幼儿园大班音乐优秀教案《新年乐》
2020-10-02 18:58:46 98
设计意图：新音乐课的优秀教学计划“ New Year's Music”适合大型音乐主题的教学活动，使孩子们可以增强他们对音乐的理解，正确地感受到美和表现美，让孩子学会创造舞蹈。有趣的是，让孩子们体验音乐活动的乐趣，来看看幼儿园大班级音乐优秀的“新年音乐”课程计划。
孩子们自己特别熟悉新年的气氛。让孩子表达并感受到这种快乐是他们无法快乐的事情。我在生活中寻找可以让孩子学会感受美和表达美的材料。
活动目标：
1.让孩子学习创造舞蹈的兴趣；
2.培养孩子对音乐的理解，并能够正确感受到美感和表演美感；
3.让幼儿体验音乐活动的乐趣。
4.让孩子们理解歌曲的幽默感。
5.感受歌曲的幽默特征，听音乐游戏。
活动准备：
记录器，磁带，与孩子，手帕等数量相同的红色绸带
活动过程：
1.让孩子们看电视，了解新年的场景，让孩子们感受新年的气氛，加深新年的印象。
2.对话
老师：孩子们，新年使我们最快乐。您如何度过新年？
年轻：穿新衣服，戴新帽子，吃饺子，放鞭炮，看灯笼，扭秧歌……（孩子让他用他说的每一个动作表达自己，然后每个人都模仿。）
3.老师放音乐给孩子听，并问：您似乎看到了什么？你听到了什么？
Young：似乎看到棍子对联，扭曲的秧歌...，我听到锣鼓声，鞭炮声...
4.老师帮助理清了思路（一起模仿动作）
我们听到锣鼓的声音，看到每个家庭都穿上正确的衣服，孩子们也穿上新衣服，戴上新帽子，然后出去放鞭炮。成人可以切蔬菜，馅，卷饺子皮，然后在家做饺子。吃完饺子后，我们去看了灯笼，例如“孙悟空”灯，“孔雀开屏”灯，“莲花”灯，“猪八环”灯等。我们去看了扭曲的灯笼。秧歌又来了，我们开心地扭了一下……
5.播放音乐
让孩子们再次听音乐并演奏上面的段落。
6.跳舞“新年音乐”
分发给幼儿的彩条和手帕，分配角色，布置台面形状，并与幼儿一起跳舞“新年音乐”。
活动扩展：
可以将此程序用作保留程序，以在新年庆祝活动中执行。
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2.新年音乐的构成
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