示范六年级作文：致力于推动绿色生活理念的倡导工作
2024-10-31 01:42:20
什么是真正的绿色生活，难道是把所有的东西全部都刷成绿色?不，是指无污染、环保和健康的生活。这不是靠别人去植树环保，而是自己去努力。这里学坛作文网小编给大家分享一些关于倡导绿色生活六年级作文范文，方便大家学习。
篇一：倡导绿色生活六年级作文
今天，我在读一本书时看到：地球妈妈生病了;我们要马上行动起来，赶快治好她的病。我下定决心：绿色环保，从我做起。我要治好她的病，于是，我行动了。
我马上打电话给朋友们，号召她们行动起来。朋友们听到觉得很新鲜，马上同意了。不一会我们六人就到楼下集合了。张楠和月月一组，负责拣小区里的垃圾，我和雨雨负责环保宣传，王文英和刘波负责给小树浇水，我们说干就干。一会儿张楠和刘波她们都干完了，可找不到我和雨雨哪去了。
原来我们在宣传中看见一位大姐姐刚吃完两根火腿肠，她把两根木签和塑料袋一扔就不管了，还差点扔到雨雨身上，我连忙跑上去说：“姐姐，请不要乱扔垃圾。我们的地球妈妈生病了，我们要给她治病呀!”“哦，对不起”那位大姐姐马上把刚才扔的垃圾拣了回来，并扔进了垃圾箱。又害羞地问：“那我能和你们一起给地球妈妈治病吗?”“当然不可以的反义词”我们一起笑着说。
我今天过得很快乐，虽然我们还没有完全治好地球妈妈的病，但如果所有人都这样做，不破坏花草树木，不乱扔垃圾，不浪费水、电资源;让父母少开私家车，减少尾气排放;尽量避免使用塑料袋，减少白色污染。
我相信通过我们的努力，不久地球妈妈的病就会痊愈的!到那时候，我们的地球妈妈就会披上一件绿色的风衣，让地球的荒漠变成绿洲，让地表不再裸露;地球妈妈的风衣上也会出现野花、小草、蓝天、白云、山川、河流、海洋，还有许多可爱的小动物。我相信地球妈妈有这些可爱小动物的陪伴，永远都会那么年轻。
篇二：倡导绿色生活六年级作文
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要想做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟：“你刚才干了什么呀?”弟弟说：“没干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说：“爸爸，你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊，又能为大自然节省多少能源。
低碳生活只是一种态度，而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手，茶叶渣可以晒干做茶叶枕头，随手拔下电器头……这些看似不经意的举动，都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到市民生活中来说，都是些举手之劳的小事。
低碳生活，其实不仅仅关系到环境保护、节约资源宏大命题。即便在个人生活层面上，它也是好处多多的——既节省生活开支，又有利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如，少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
低碳生活可以让我们的身体更健康，环境更优美，我们何乐而不为呢?
篇三：倡导绿色生活六年级作文
近几年，“绿色”已成为一道最亮丽的色彩，什么“绿色食品”、“绿色住宅”、“绿色装修”、“绿色服饰”等应有尽有。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色要求、绿色承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。可是有多少人这样做的呢?
地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……如果今天地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴，你是怎样与他们为邻的?”
我想，我们除了叹息和沉默，还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝，水已不再清澈，森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀，我们已经孑孑自立吗?我们能告诉她由于人为的破坏环境，我们已尝到雾霾等恶果吗?
现在，环境形势十分严峻。俗话说：亡羊补牢，为时不晚。人类只要在征服大自然同时尊重自然规律，才能让我们的家园生生不息。我们改造自然既要大刀阔斧，又要慎之又慎，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈“先污染，后治理”的覆辙。
每个人都要有主人翁的意识，从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式，善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。比如节约资源，减少污染。平时以节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。有汽车一族选用无铅汽油，电瓶车使用无镉铅电池……减少水与空气的污染。
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自备购物口袋或提篮，减少白色污染。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类……其次保护环境，保持生态平衡。不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动物。不乱砍滥伐，植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
作为新时代的小学生，我倡议同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，节约一滴水，爱护一棵树，绿化一块地，净化一片空气，做环保的先行者，当环境的保护神。
让我们生活在绿色中，拥有绿色未来!
篇四：倡导绿色生活六年级作文
在我们生活的世界里，绿色主宰着一切，有了绿色，整个世界就充满了生机。绿色也是生命的颜色，所以我们每个人都渴望绿色生活。
在清明小长假期间，我跟随爸爸妈妈到山西省浑源县参观悬空寺。一路上，风很大，车快行驶到浑源县城时，只见前方能见度只有几百米，大风裹挟着尘土，弥漫了整个天空，遮天蔽日，天昏地暗，真是“大风起兮土飞扬”，空气中的尘土呛的我连呼吸都变得困难。
听妈妈说，当年浑源县也是水丰草茂，只是近几年，当地为发展经济，毁林建矿，私挖乱采，致使生态环境遭到了严重破坏。我极目远眺，草木葱郁的山变得荒芜，满山都是光秃秃的，真是令人痛心啊!我建议他们应该积极响应习近平总书记的号召：“取之有时，用之有度”。
站在悬空寺的山脚下，仰望着这座距今已有1500多年历史的雄伟壮观建筑，我心里在想，先人们在那么艰苦的年代都努力给后人留下这么大一笔财富，那么今天的我们又能给后人留下什么呢?
生态环境的改变与我们每个人生活都息息相关，保护环境、倡导绿色生活也是我们每个人义不容辞的责任，在日常生活中，我们要拒绝使用一次性筷子，少用塑料袋，节约用水，循环用水，不乱扔垃圾，绿色出行，多步行少开车。只要我们善待大自然，相信绿色生活也会悄悄回到我们身边，让我们拥有健康、美好的绿色生活!
篇五：倡导绿色生活六年级作文
社会渐渐地发展，交通也越来越便利，许多人都拥有了车。现在去上学，即使刮风下雨，也不必担心，只要坐在车里，就可以安心到达……，大街上，车水马龙，汽车排出的尾气在空中弥漫着。但这种情景也同时威胁着人类的生存环境:气候变暖、某地沙漠化、疾病突然来袭……
但现在的人们似乎已经认识这一点，有些人以“走班族”自称，他们上班不开汽车，不乘公交车，都是走路上班的:有些人又则以“自行车一簇”自称，他们回归原始，每天骑着自行车上下班，这种方法既省钱，又环保，就连一些公司的领导也加入了这个行列中，带头并组织不开车、不乘车，要多多为环保做出贡献，产生了较好的示范效应。
还有一种更为奇特的节约方法--拼车。什么是拼车呢?一天，我在马路上走着，忽然，一辆出租车朝我这儿飞驶而来，我往里一看，却发现里面坐着两户人家，这是怎么回事?原来这就是拼车，两个人同时想去一个地方，就可以同坐一辆车，这样既省钱，又省油，十分环保。
眼下，“绿色出行”已是全世界人民一个共同的心愿。大家都喜欢看见那清静的道路，大家都支持环保、支持“绿色出行”。
我们期盼“绿色出行”，也期盼每一天都会“绿色出行”，让我们用自己的行动来证明吧!
篇六：倡导绿色生活六年级作文
倡导绿色生活 争当低碳一族 倡导绿色生活 争当低碳一族
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。低碳生活，对我们普通人来说是一种态度，而不是一种能力。
以前，每天上学都想让爸爸开车送我去放学再来接我;偶尔也忘了要随手关灯;不怎么节约用水。
只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起。
下面我就为大家介绍一些低碳小窍门。
一、夏天，我们在家用空调时，不要频繁的开启，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。
二、用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电。
三、淘米水可以用来浇花。
四、洗完衣服的水可以用来拖地。
五、洗脚水、洗脸水等可以用来冲马桶。
六、洗手时，用盆洗比用水长流的方法更省水，洗蔬菜水果也一样。
在这里，我发出倡议：只要我们从身边小事做起，实践‘低碳生活’，注意节电、节油、节气，满足基本需要，限制奢侈浪费，就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望大家和你的家人、朋友能够参与进来，共同关心环保，降低碳排放。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起，总体上共同做到低碳生活。
结尾：非常感谢大家阅读《倡导绿色生活六年级作文范例》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
