五篇500字的贴对联主题作文，适合六年级学生阅读和练习
2024-11-01 12:02:20
春联，起源于桃符。桃符，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书·礼仪志》说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”一起来看看关于贴对联的六年级500字作文，欢迎大家查阅!
篇一：贴对联的范文
五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。据《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’”，这便是我国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。
明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪云楼杂话》中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。
贴福字、贴窗花、贴年画、贴挂千。这些都具有祈福、装点居所的民俗功能。年画是我国的一种古老的民间艺术，他反映了人民大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的希望。年画，也和春联一样，起源于“门神”。春联由神荼、郁垒的名字而向文字发展，而年画依然沿着绘画方向发展。随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类，而渐渐把财神请到家里，进而在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望。
因明太祖朱元璋提倡春节贴春联，年画也受其影响随之而盛行开来，全国出现了年画三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨柳青和山东潍坊;形成了我国年画的三大流派。民国初年，上海郑曼陀将月历和年画二者结合起来。这是年画的一种新形式。这种合二而一的年画，以后发展成挂历。挂千，就是用吉祥语镌于红纸之上，长尺有咫，粘之门前，与桃符相辉映。其上有八仙人物的，为佛前所挂。挂千民户多用它，世家大族用它的较少。其黄纸长三寸，红纸长寸余，是“小挂千”，为市肆所用。最早的挂千当是以制钱(铜钱)串挂的，与压岁钱一样，有压胜的作用。
篇二：贴对联的范文
眼看就要过年了，妈妈的工作单位也发了一副春联。今天，妈妈同意让我帮她去贴春联。正当我摩拳擦掌，准备大干一场时，却被妈妈笑着拦住了：“且慢，你知道贴春联也有讲究吗?可不能凭着感觉来贴春联，不然会闹出笑话的。”“呵呵，来吧，看你能不能辨别出哪是上联，哪是下联吧!”看着我一脸满不在乎的样子，一向是以理服人的妈妈立刻拿出了春联，笑吟吟的招呼我。我有一些不服气，于是便接过春联，仔细一看，只见春联上写着：“岁岁祥泰福禄多，年年康宁满堂彩。”我一边看，一边笑着说：“妈妈，你也太看不起我吧!虽然我只是一名六年级的学生，但是关于春联的知识，还是积累了一点的。”
我用手指着两张春联的最后两个字：‘多’和‘彩’，自信满满地说，“一般来说，判断春联的上联和下联，可以通过每副春联的最后一个字来判断。如果最后一个字是一声或者二声，也就是平声，那么这张春联就是上联。相反，如果最后一个字是三声或者四声，也就是仄声，那么这张春联就是下联喽!”“咦?你还知道这个?”妈妈一脸诧异，“进步不小啊!” “哪里哪里。”我连连拱手，“奉承话先别说，分出了上下联，我们就赶快去贴春联吧!”来到大门前，我踩在板凳上，将去年的春联轻轻揭了下来。
又将上联从妈妈手中接过，摆在门的左边，拿起透明胶就要粘上去。“哎呦!刚刚夸奖了你就分不清东南西北了啊!”妈妈一边无奈地抱怨，一边争分夺秒的把春联从我手中夺过来，“可不能这样贴呀!”我被妈妈的举动搞得一头雾水：“怎么不对?上联在左边，下联在右边嘛!”
“错了!”妈妈一脸哭笑不得的表情，“我国传统的贴春联格式，是应该上联贴在右面，下联贴在左边!因为古人写字和现在的人写字顺序不同，是从右到左的，所以读书也是从右到左看。因为要先读上联，所以春联的上联就要贴到右边!你看，邻居们都是上联贴在右边的。 ”“明白了!我险些犯一个天大的错误!” 我恍然大悟，连忙拿起上联，整整齐齐的用透明胶贴在门的右侧，再将下联抚平，与上联平行着贴在左侧。然后又小心翼翼的将上联贴在紧挨着门框的正上方。
到贴福字时，我特地将福字颠倒了一下，将福字倒过来，然后贴在大门的正中央。“为什么要把福字颠倒过来贴呢?” 妈妈看到我的举动，故意考我。“将福字倒过来，寓意为‘福到了’。这是中华儿女祈求新的一年里能过上幸福安康的生活。”我熟练的答道。看到妈妈赞许的神色，我又笑嘻嘻地说，“妈妈，您可别想难道我呀!”
我欣赏着自己的成果——贴上火红春联的大门 ，一边认真地说：“看来，问题搞不清楚还真不能随意去干，就像今天一样，不知贴春联的规矩就要胡乱地贴，险些犯了让人笑掉大牙的错误!”“是啊。”妈妈若有所思地说，“你说的很对，看来我们在以后千万不要乱做自己搞不懂的事情，不能为了自己的虚荣而不懂装懂。”
没错，在生活中千万不可不懂装懂，遇到不清楚的问题要及时请教他人——这便是我在贴春联时的感悟。你是否也能做到这些呢?
篇三：贴对联的范文
过年了，过年了，过年是我期盼已久的，春节期间，我们可以拜年，可以走亲访友。可以得到压岁钱。
听说这个春节我们要上爷爷奶奶家，我更是乐不可支。
年三十的早上，爸爸告诉我还要早点去帮爷爷奶奶贴福字呢!我高兴的一蹦三尺高呢!我穿着睡衣扭气屁股唱起歌。爸爸看了看我这样，笑的气都喘不过来了。
我们一家三口“全副武装”去爷爷奶奶家了。
到了老家，我一大喊：“爷爷，奶奶……爷爷，奶奶……”把小黄狗吓了一跳，“汪汪汪”的叫起来了。我看见奶奶从屋里走来了，接着爷爷也出来了。我一溜烟儿就跑回屋里，在桌子上发现了对联和福字，我一看见它们就迫不及待想贴了。也好，爷爷叫我贴了。我先贴大门上的对联，我的助手(爸爸和妈妈)帮我贴胶带，我费了九牛二虎之力才把对联征服住了。
我和“助理”们又开始忙活屋里的。又把房子打扫好，果然焕然一新啊!读着奶奶家的对联：“雪映丰收景，梅报富裕春”“春风苏大地，丽日暖人心”。我好像看到了来年春天的美丽胜景。
过年是一年当中最美好的时候，虽然很忙，很冷。
篇四：贴对联的范文
在过春节时我回到了河南老家，准备在那儿过春节。
回老家之前我在东莞过小年，买了许多烟花炮竹。小年晚上时，窗外燃放了五彩六色的烟花。我和妹妹赶紧吃完饭跑到楼下放烟花。小小的烟花在我手中发亮着，像点缀漆黑夜空的小星星。不一会儿一大把的烟花都放完了，我心想：唉，那么快就放完了，真希望快点回老家过除夕，这样又可以放烟花了，哈哈。想到这里就哈哈大笑了了。过小年于过春节一样热闹。
很快就回了老家，没想到就要大扫除一次。我一大早就忙前忙后：一会儿帮忙取窗帘，一会儿帮奶奶洗衣服，一会帮妈妈倒水.....忙得我晕头转向啊!慢慢地太阳沉下去了，黑夜织上了天空.我坐在沙发上，虽然四肢无力，腰酸背疼，但是今天的劳动成果让我很满意。
时间过得真快，转眼间我们又迎来了除夕。在当天晚饭过后播出了春节晚会，可我们小孩子哪会安安静静地看电视啊。我们拿着那些烟花找上表哥表姐们一起放烟花。黑夜被五彩的烟花渲染得像白天一样，仿佛撕开了旧的一年，迎来新的一年。此时在我心中从憧憬着对未来的向往与新一年对自己的祝福与要求。手中的烟花放完了，我们只好回家。
这春节过得可真快乐啊!
篇五：贴对联的范文
每年的大年三十是春节。每次春节，我都会想起王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
春节是我国的传统节日，人们有很多习俗：贴春联、吃年夜饭、放爆竹、给红包……我印象最深的就是放爆竹了。每年接近凌晨12点时就能听见外面“啪啪”、“嗖嗖”的爆竹声。每到那时我都要在阳台上环顾四周，看着四面八方火光四射的礼花和爆竹，我也会按捺不住扯着爸爸走出户外放爆竹。
我还记得第一次放爆竹的情景。我首先把爆竹放在地上，接着，我拿着打火机，把手刚伸出去又缩回来，心里有点儿害怕。爸爸鼓励我说：“大胆试一试，见到引线燃了再缩手完全来得及。”爸爸给我打完气，我深呼吸了一口，勇敢地把手伸过去。“咝咝”，引线终于点燃了!我赶忙跑到爸爸身后，捂住了耳朵。爸爸抚摸着我的头说：“你看，不都点燃了吗?别怕啦，快看着红红火火的爆竹!”我睁开眼睛，看到爆竹在黑色的夜幕中变幻成火树银花，漂亮极了!放爆竹真是又紧张又刺激，太好玩了!
过年真好!我们不仅能吃到香喷喷的年夜饭，还能放爆竹，和亲人们团聚。希望我们家在新的一年顺顺利利，财源滚滚!
结尾：非常感谢大家阅读《贴对联的六年级500字作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
