构图基础知识教学反思
2020-09-26 18:29:20 35
此类的整个设计都比较新。通过学习大师的绘画构图并介绍静物素描构图的知识，通过欣赏和专业课程的结合，原来无聊，乏味且高度专业的班级变得生动，有趣。在教学过程中，每个环节紧密相连，重点突出，师生互动良好。特别是在进行作文游戏时，通过粘贴，主动学习，积极回答问题和修改的方式将课程推向了高潮。这种课堂教学方式和氛围打破了传统专业课程老师的示范，学生实践，教师评论的教学方式，最后的总结采用了著名的毕加索话：“我不探索，我想发现”告诉学生一个真理，我们必须将我们学到的知识应用到生活的各个方面，使世界变得更美好，反映出情感价值观的教学目的...
美的缺点：
1，学生作业的构成比较成问题，作业更容易看懂；
2，在解释对称和平衡时，要简洁明了。您越想解释一切，学生就越模糊。
3，教室气氛有点僵硬，在解释基本构图法则时缺乏气氛。学生最好自己总结一下。
通过本堂课的教学，学生们掌握了作文的基本知识和作文的基本原理。
法律方面，我也提高了教学能力，取得了新的突破。在未来的专业课程教学过程中，我将采用新颖的教学方法，使学生快乐而轻松地学习。
