一条大鱼,我急忙提起鱼竿到王叔叔那边去反正哪儿有鱼就往哪儿跑,不信钓不到鱼!

  太阳快下山了,我们要回家了,王叔叔和爸爸的桶里都装满了鱼,我只好把空桶扣在头上,垂头丧气的跟着他们往家走。

  王叔叔和爸爸看着我笑了,他们说:“钓鱼可不能性急呀,没有耐心的人是钓不到鱼的。”

  他们的话让我明白了一个道理:做事一定要有耐心,否则将一事无成。

  篇三:钓鱼作文六年级

  老爸是个钓鱼迷。凡是可以钓鱼的时候,有鱼可钓的地方,总少不了他的身影。就连他的第二爱好“做视频”,他也只做钓鱼有关的视频。

  爸爸平常很忙,有时连双休日都会加班,只有每周五晚上,是他雷打不动的钓鱼时间。久而久之,周五晚上的“夜钓”,就成了他最大的乐趣。看着爸爸兴致勃勃的样子,我也忍不住了。这周五,我就跟着爸爸去夜钓了一回。

  吃过晚饭,爸爸叫上我,拿着手电筒,带着那些满满当当的装备,出发了。我们开着车,向着宁波方向进发。不知道开到哪里了,车在一个小路口拐了进去。路面开始变得高高低低凹凸不平,车子一路抖来抖去,车里的鱼竿都抖得吱吱响。

  抖了一程后,终于来到了一处小空地。空地的一边是一条小河,远远近近有好多光亮闪动,那大概就是爸爸的那些钓友戴着头灯在钓鱼了。我们下了车,打开小手电,小心翼翼地把钓鱼用的“装备”搬到了河边。

  爸爸的动作很熟练,三下两下就展开鱼竿,放好浮标和线,套好红虫与饵料。做好了准备,爸爸把线往河面一抛,我马上把手电的光源对准浮标处,看着浮标顺着水波一上一下。就这样,我们等着鱼儿上钩。

  我们等啊等,不知道等了多久,居然一条鱼也没有上钩。倒是不远处的那些钓友,时不时起身、蹲下,看头灯的光束一会儿起来,一会儿下去,大概收获不少吧!唉,鱼啊鱼,怎么就不来我们这里呀?到底什么时候才上钩呀?再不来,我都要冻成冰人了。我在一边嘟嘟囔囔,小手电的光也像冻坏了似的,又像失去了耐心,也不亮了,我在冷风嗖嗖的河面上冻得直哆嗦。

  看我实在耐不住了,爸爸决定结束今天的夜钓。可走之前,他这个鱼痴,一定要去看看旁边的那些人钓得怎么样,我也只好陪着他。钓得怎么样?鱼大不大?爸爸和钓友一支香烟燃起,马上就成了话痨,一聊就聊了半小时。唉,可把我害的。看我瑟瑟发抖,又经我再三催促,爸爸才起身回家。

  上了车,车里暖暖的真舒服,一下子又让我忘了刚才钓鱼时的冷。虽然今天一片鱼鳞也没看到,但我也算是领略过夜钓的“滋味”,心满意足了。只是对爸爸这个鱼痴来说,这样的浅尝辄止是远远不够的。因为我知道,爸爸爱钓鱼,不只是为了钓到鱼,而是为了他心中的目标——超级大鱼而奋斗!

  篇四:钓鱼作文六年级

  一蹦三尺高!

  一路上,景色迷人!一株株金桂弯下了腰,散发着沁人清脾的清香,使人不由自主地陶醉在了花香世界里。小溪叮叮咚咚地唱着歌,似乎在欢迎我们的到来!小黄鹂叽叽喳喳欢叫着,仿佛在说:“你好!你好! ”

  大约过了半小时的车程,我们终于到鱼塘了!经过一番拼装、调试和摆弄,我们开始fishing喽!鱼竿刚放下去,就马上有鱼开始动口了!开始几分钟浮标只是上下抖动,突然浮标不见了,原来它已经连同鱼线被鱼径直往下拉了!我猛得一拎鱼竿,谁知没鱼,太奇怪了!按这样的吃法,平时早就钓上鱼了!接着,我又试了第二次,第三次,第四次……可每次都失败了!

  就当我要泄气之时,鱼竿不但剧烈抖动了一下,而且浮标也神秘“失踪”了!我想一定是个大家伙上钩了,兴奋地拎起鱼竿。“啊!好沉啊!”我不禁叫道。爷爷闻声赶忙过来帮忙,可是已经晚了,只听“嗖”的一声,鱼线不翼而飞了,鱼也逃了!不幸之中万幸的是鱼竿没有折断,否则损失就更惨重了!

  我又兴致勃勃地开始钓鱼了!不一会儿浮标又动了,我见时机还未成熟,就让鱼多吃了一会儿。一会儿工夫,鱼吃饱了,狡猾的鱼儿刚想开溜,我猛地拉起了鱼竿,原来是条二斤左右的草鱼!我不慌不忙地拿着鱼竿和它较劲儿,在鱼儿筋疲力尽时,我便让爸爸拿着渔网帮我捞鱼!哈!大草鱼被我钓起来喽!

  “哗!哗”爷爷也钓到鱼了!就在鱼头露出水面之时,我们足足傻眼了一分钟,随后爆发出一阵欢呼,因为那是只甲鱼!只见爷爷一手拿鱼竿,一手拿渔网,并将渔网悄悄深入水中。此时,甲鱼似乎感觉到情况有所不妙,正当它准备松口时,爷爷迅速一捞,大甲鱼被我们钓上来喽!

  过了一会儿,我正高兴地和爸爸玩拍手游戏“精灵”时,浮标往上了三格,我连忙拎起鱼竿,谁知倒霉的是,我又遇到了一条五六斤重的大草鱼!这次尽管鱼竿、鱼线都保住了,可它们都横挂在电线杆上了,鱼就更不用说了!哎,没办法,爷爷只好去服务处借梯子,站在梯子上“摘”电线杆上的鱼竿。

  篇五:钓鱼作文六年级

  人生有许多尝试,既有令人开心的,也会有让人伤心的……在我的成长过程中也有很多尝试,其中就有一次有趣的尝试,为我童年增加了一点儿乐趣。

  最近,我想养一些小鱼,在我的“威逼利诱”下,妈妈终于同意给我养了,“不过,还得靠你自己。”妈妈说。

  星期天,我写完作业,准备缠着妈妈要小鱼。这时,大表哥来了,他带着一套钓鱼装备,说:“我是来要人的。”

  “在这儿呢!”妈妈指了指我说。我疑惑不已,不知道他们要干什么。

  还没反应过来,我就被大表哥“绑架”到车上,一路上,我想问个明白,但是他就是不说,没办法,我只好在车子上干等。

  当我快睡着的时候,大表哥说:“到了。”我急忙下车,看见一片湖。顿时明白了他的意思,还开玩笑地说:“你不会把我扔进湖里吧!”

  他带我走到湖旁边,拿出两个小凳子,又拿出两个鱼竿,把其中一个拿给我说:“你妈说你要小鱼,就让我带你去钓。”

  “哦。”我这才放下了心里的小谜团。我坐下来,把渔线扔到离岸不远的地方,然后静静地等着,心里不住地想:小鱼,快上钩让你做我的宠物。可是等了半天,一条鱼也没有上钩,我非常生气,干脆把鱼竿一扔,不钓了。

  我往大表哥里的桶一看,“哇!这也钓得太好了吧!”我忍不住称赞道。我向大表哥请教了一下钓鱼经验,然后又拿起鱼竿,开始钓鱼。这一回,我先抛出渔线,然后不时动一下让鱼觉得蚯蚓是活的,等了大约十五分钟,鱼浮忽然动了一下,我轻轻地试拽一下,感觉有阻力,我猛地挑起鱼竿,只见一条小鲫鱼在我的鱼钩上拼命扭动,我连忙拿住小鱼,轻轻地把它从鱼钩上退下来,放进桶里。

  “哈哈,这是我钓的小鲫鱼。”我非常高兴。

  不久,鱼桶里的鱼越来越多。

  这真的是一次有趣的尝试,以后,我相信还会有更多有趣的尝试!

  结尾:非常感谢大家阅读《钓鱼作文小学生六年级》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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