优选六篇六年级600字关于航海的精彩作文，充分探讨航海的各个方面，贴近实际生活，深入探究航海文化
2024-11-01 06:42:20 7
篇一：关于航海的作文600字
在去码头的路上，我看到了许多的新鲜事物：有一只只浑身都是泥巴的泥巴猪，有一群群正在低头吃草的黄牛，还有一个个一心一意编织鱼网的渔民……
我们不知不觉地来到了码头。这时，我被碧绿的大海吸引住了：眼前的大海并没有象我想象中那样汹涌澎湃，却温顺地像一只正在“咩咩”叫的绵羊那样显得可爱。那平静的海水在灿烂的阳光下一涨一退，再加上海底贝壳衬托出来的美丽景象，可真让人叹为观止呀!!!
为了更好地领略大海的风情，我们乘上一艘渔船向海上进发了。
小船慢慢地离开了码头，船身也开始摇晃了起来，我心里很害怕，担心会掉下去。但我转念一想，作为一名水手，怎能惧怕大海呢?于是，我在心里暗暗给自己鼓气，心里也踏实了许多。
小船在波浪中缓缓地行进着，不知不觉中，我们离码头越来越远了。我趴在船边往下看，又有了新的发现：层层叠叠的浪花不断地向小船涌来，欢腾着，翻转着，带来了片片漂浮的海藻。
海面上，不断地有飞鱼跃出水面，那情形就象鲤鱼跳龙门一样壮观、雄伟……放眼望去，大海一望无边，辽阔无比，海连着天，天连着海，阳光穿透云层，照射着海面，让人感受到宇宙的浩瀚。
我不禁想到：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是宇宙，比宇宙更大的是我们的心胸!我们每个人都应该拥有宽广的胸怀!!
怀着依依不舍的心情，我们结束了这次航行。而这一望无际的大海却在我的脑海里留下了深深的印记……
篇二：关于航海的作文600字
小时候，妈妈带我看电影《加勒比海盗》，电影里杰克船长驾驶一艘珍珠号海盗船，在一望无际的大海上航行，勇敢地面对不同的困难，那刺激的航海故事深深地吸引了我，那刻的我就有了一个梦——航海梦。
渐渐地我长大了，但这个梦一直在我的心里萌芽。二年级的暑假，爸爸妈妈带我去舟山枸杞岛游玩。我站在客轮的甲班上，脚下白浪翻滚，犹如一群白衣仙子簇拥着我们的船前进。一艘艘船只航行在茫茫大海中，不远处还有一座灯塔，高高地矗立在海面上，美丽的大海再一次吸引了我……
慢慢地，我感觉自己变成了一名船长，在辽阔的大海上，我驾驶着鲨鱼号大船，向藏有大量宝藏的富有岛行驶着。突然，甲班上出现一个怪石魔鱼，它挥舞着魔爪，想要阻止我寻找宝藏。它一个魔爪弹过来，船上的船员们都吓得惊慌失措。
我连忙拔出大刀，猛地一挥过去，刚刚挥舞的魔爪在空中变成两截，一截“咣当”掉进了海里。怪石魔鱼恼羞成怒，疯狂地扑了过来。我来了一个回旋斩，把怪石魔鱼的爪子齐刷刷地砍了下来。吃了如此大亏，怪石魔鱼一个跟斗，跳进大海逃走了。我们船上的人为此欢呼起来。
又过了五天五夜，我们的鲨鱼号大船终于到达了富有岛。在富有岛上，我们很快就找到了大量的宝藏，我们把这些宝藏都运到了中国，送给了贫困山区的人们，从此以后，那里的孩子可以跟我们一样上学，那里的人们生活幸福。
“我们该下船了。”爸爸摇醒了正在睡梦中的我，我迷糊糊地起来，原来刚才只是做了一个梦——我向往的航海梦。
梦是美丽的，梦是奇妙的，梦可以推动我们前进。我希望在不久的将来能实现我的航海梦。
篇三：关于航海的作文600字
这天，天气晴朗，万里无云的，小蚂蚁花花驾驭着他偶然得到的座驾，来了一次惊心动魄的冒险，他怎么得到西瓜船，经历了什么危情，遇到了什么人，这一切是那么神奇，简直难以置信。
这一天，小蚂蚁花花第一次出门，他贪婪地张望着洞外的世界，那些从大蚂蚁那听来的外面的故事，现在也比不过亲眼看到的那么精彩。
他来到了一个小土堆边，正好看见靠河边有一块西瓜皮，不知谁吃剩的。走近了定睛一看，这西瓜皮像极了一艘小船，花花兴奋极了，他听说过有船就能当航海家，就能在水中冒险了。他走近了一些，先摸摸光滑的西瓜皮船身，又试着大胆爬上去，但刚一上去，“西瓜船”一下子就滑到了河里。花花由此产生一个大胆的想法，他要当一名航海家！他要去冒险、去闯荡、去见识见识……
他拿着两根树枝，努力地向上游滑去，那树枝是西瓜船下滑时他就拿着的。花花开始划桨时，还不是很熟练，但是滑了很久，开始变得熟练起来，真是熟能生巧呀！花花的西瓜船不知怎么，被一股强烈的漩涡给吸引住，船就要失去控制，疯狂地裹向漩涡中心。
正当花花以为这此要船毁蚁亡时，突然一只小山雀用自己有力的爪子，抓住小船，带上天空远离了漩涡，小蚂蚁十分感激善良的小山雀，连声对雀儿说：“谢谢你！谢谢你！你是我的救命恩人。”道谢完后，小蚂蚁又让小山雀将自己放入远离漩涡的水域，乘着一叶苇船，继续开始他的航海梦。
从那以后，所有的动物都知道了航海家花花的经历，他的冒险故事在王国里传开了。
篇四：关于航海的作文600字
蓝蓝的天空，蓝蓝的海水，一眼望去，分不清哪里是天哪里是海，真是美极了！
“好的，我们出发！”我——杰克船长说道。我们向着太平洋的一个孤岛开始我们的寻宝行程。
大海上风平浪静，水手们在甲板上吹着海风，大家兴奋地讲着那些宝贝到底值多少钱，找到了宝贝，以后就可以无忧无虑的生活了，就可以再也不当水手了！
船行驶了不久，刚刚都是风平浪静的，突然，海面上刮起了大风，乌云也变得厚重起来，慢慢的就打起了雨点，大家还没有来得及抱怨这突变的天气，暴风雨就已经来了。水手们迅速地回到各自的岗位中，有的拉船帆，有点收拾甲板上的东西，有的进了操作室……
远处一股一股的海浪对着我们的船袭来，看着这突如其来的暴风雨，大家都担心起来，怎么办？船还没有来得及调整方向，一个大浪已经向我们打了过来，我们瞬间被打得人仰马翻，还没来得及站起来，又一个大浪来了，船被打得转了几个圈，感觉要翻了一样！
这时，我们的船快要被海水灌满了，到处听见大家惊恐的叫声。不远处，一股强烈的大风从天而降，瞬间海水都被吸到了空中，哇！这是龙卷风。“快！快！快！我们要赶快躲开这该死的龙卷风，加大马力离开！”我大声地说道。
我们的船加大马力朝着另一边快速地航行，躲避着龙卷风。突然，前方又有一个巨大的旋涡，我们的船被这旋涡漩了进去，有的水手被甩了出去，我们感觉自己死定了！这时龙卷风来到了，龙卷风拼命地把我们的船又吸了上去，船瞬间被卷在了半空中，我们脱离了旋涡又被龙卷风吸到了空中，大家昏迷了，什么都不知道了……
“啊！”我大叫一声，哦，我的天呀，原来是一场梦！我已经浑身湿透了！我起来打开床头的台灯，台灯下有一张藏宝图，我对着我的金毛——多吉说道：“走吧，我们的行动开始了！”
篇五：关于航海的作文600字
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当读起这首诗，我又想起那个令我无法忘却的老师。
“由于节目编排原因，下面读到的同学就不用继续训练了……”老师紧皱眉头，反复斟酌，组织语言，终于从牙缝中逼出这句话，虽然不太大声，但在我耳边却清晰无比，好像响起一阵炸雷。刹那间，我好像在黑暗的大海上迷失了航向。
天气跟我的心情一样，糟糕透了。我在抵御着风暴雨的屋檐下走着，路边的树叶纷纷坠落，像被抛弃了的废物，这不正是我的写照吗？我迈着沉重的步伐，背负着只要一不小心就会被压倒的枷锁……
刚进家门，就响起了一阵电话铃，我有气无力地拿起话筒：“喂，是xx吗？我刚才想了一下，你以前排练的时候，还是很认真的，都练了这么久，不让你继续练挺可惜的，所以我打算把原本六人的表演改成八人的，让你继续登台表演。”
就是这么简单的几句话，好像茫茫大海中一座灯塔，为我指明了方向。我心中的阴霾渐渐散去，一丝丝的暖流弥漫心头。快乐的种子，浴火重生般，经过汗水与泪水的滋养，终于萌发了，从心头灌溉到大脑，从血管流遍全身。我恨不得把这个消息，敲锣打鼓般告诉全世界，我兴奋地对着话筒说：“谢谢老师！”
经过半个月的苦乐交织，认真与激动并存的训练，我们终于可以忘了训练的辛苦，忘了学习的烦恼，只在舞台上尽情展现自我，传递快乐，享受时光。在舞台五彩灯光照耀下，我们终于登上最高一级领奖台，写下青春最灿烂辉煌的一页。
感谢那盏我生命中的指路明灯，是你熬夜把六个人的表演改成八个人的，是你给了我重生的机会，是你让我在舞台上舞出青春最靓丽的身姿。
老师，如果我是小鸟，是你给了我搏击长空的翅膀，如果我是一匹瘦马，是你给了我驰骋草原的长腿，如果我是小狮子，是你给了我锋利的爪子。
谢谢您，一位令我无法忘却的老师，您永远是我航海路上的灯塔。
篇六：关于航海的作文600字
置身海岸，海雾氤氲间，那些星星点点的船只映人眼帘。海天相接，前路漫漫，船儿们正经历着几许风浪，几度苍茫。
航行中，有的船只因找不准航线触礁而沉，有的船只因把不定方向而束手无策。然而，有的船只却因早早定准航线而顺利地抵达目标，在这一过程中，不是盲目地挣扎，不是死死地硬拼，而是讲究方法策略，否则，梦想之岸就会渐行渐远。
在这个纷繁的世界中，行行色色的人们在时间的跑道上川流不息，一如那茫茫大海中破浪前行的航船。或止步不前，或游弋徘徊，或搏击风浪艰难前行，但最终只有那些认准方向，并找准策略的航船才能战胜风浪，抵达胜利的彼岸。
人的一生有巅峰，自然也有低谷，有优点，自然也有短处，每个人都想尽力展现自己最强的一面，可事情往往不尽如人意，你想做最好，别人往往更好，你想处处顺利，麻烦却偏偏找上门来。这时，换个角度，策略行事，也许你会更快乐。
只有愚蠢的人才会硬碰硬一味地沉迷于生气，智慧的人会想尽方法争一口气！每个人都是自然创造的奇迹，对自己的.黯淡处应保持平和的心态，以智慧的策略热情地生活，快乐便是对此最高的奖赏。
生活中，每个人都在反复绘制自己心中的图景，为自己描绘画像，如果你相信自己是一个侏儒并反复强调，你的思想便会成为真正的侏儒。生活，需要自己去争取，“尺有所短，寸有所长”，关键看自身如何去利用，去发挥，去平衡。明确目标，相信自己，启动智慧之帆，方能乘风破浪，成为横渡沧海的英雄。
学海茫茫，书山无尽。面对压力，有人在困扰中苦大仇深地挣扎，渴求早日解脱却越发觉得度日如年；有人却是朝吻晨曦，日沐阳光，夜赏星月。并在进步中快乐地学习。这两种截然不同的学习生活必然会带来迥乎不同的结果，而一切的根源在于学习的策略！
在竞争激烈的逆流中，许多人被分数击倒，被自身的错误学习方法拖累，被巨大的压力无情地淘汰，从此一蹶不振，如同一艘迷航的小船放弃了逆转失败的策略。假如在遭遇这些时，多一点自信，换一种思路，不为名缰利锁牵绊，以心造境，以舒缓之心面对，是否更能守住自己钟情的生活姿态？
不是夏风，不必妩媚；不是冬雪，何必凝结！找准自己生活的角度方向，把握学习正确的航线，命途中轰轰烈烈的壮丽，朴实无华的平淡，都将成为点缀心灵最美丽的花纹。
定准适合自己的航线，把握属于自己的船舵，用智慧为帆，以策略为桨，中流击水，成为浪尖的弄潮儿吧！或许有一天，我们会像贝多芬一样用满溢的生命热情喊出这样的壮句：“生活这样美好，活它一千辈子吧！”
结尾：非常感谢大家阅读《关于航海的作文600字六年级优选6篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
