小班音乐活动《小象爱妈妈》教学反思
2021-10-05 02:49:27 28
小象爱妈妈是本周进行的“小不点儿”主题的教学活动之一,是一个音乐活动。歌曲的难点是切分音的节奏掌握和歌词的记忆。在教学开始,我先出示了小象的教具,提问“这是谁来了呀?”幼儿“小象!”再出示大象,“这又是谁呢?”于是,引出歌曲“小象爱妈妈”。通过小象的图片,我开始和小象对话,将歌词贯入其中,先给幼儿歌词的大概感知,第二遍是让幼儿欣赏歌曲,并配合手指动作来开始学唱歌曲,第三遍让幼儿跟着老师的钢琴进行跟唱。 可是,活动结束后,我发现本次幼儿的歌唱兴趣不大,没有平时学唱的效果好,我对此活动进行了反思,主要是以下几点: 1、教室边上有家长在帮忙安装圣诞树,可能对幼儿的注意力会有所分散。 2、对切分音的掌握,不够强调,可通过拍手的节奏、动作或其他的表现方法对切分音进行巩固。 3、幼儿演唱的方式可通过分组唱、男女生唱或分角色唱来进行对歌词的记忆。