四年级800字作文集合：生机盎然的春天，四篇描写春天的作文
2024-10-22 17:22:20
描写春天的四年级作文800字 篇1
北方的春天历来出现的突然，昨天还是冷飕飕的，让人裹紧棉衣，转眼便是一片灿烂艳阳天。厚厚的冬装还在老年人的身上裹着，喜欢春天的姑娘、小伙儿已换上了轻便的五彩春装，裙带飘飘，也是一脸阳光。
我是喜欢春天的，从心底里发出的喜欢。因而总想抓住春天，要与它同行，可是总未能如愿。所以每每寒冬还未过去，我就开始寻找春天，用我的眼，我的手，我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墙角的迎春花开了；北风未走，腊梅未谢，河边的柳树长芽了，露出了淡淡的绿色，枝条也变得柔软无骨了；还有你会在冷冷的河边听到溪水低低的欢唱……
其实，春天是个急性子的姑娘，特别是北方的春姑娘，总是步履匆匆，跑得飞快，在你还没有感受到，她一掠过，蹦着、跳着去找夏姑娘。于是乎人们感叹，北方没有春天，有的只是春天的尾巴，轻轻地扫过北方的大地而已。
北方的春天是留给有心的人，步履匆匆的城市过客是不能真正感受到。北方的春天，从早春二月就开始了，那时还是冰雪未化，春寒料峭，春天中的万物就开始蠢蠢欲动，有急脾气的迎春花，顶着寒气匆匆的.绽放，黄灿灿的一片，告诉人们：春天要来了。有柔性子小草也削尖脑袋，钻破那未开化的泥土，冒出来尖尖的脑袋，透出春的信息。还有那玉兰花，枝头还未长叶，花苞却饱胀的要破裂似的。都是匆匆的脚步，争先恐后赶在春风的前面报到来了。也有慢性子的，瞧，我家窗前的梧桐树，已是阳光灿烂，它却连冬天的枯叶还没有褪尽，更不要提发芽长叶了。园中那棵大大的核桃树，也还是那样，光秃秃的枝干，毫无顾忌的刺向高高的天空，看不出一点着急样。
真的北方的春天，到了阳春三月，那才是真正的春天。天是蓝的，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的，舒服极了，让你忍不住想闭起眼，仰起头，用鼻子嗅一嗅，阳光的味道，清新迷人。睁开眼，你会看到一个姹紫嫣红的世界，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，只要你能想到的颜色，你就能在三月的春天中找到。这时候所有的花都竞相开放，你不让我，我不让你，唯恐落后，都尽情地一展芳姿，将生命的美，呈现给大自然，展现在我们的面前。
与春天同行，要有个一颗春天的心。你才能看到春天的美，感受到春的芳菲，嗅到春天的气息。春就会悄然融进你的生活，注入你的生命，你也会拥有一个春同一样美的心灵的天空。
描写春天的四年级作文800字 篇2
如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。
这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。
我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。
描写春天的四年级作文800字 篇3
春天来了，万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放，美不胜收。他们有的笑红了脸。
春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……
第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。 春天来了，山坡的雪开始融化了，雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了，奋力地生长起来。
无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮；杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条；桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾；金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，看他们笑得多天真，多可爱！春天属于孩子们，天空属于孩子们，他们努力地打扮着春天，增添着春天的色彩 .
啊!春天真美！看着这美丽的景色，我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》：春天在哪里呀?
春天在哪里？
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀，这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂……
描写春天的四年级作文800字 篇4
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”伴着这熟悉而又亲切的歌声，我一天天长大，但现在每当一听到这熟悉的旋律，我心里便会涌出一阵阵暖流，让我想起妈妈对我的关怀，对我的挚爱。
我从小就体弱多病，胆子也很小。妈妈对我更是疼爱有加，真是把我捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。她从来不让我干一点点家务活，我也理所当然的享受着这一切。现在我都十一岁了，甚至连在学校吃饭的勺子都是拿回家洗，更不要说别的事情了，可是渐渐地，我发现我可敬的妈妈突然“变”了。
上个星期六，刚吃完晚饭，我像往常一样，放下碗筷，径直走向书房去玩电脑，妈妈出其不意地叫住我：“东东，去把饭桌收拾一下，再放到洗碗池把碗筷洗了吧！”我不相信自己的耳朵，疑惑地说：“妈妈，为什么叫我洗啊？我不会！”妈妈皱了一下眉，板着脸回答道：“不会可以学，你今天得洗，以后也得洗！”说完转身离去。我觉得自己好委屈，眼泪一直在眼眶打转，但还是没办法，硬着头皮上吧！好不容易把桌子收拾干净了，我拿起油腻腻的碗，一不小心，“砰”的一声，碗碎了，水也溅了自己一身，我再也憋不住了，哇哇大哭起来，原本以为妈妈会进来安慰我，可只听见她在外面大声说：“把碎片收拾一下，连个碗也洗不好呀！”我越发委屈，但我恨恨地想：坏妈妈，这次我就把碗洗好，让你看看！虽然接下来的过程也不是很顺利，但总算完成任务了。妈妈走进厨房看了看，不但没有表扬我，反而对我的“成果”指指点点。我真的好难过，觉得妈妈真的好坏呀！
晚上，我起来上厕所，听见爸爸妈妈在小声地说着话，我就把耳朵贴在门上，只听见妈妈说：“女儿今天肯定被吓着了，衣服也肯定被弄湿了，还有书包我也没给她收拾，我真不该……”，“没事的，不是你说要锻炼她吗？她什么都不会，以后的路还长着呢，要靠她自己走，该放手就得放手啊！她总有一天会明白的。”爸爸打断妈妈的话说，接下来就听见妈妈小声的呜咽……泪水再一次爬满了我的双颊，但这一次是感动的泪，我为自己误解妈妈而后悔。
我懂得了：妈妈的爱就是春天里那一棵吐露新芽的大树，而我就是树上最快乐的小鸟；妈妈的爱就是春天里那一阵和煦的春风，而我就是追逐风儿奔跑的那朵白云；妈妈的爱就是春天里那轮温暖的太阳，而我就是大地上开得最绚丽的那朵小花！母爱，就是我永远的春天，帮我把寒冷和黑暗驱逐，让我永远都能生活在爱的阳光下！
结尾：非常感谢大家阅读《描写春天的四年级作文800字四篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
