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2022年六年级万圣节庆祝作文优选十篇,不容错过!

2024-10-27 05:02:20

  万圣节庆祝作文六年级篇1

  今天,我们的校园里可热闹啦!同学们个个都喜气洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也许要问:“这是为什么呀?难道有什么喜事吗?”“对,因为我们新东方,今天将要举行盛大的万圣节游园活动。”而在这之前,我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”,感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大游园。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校,和我们一起庆祝万圣节呢!

  中午饭刚吃过,同学们就赶紧跑到教室,迫不及待的穿上各种奇异的服饰,带上自己亲手制作的面具,为游园做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。

  游园的时间就要到了,全校老师和同学们都集中在大操场上,我看到操场上到处都是人,每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰,大家你看看我,我看看你,笑的真开心啊!

  主持人宣布游园开始了,各个班的同学在老师的带领下,一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教,他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他们都是外教老师装扮的,就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学,大家排着整齐的队伍,向主席台走去。主席台上,我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具,穿着披风,和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪,有的装扮成小丑,有的装扮成巫师,还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具,穿着各种奇形怪状的服饰,走在游园的队伍里,快乐而兴奋!

  还有高年级的大哥哥大姐姐,他们很有创意,把自己装扮成各种“鬼怪”,戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。

  看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心,不停地为我们鼓掌,为我们欢呼!

  这就是我们新东方的万圣节,这就是给我们带来欢乐和笑声的万圣节!

  万圣节庆祝作文六年级篇2

  我抬着头看着窗外,如丝的细雨从空中飘下,把大地重新刷洗了一遍,时光如这朦胧的细雨,将一些往事从我的记忆中悄然洗去。但是那一个20_年的万圣节,使我永远也忘不了,想着想着,思绪又回到了那个快乐的夜晚……

  记得万圣节那天,英语吴老师让我们全班去参加万圣节Party。晚上,大家都穿着五颜六色的搞笑服装,戴着恐怖的面具,我穿着一身蓝色小裙子,戴着一个巫婆一样的面具,她的脸上都是血,嘴角露出诡异的笑,怪吓人的。

  “晚会开始了!”不知谁这么一说,大家都高兴的叫起来,这时戴面具的老师进来了,手里拿着一包糖,没等她开口,我们就一齐蜂拥而上,口里还念念词:Trick or treat(不给就捣蛋)。有的同学还故意做出恐吓的怪动作,大家笑着、闹着……

  我最喜欢的T台秀开始了,我和梅岑彬一组,突然一阵摇滚乐响起。一个小同学戴着一副黑墨镜,身穿黑色的燕尾服,头戴一顶黄色的牛仔帽,一手插腰,不停地扭着他那细长的腰,另一只手扶着黑墨镜,当他摆Pose时,他打了一套拳,拳似流星眼似电,身如蛇形腿似转,动则雷霆万钧,静则稳如泰山,就象一个小帅哥。顿时,台下一片掌声。

  该轮到我们了,我突然感到有点害怕了,不敢上台,怕丢人现眼。那一刹那,音乐就象奔驰的野马再次响起,这时梅岑彬小声对我说:“不用怕,我们一定行!”

  我镇了镇,走上了台。我们俩手牵着手,我踩着音乐的节奏,走着正规的台步,模仿电视里的模特,左右脚轮番踩着两脚中间平行线,两手扠着腰,面带微笑,扭着腰。梅岑彬就像一个可爱的小熊,摆造型的时候我两手展开,眼看前方,做出一个美的舞姿,就犹如一只小白天鹅,引得大家哈哈大笑……

  20_那个快乐的夜晚时时萦绕于心,使我难以忘怀。

  万圣节庆祝作文六年级篇3

  10月30日下午,东风西路小学双井校区热闹非凡:操场上挂着一串串南瓜脸谱,不少同学穿着奇装异服:有的头戴巫师帽,有的身披骷髅服,甚至还有同学套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原来,这是学校在举办万圣节游园会呢!

  游园会设立了十个摊位、一个兑奖处,让同学们玩游戏、兑奖。只要游戏者闯关成功,就可以获得一张奖券。拥有足够的奖券,就可以兑换礼品。

  我先去六年2班的摊位。这里的游戏是“拿南瓜”。游戏规则很简单:抛出大中小三个圆圈,套中南瓜者可得一张奖券。不过,等待玩游戏的人排成了长龙,好多人啊!

  终于轮到我了!我先抛小圈。为了瞄准目标,我左眼微闭,右眼瞄准,右手拿起小圈轻轻一扔。小圈虽然碰到了南瓜,但是因为力气过大,小圈又弹了回来。真可惜!我不甘示弱,接着扔。但也许是扔得不准,也可能是运气不够,我连扔两次都没有成功。

  这时,我看到了另一个摊位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是将竹签抛进瓶子里。这回,我吸取教训,将抛竹签的力度减小些,竹签不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性将剩下的两个竹签同时扔了出去,居然有一根竹签扔进了瓶子!“给你一张奖券!”工作人员说。我高兴得蹦了起来,因为这是我的到的第一张奖券。

  接着,我来到了我们班的摊位旁。摊位名为“彩绘南瓜灯”,顾名思义,就是给一张南瓜灯面具涂抹自己喜欢的颜色。该涂什么颜色好呢?我眉毛一皱计上心来:将面具的鼻子、眉毛涂上红色,其他地方涂成蓝色。一张奇特而略带恐怖的南瓜面具出现在我的面前。哈哈,我又获得了一张奖券!

  最后,我用自己赢得的10张奖券换了一套24色笔。

  万圣节游园会不仅让我们了解到万圣节的不少知识,而且还让我们收获了许多欢乐,真是一举两得啊!

  万圣节庆祝作文六年级篇4

  我们班星期五晚上搞了一次集体活动,就是去欢乐谷过万圣节。我扮的是蝙蝠侠,女生全部扮的都是女巫,至于我们男生,他们全部带着各式各样的鬼面具。

  我们首先到了第一个鬼屋:夺命车间。我们刚进去不久,就突然冒出两个拿着血手的僵尸。吓得我魂飞魄散,据说有个同学被血手摸到了,真惨。不过这鬼屋也太短了吧?

  接下来到了第二个鬼屋:雪界。进去后,我们到了一个房间,天花板上挂着好多死人,我们只能蹲下来走路。再往前走进入另外一个房间,墙壁上有个框,里面有个木乃伊,那个框接着就收上去了。然后我往前小心翼翼地踏了一步,忽然,那个框又下来了,木乃伊探出身子来抓人。我一个箭步冲过了这个房间,到了一段楼梯。我慢慢的向前走,墙壁上到处都是“SOS”的求救信号。穿过楼梯,来到一段小道,小道右边有一扇门,我们到门前的时候,门突然打开,从里面冒出一个僵尸来,我们就赶紧往前跑。后面又到一条路,路两边各有一道网,网里面都是僵尸,要把手伸过来吃人,我们迅速冲过了这条路。之后我来到了一座摇摇欲坠的桥的中间,旁边还是网,里面是更加吓人的脑子等东西,我吓的冲出鬼屋。我这次经历让我魂不附体,太吓人了!

  走出“雪界”鬼屋以后,我们漫无目的的走着,走着走着,突然遇到了一个吊在桥上的鬼,我们觉得很诡异,没有往前走,结果有个其他的游客被吊死鬼给砸到了。我们只好靠边走离开。紧接着,我们到了别的鬼屋,不过我已经不敢去了。再往前走,我们看见一个提着绿灯笼的老人(我们就称他疯老头吧)。他看见我们以后就突然追起我们来,我们赶快逃跑,可是疯老头紧追不舍,我们更加用力地跑了起来,他终于停下来了。正当我们想舒一口气的时候,不料,疯老头又来追我们啦!我们只能跑,最终,那家伙终于放弃了。

  今天真是太可怕了!进了鬼屋,又被疯老头追,好惨!离开欢乐谷的时候,我仿佛还在浑身发抖,我觉得这一次过了一个惊险的万圣节。

  万圣节庆祝作文六年级篇5

  时钟指到七点半,我与往常一样匆匆背起书包上学,一进校门,就觉得今天似乎发生了一些大变化,喔!校门口一大幅鲜艳的广告悬挂在侧面,上面赫然写着“天长万圣节狂欢开始了!”原来明天就到万圣节了,我的心顿时兴奋起来。

  走到教室门口,我一下子被眼前的景象惊呆了,新挂的黑色门帘,半垂半掀,一个披着白发、龇牙咧嘴、面目狰狞的骷颅,正吊在门框上,在风中摇头晃脑,要不是心里早有过“鬼节”的准备,我准会吓得叫妈!可是今天我不仅不怕,相反觉得骷颅很可爱,甚至还有亲吻它一下的念头。再往教室里看,墙角上结着一张巨大的蜘蛛网,几条毒蛇正在网上痛苦地挣扎。瞧!教室的音箱上,地板顶上爬满了大大小小的毒蛇,日光灯上挂满了许许多多的专喝人血的蝙蝠,一个令人毛骨耸然的骷髅正从我座位旁的窗户里飞入教室,难道它们也是来参加我们班的狂欢节的?

  再瞧瞧,电脑桌旁的架子上放着一盒盒装得满满的、令人垂涎欲滴的糖果,一切预示着明天将是一个欢乐的节日。

  和我一样班上的每个同学一进门就被这气氛感染了,有的同学不禁摸摸骷颅的柔软白发,笑着走进教室;有的同学看到黑板上方挂着的灯笼,就忍不住走近去打开灯笼的开关,看他们到底能不能点亮。特别是黄乙韦同学,只见他兴奋的跑来跑去,手里还拿着一条白色绒布做的毒蛇甩来甩去,很是开心。

  节日的气氛在我们班四处荡漾开去,其他班的同学也耐不住,三三两两、络绎不绝来到我们班门口掀起门帘往里张望,有的还拿着相机,在教室里东拍拍西拍拍,大概是来取经怎样布置教室的吧。最有意思的是有二个女同学看见门口挂着的骷髅时,还很有礼貌的对着骷髅说了声“你好”,稍一犹豫,她们俩对视了一下,不禁哈哈大笑起来。

  节日的气氛笼罩着我们全班,欢乐的气氛充满着我们的心头。我期待着,期望着明天装扮成海盗的楼校长和装扮成什么模样的王老师和我们一起狂欢。

  万圣节庆祝作文六年级篇6

  今晚就是万圣节,南瓜灯是万圣节中必不可少的一部分。一大早,外教就拿了许多南瓜,刻起了南瓜灯。

  我们以寝室为单位,每个寝室分到一个实心的南瓜,许多废旧的报纸,一把刀和一个勺子,一个小蜡烛。外教教我们在南瓜顶上挖一个圆形的洞,用勺子把南瓜籽掏空,只剩下南瓜壳。这不说简单也不简单,说困难也不困难,既不能使太大的力气将南瓜捅穿了,又需要很大的力气挖南瓜。

  总算挖完了南瓜,同学们又迎来的新的挑战:将南瓜的面部表情刻上。我们刻上了一个邪恶的笑,点上蜡烛便像一个邪恶的小南瓜在冲着我们眨眼睛。

  万圣节南瓜完成了,我们将它放在教室后面,望着我们的作品,心中是不是有些小小的骄傲呢?

  万圣节庆祝作文六年级篇7

  今天下午,我去学英语。当放学的时候,老师说晚上要举行万圣节,“哇!”全班大喊起来,震得我耳膜都有点痛了。

  当天晚上,我吃完饭,就换上鞋子准备走。我从窗口望去,外面下着倾盆大雨,我只好撑着雨伞,一步步地走过去,一路上,风雨无阻。我和爸爸终于走到了。

  在那里,我进入装扮室,选了一件酷酷的衣服,上面还印着骷髅头呢!我又选了一个帅气的面具,把它戴上去,哈哈,这身衣服真合适呀!我穿着它在镜子前面走来走去,好像在欣赏自己的美丽。到了游戏环节了,其中,四个游戏中,我只有一个没有玩过,但我很开心。为什么呢,因为别的我都赢了,还得到糖果和果冻呢。

  最后,老师让家长做了一个南瓜灯给孩子,我和爸爸一起合作:我拿道具,爸爸来做,不一会儿,一个漂亮的南瓜灯就做出来了,我开心地拍了照,然后回家去。

  在路上,爸爸叫我把南瓜灯扔掉,我把它恋恋不舍地放在椅子上,然后扬长而去。

  这真是一个快乐的万圣节啊!

  万圣节庆祝作文六年级篇8

  星期五晚上,我和我的同学一起去邦德过万圣节。

  站在邦德的门口,有一个巨大的,恐怖的鬼,迎接着我们,好像一进去就到了魔鬼的地狱。

  在里面有些同学都装成了鬼,但我跟他们不一样,我装扮的是女巫。

  里面最好玩的就是饿死鬼投胎,我和我同学玩,首先用左手摸住耳朵,用右手捻住鼻子,弯下腰,原地转三圈,老师把薯片放到我们的鼻子上,用舌头吃薯片。我的薯片已落地了,但我的同学吃到了。她真牛!

  马上万圣节就要结束了,我真想再待在那里玩。

  万圣节庆祝作文六年级篇9

  万圣节到了,家人们大多数都在购物,为万圣节的到来做准备。奶奶去超市购买食品;姑姑去礼品店购买礼物,爷爷在外边买一些小饰品装饰房间;就来妹妹高兴的屁颠屁颠的,还打算开派对呢。

  只有我在用那双水汪汪的大眼睛凝视着家里来来去去的每一个人,他们都忙得不亦乐乎,只有我像个呆瓜似的坐在那里一动不动,因为我只有五角钱。根本不够购买万圣礼物,并且那些钱我还要买一块橡皮,对于别人送我的一些小礼物更是心存畏意。因为我没有礼物回赠他们……

  一想到这些,我就十分愧疚,我的零花钱是用来买文具或书本的,我从来不准让人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的礼物,我又心软了,但我还是坚持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因为我也想送人一个礼物,带着我焦急的心情。

  我走向了爸爸的书房,说出了自己的想法,我原以为父亲回谴责我,可没想到,父亲心平气和地对我说;"孩子,父母给了你零花钱,你要学会自己使用,但父亲在此还是要告诉你,书本是知识的源泉,没有书本就没有知识,没有力量,父亲建议你多看书,礼物只是用来增加节日的喜气的,不能长知识,把钱用来买书本更为妥善。

  不过,那是你的零花钱,只有你使用权,你可以随意使用,父亲不该干涉你。"

  父亲的话虽然不多,但又语重心长,让我明记在心,从此,我不在羡慕那些好看的小礼物了。

  万圣节庆祝作文六年级篇10

  穿上万圣节的古怪装束,不给糖就捣乱,你给我糖吗?万圣节小鬼齐聚大趴,世纪港湾带你进入一个神秘而浪漫的世界,小记者们沿着藏宝图,开始今天的寻宝大趴了!

  周日的下午我和妈妈一起来到世纪港湾,我装扮成小鬼的样子去寻宝。哈哈今天参加本次万圣节活动的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一细说了。

  第一步我来到总服务台领取活动路线图后,迫不及待地出发了,开始寻宝之旅。先去哪里呢?七星瓢虫?狂欢万圣节趣味运动会?……还是先去孩子王吧!地址是A栋2层,应该在这里吧!咦,不在这里?啊!原来我走到B栋了!我这个小鬼不放弃,东跑跑、西望望,终于找到孩子王了。“阿姨请给我糖果”“没有呀!”“不给是吗?那我就要开始捣乱了……”我的话音刚落,阿姨吓得急忙地拿出了糖果。嘿嘿这一招好使吧!

  继续我的万圣节寻宝之旅吧!“你有糖吗?”“什么样的,让我看看呗!”“给我一个”……果然,一个、两个、三个、功夫不负有心人,收获了十多个糖果。我的口袋都装不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你们知道为什么十多个糖果会有这么沉吗?

  最有趣的魔鬼擂台赛里有小鬼们的欢声笑语在回荡……今天下午的收获满满,虽然在活动过程中多走了一些弯路。但是我坚信收获了这次的活动体验。明年的万圣节活动,我的经验会更加丰富的。

  万圣节;一个充满小鬼的节日;万圣节,相聚在一起的节日;万圣节,有数不清的小鬼和知识;……

  结尾:非常感谢大家阅读《2022万圣节庆祝作文六年级优选10篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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