描述六年级生活点滴，感受成长与变化的深刻经历——六年级生活记600字
2024-10-30 02:02:21
人生如五味瓶，喜怒哀乐因此也样样俱全。但是，有些味道是不受欢迎，不讨人喜欢的，但这也是难免的，甚至是不可缺少的，有些人说：“世界无味，纯属全淡。”其实不然，淡的不是人生，而是人心，怀有一颗淡淡的心，就不能感受世界万物和生活的美好。所以，人应该怀有一颗五彩的心，拥有酸甜苦辣各种味道的感觉和喜怒哀乐的情趣。下面是学坛作文网小编为大家带来的六年级作文：生活的味道，希望你们可以喜欢哦。
篇一：生活的味道作文
阴霾的天空下，窗外，大雨倾盆而下，窗内，我的泪水亦如窗外的大雨涌流。看着眼前的语文试卷，我哭得一塌糊涂，我是怎么了?就这样的高手吗?怎么连最最强项的作文才只有40分?我愤怒地将眼前的试卷揉成一团。突然窗外一声巨响，打雷了。唉，考得不好，连老天也来嘲笑我，我哭得更凶了。
阵雨过后，风止了，天晴了，爸爸说：“孩子，你看!”我顺着他的指尖抬头望去，天空中竟出现了一条彩虹，是那样的美丽，彩虹下的风景是那么的安祥，爸爸语重心长地对我说：“彩虹总是在风雨后才能出现的，你不去努力拼搏，只她凭幻想，只靠希望，怎能成功呢?努力吧，我期待着你的彩虹出现!”我记住了爸爸的话，记住了风雨之后才可见到彩虹。作文
走过风雨的日子，才会懂得彩虹的美丽，才会懂得要拼搏。
吃水不忘挖井人
天空如同洗过一样，湛蓝，明亮。广阔的的蓝天下，金黄的麦穗随着微风吹拂，款款地低下了头，如同含羞的少女。我与妈妈漫步在这金黄色的麦田中，陶醉于这大自然的美丽。
突然，前面几个衣着不得体的农民撞入我的眼帘，我像他们投去了厌恶的目光，并要拉着妈妈快步走开。妈妈问我：“你这是干什么?”我说：“我觉得他们煞了风景。”妈妈叹口气，又摇摇头问我：“你知道你整天吃的馒头是怎么来的吗?”“是用麦子磨成面做的呀。”“那麦子又是怎么来的?”“是农民种的呀。”妈妈居然问这么简单的问题，我毫不犹豫地快速回答着。
妈妈又问了：“可你呢?你刚才怎么对待他们的?孩子啊，吃水不忘挖井人啊!没有他们，你吃什么饭，没有这世间的千千万万的劳动者，你吃什么?穿什么?靠什么生活?”我陷入了深思，我记住了妈妈的话，记住了要学会感恩。
走过幸福的日子，还要懂得生活的艰辛，才会感恩。
像花儿一样绽放
温暖的阳光下，我独自欣赏着自家种的花，它们是那么的美丽，端庄。我惊诧于这种美丽，昨夜的狂风暴雨，竟没有将它们打垮，它们竟然依旧扬着高傲的头颅，那一刻，我突然明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛。我突然想起了汶川地震时灾区的人民，他们经历失亲、残身之痛，却依然乐观的面对生活，也正如我眼前的花儿一样，扬着高傲的头颅，决不向命运屈服!
走过艰难的日子，才会懂得生命的坚强。
回首望去，我已走过了五千多个日子，五千多个日子里，我学会了要拼搏，要感恩，要坚强，经历五千多个日子，我突然间恍然大悟了，生活就是这样，走过喜怒哀乐，才会收获生活的真谛。
收获伴随我的成长!
篇二：生活的味道作文
人，每天的忙碌，为的是充实自己，然而在从事这一行的同时，就会有尝不尽的酸甜苦辣。
小的时候，每当我考试不错或者取得什么成功时，妈妈会奖励许多好吃的糖果，幼稚的我认为生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活给了我“糖”，让我感到了生活的甜。
长大些了，除了享受孩童时的“甜”，我尝到生活中，令人刺激的“辣”。“辣”是振奋人心的，当我参加比赛时，当我获奖时，心中除了那品尝多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一种振奋、一种激动，生活也是带着微辣的。
在生活中，我又听说了“酸”，“生活中的酸是柠檬那种酸么?”我曾问过妈妈，妈妈笑了，说：“每个人都会经历，以后你会知道的。”果真，酸不是什么好滋味。当我为考试粗心错而懊悔时，我感到了“酸”，那是懊悔的一个深刻理解。哦!生活，也是酸的。
长大了，懂事了，我常会从电视新闻、报纸上尝到人生中的“苦”。孩子因家境贫穷上不起学，妈妈为孩子而献出生命，还有一些不可预知天灾人祸的……往往此时自己也被浸在苦水之中，流着苦涩的泪。
哦，生活不偏向哪一个人，也不特意嫁祸于哪一个人，那在于你自己，用你的实际行动充实你自己，去弥补生活中的“苦”与“酸”。
生活不再是一味的给予你“甜”，只有尝过“苦”与“酸”，你才是真正的长
大，长在甜水中，并不意味你一生就是糖铺出来的路，尝些“苦”吧!它会让你更坚强，只有它才能带你到山头看初生的红日，只有它才会领你看雨后的彩虹!
生活，像一块多味糖，你会品出什么味……
篇三：生活的味道作文
进入初中，一切都是崭新的，新老师、新同学、新班级……，
真没想到，初中生活竟然有不同味道，而且还是个一个五味瓶。下面就听我慢慢道来吧!
吃得苦中苦——苦
进入初中生活，肩上的担子重了，就像下雨天的稻草——越担越重。每天早上五点令人心慌的铃声准时响起;中午作业多的根本就不能午休，一大堆作业，写字写得手都疼，手上都长老茧了;晚上为了完成当天的作业，十一点以后才能睡觉。
更苦的是历史听不懂，那些朝代、历史人物根本就记不住，我这时才真正体会到什么叫“天书”。还有那我不喜欢上的地理，什么的七大洲、四大洋等等，究竟在哪里，我要是能坐上“神九”绕地球转一圈该有多好。下课后，同学们都在谈论逸闻趣事，而我却在解上课时没有解出的数学题。夜深了，人们早已进入香甜的美梦中，而我还毅然坚守在书桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方为人上人——甜
俗话说“有多少耕耘，就有多少收获”。“嗯，这道题做的还不错!”爸爸高兴地说。我已经好久没有听到这样的表扬了。世界上可没有“天上掉馅饼”的事，你以为好成绩就来得这么容易吗?还不是因为我的努力换来的!功夫不负有心人，只要你付出了，并为之不懈地努力，就一定会有收获。
错题麻辣串——辣
发下作业本，全是红“错”，大红灯笼高高挂。这会被老师叫到办公室，挨一顿训斥，有时还会挨上几巴掌。回到家里，又会享受父亲带来的“雷阵雨”。这跟可口的麻辣串相比，可没那么好吃，比麻辣串还要辣，还带点异味。
成绩青李子——酸
数学试卷发下来了，错题全是因为我不认真造成的，我的肠子都要悔青了。回到家里，父母总会和那些高分的同学作比较“你看看，这道题你都能错，二三岁的小孩儿都能做对……!”成绩真是一个青李子，吃一口，牙根都发酸，心里就更不用说了。
眼泪咸水汤——咸
想起被父母教训，被老师批评，想起成绩青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼泪止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。
崭新的生活是一个五味瓶，它虽然有点苦，但苦中必有甜，它让我变得更成熟了，从无知走向有知，它让我尝到了不同的味道。
篇四：生活的味道作文
生活的音乐——是厨房里锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——是彩虹中的赤橙黄绿青蓝紫。那么，生活的味道，自然就是调味盘里的酸甜苦辣了吧。
酸的感觉
哎，美术、音乐、书法、体育众星拱月般地围绕着语文、数学、英语、科学，语文课本中的语句到我的口中都变成了令人烦恼的教学学科，你说，我们的学习能不枯燥吗?期末了，一张又一张写满文字、数字的考卷像没头苍蝇似的向我扑来，我快被试卷给淹没了!子啊，救救我吧!
甜的享受
今天，古筝老师又表扬我了，我好开心哦!老师常说，我是她教过的学生中学的最快的学生了，我很自豪。老师走后，妈妈问我今天的表现怎么样，我把老师说的话一字不差地告诉了妈妈，妈妈也很为我感到骄傲。虽然我的表现还不错，但我还是会继续努力的!
苦的滋味
生活中，苦是最最难熬的。这不，数学老师刚在黑板上写完数学作业，唠叨完后，英语老师又上来了，老师接二连三地上来布置作业。我想：哎，今天我算是完了，一堆又一堆地压在了我的身上，哦，no，谁来救救我!
辣的考验
有了酸甜苦，接下来就是辣了。老师总说我是不肯开动脑筋，如果我多动动脑子，成绩一定就会提升上去的。这句话说得我心里火辣辣的，很不是滋味。我想，我一定要加倍努力，让这句话永远在我的面前消失，再说了，不争馒头，总该争口气吧!
生活就是这样多姿多彩，酸甜苦辣样样具全。
篇五：生活的味道作文
生活是什么?生活是一张再也普通不过的白纸，身边的人给了你各种各样的笔，但是具体画什么，应该怎样画，那依然由你决定，由你着色。
生活是什么滋味?生活是一杯苦咖啡，虽然可以加点糖，但依然叫人心憔悴。
生活是什么滋味?在青春岁月里，生活是话梅，酸酸的直入心肺，还可以加点巧克力，甜甜的，但不宜多。
生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂回的'路上，人们经历着大大小小的磨难，尝便了世间的酸甜苦辣，就如同咖啡入口时的枯涩。如果你加点糖，会体味到丝丝醇香，那种沁人心脾的醇香，是人生道路中经历过千曲百折磨难后的喜悦，是沉淀在苦涩咖啡下的甜蜜。
生活是一幅画，每个人都在为了这幅画，每天都在奔波，身边的人给予你关怀，给予你帮助。那就在于你是否用得恰到好处，能够运筹帷幄，是否会为你自己的那幅画着上绚丽多采的颜色，生活的过程是一幅画。
青春岁月里，生活是话梅、是巧克力。话梅甜中带酸，巧克力甜中微微带着苦，这是青春生活给人最初的味道。最后留在唇齿之间的，就只有淡淡的余香。这就是青涩的青生活给人的味道。
生活是任由日出日落、斗转星移、海枯石烂也改变不了它的本质。在生活里，我们不断的推陈出新，让青出于蓝而胜于蓝。在生活中，人们在生活的分叉口上，要面临无数的选择，那都是一种转折，世间有多少人就有多少种不同的人生。同样的生活，人们孜孜不倦的品读着这首不老的诗，为的只是一个美好的结局。
结尾：非常感谢大家阅读《《六年级生活的味道》作文600字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
