六年级优选作文，500字篇幅，描绘忧愁情绪的五篇佳作
2024-10-30 03:02:20 6
篇一：忧愁的作文500字六年级
词人的笔下，愁竟有了重量，一个柔弱女子的肩膀怎扛得住满舟的惆怅?
搁笔遥望，思绪纷飞，笔落纸上写下的尽是荒凉。凄凄惨惨戚戚，一番寻寻觅觅，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。欲语泪先流，又“怎一个愁字了得”。词人是落寞的，她的肩膀承受不住那么多的悲哀，于是乎把自己寄托给了淋漓尽致的词。或许“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，才更应令我向往，生为男儿的我，就要懂得承受。
也许没有人知道我的悲伤，也许是我的笑容掩饰了一切。同样，我有着自己的“舴艋舟”，我有着自己的“载不动，许多愁”。
一个人，总是会孤独的，也总想寻找一个依靠。小时候，父亲的肩膀宽大而厚实，而今我却无法重回到那个童真的年代;母亲的肩膀温柔而体贴，但我也总不能躲在那片无雨的天空。因为我知道我所面对的人生，不是一条铺满玫瑰花的途径，每天都是要奋斗的。在这片陌生的地域，十八岁的我们需要承载很多，在渐渐懂得生活了之后，或许我们会发现原先稚嫩的肩膀已坚实了许多。
离开了母亲羽翼的保护，我们开始独自面对这个世界。现实与想象总有着无限的反差。生活没有我们想象得那般华丽，而是要靠我们自己去打拼。就像苍鹰一样，坠落悬崖，是为了更高的飞翔;像雨燕一样，被驱除家门，是为了更好的生存……这一切都要靠我们自己，靠自己那稚嫩的肩膀去承担。
我仿佛又体会到了父爱的博大，母爱的温馨，它正悄悄地带着我走向远方……
篇二：忧愁的作文500字六年级
淡蓝的天空下，总有一丝丝忧郁。错落有秩的杨柳垂着丝丝发絮，蜿蜒盘伸的石子小路穿插其中，空荡荡的街头，稀少的路人，少有汽笛的呼啸，静谧而寂寞。
亦如分离，离开了生活12载的居舍，总有几分不舍，但乎，我毕竟是住进了新家，宽敞而又明亮，开始，有几分不适，渐渐，随着日子的推移，也就慢慢淡忘了，开始习惯更宽广的生活了。
人生也是如此，刚结束小学的生活时，也是伤感，不愿分离，彼此许下心愿，以后，一定要更好地活着，6年的情谊就在一瞬间躲藏了，成为了彼此心中最美好的回忆，虽然，以后偶尔还会有联系，但彼此之间，已经是那么的陌生，仿佛是前世的情缘，今生已没有纪念。而彼此又已经融入新的生活当中，有了新的友谊，忘怀了过去，忘怀了曾经的美好，曾经的美丽誓言，幻化成一滩空虚的泡影。
辽远的天空，白白的飘云又给人无限遐想的空间，杨柳丝丝飘撒人间，氤氲着温馨，恬美。空荡荡的街头，虽是寂寞，但它与世无争，没有了尘世的喧嚣。
亦如幸福，虽然离开了居住多年的旧居，离开了那熟悉的篮球场，还有那儿幸福的人们。但又能有新的快乐与幸福降临在我身上。
人生也是这般，虽然有太多的别离，太多的悲伤，但一切总是会有美好的一面，不要为了一时的悲伤而放弃追逐幸福快乐的脚步。
人生有淡淡的忧愁，也有欢快的舞步，让你的思绪随晴空一起飞扬，一起挥洒，永不着陆!
篇三：忧愁的作文500字六年级
不知不觉，一个又一个的学期过去了，一转眼，我已经六年级了，我的心里却装了一个最令我痛心的烦恼，它像一个影子，无时无刻都在跟随着我。那就是：我还不想毕业，不想与同学分离，更不愿与老师分别。
在老师和同学眼里，我可能只是他们记忆的一部分，而他们我却永远忘不了；在他们眼里，我或许只是一个平时非常调皮，是班里逗他们笑的小丑而已。可是，我却永远忘不了他曾给我的安慰，关心，快乐与悠扬，更忘不了他们对我无微不至的照顾。
今天，老师带我们学习跳舞，虽然我对这一行完全不精通，但是我依然非常认真的对待它，因为这是我们和老师一起的快乐时光。老师跳舞那优美的舞姿，宛如长发飘逸的仙女，在空中划出一道道美丽的弧线。老师就像一棵大树，跳舞时摆动着树枝，我们便是树叶，随着老师一起摆动，老师用细长的“手臂”传输着知识的乳汁。
老师，您跳舞时优美的舞姿另我难以忘怀。我们都学得非常认真，我们的手在天空中划动，谱写着一篇篇对老师不舍的乐章。
俗话说“一恨海棠无香，二很鲫鱼无刺，三恨《红楼梦》未完！”而我恨的则是不能与老师更长的学习，哭笑……
最后，我只想说，我童年的烦恼便是不想毕业，不想与老师您分离！
祝老师在我们毕业后活得自在，无忧无虑，更加快乐幸福。老师，这些日子里，打扰了！
篇四：忧愁的作文500字六年级
刚出学校时，天空还是灰蒙蒙的，还没下雨。收起早已准备好的伞，背起那满载繁重作业的书包走在灰色的道路上，多了几分孤独与惆怅，都说往事不堪回首，却时常让人想起它。孤独与冷漠慢慢袭来，感觉好寒冷啊。
很喜欢写文，用笔尖让灵魂的文字慢慢渗透出来。也不知几时起自己变得如此多愁善感，看似清丽的文字间竟夹杂着那般沧桑与孤独之感，可仔细想想，我有什么伤，或许只是那如大山压得我喘不过气来的作业吧。
突然想起叶圣陶对朱自清先生杂文的评价来，“不故作高深儿情趣盎然”细细想来，自己或许就是故作高深吧。
朦胧中的美，总是引起种种美丽的遐想。自己曾经幻想过：或许明天醒来，自己就是大作家，拥有夜一般的名声了。或许只是轻敲书本，就是驰名中外的外交官了吧。可是只凭幻想，却不付诸行动，幻想再美，也还是那么遥远吧。就正如艾青所说的，“梦里走了千百里，醒来还是在床上。”
“吧嗒吧嗒……”我没有觉察到雨已经开始下了，那滴滴沉重。打在地上，声音是那么清脆。打在肩上，却让心无端的冰冷了。
依旧撑起那把青色的小伞，好想去江南旅游一趟。去感受那古香古色的小镇长久的韵味，去倾听那千年文化的低吟浅唱，去寻求一番别样的天地。
看那远处山光水色、袅袅雾气，又好想如蒲公英般飘落到那美的让人魂牵梦萦的杭州。去泛舟西湖，去欣赏那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
回过神来，去看看那渐被浓雾遮蔽的青山，我真的好想，撇开烦恼与忧愁，去享受一回自由。
篇五：忧愁的作文500字六年级
人说：“一年有108个大烦恼，一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼。
早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的，只是在记忆中，处处可见它的身影：课堂上，卧室里……
睡里挑灯看卷，梦回铃响天盈。
多少次作业做到11点，多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多，眼镜镜片是逐渐增厚，难道说，“减负”就等于“加正”吗？
茶叶的清香似已撑但是今晚，咖啡的浓郁怎能到达那天明？
以前的打打闹闹，以前的欢乐情绪，早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中；以前的嘻嘻哈哈，以前的玩乐无限，早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。
这段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，也会找一席草地，也许是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树，发出最后的一丝艳绿。
升入初中已经快一年了，而那当初的种种新奇，种种搞笑，伴着童年的心灵，一齐葬给那无涯的学海中，高高的书山里。
成长是一篇著作，烦恼便是藏在段落深处的错字；成长是一张白纸，烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一向打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。
而那过去了的，我只但是能留意翼翼地把它从记忆中捧出来，轻轻地拂去上面的尘埃，一页页地翻开，成为此刻心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。
我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼……
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