悖论般的自由意志：一份关于珍惜的六年级作文参考汇总的彰显和反思
2024-11-04 22:42:20
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。下面是学坛作文网小编为大家整理的有关珍惜的六年级作文的精选范文，欢迎大家借鉴欣赏。
篇一：珍惜的六年级作文
光阴似箭，时间就像流水，“逝者如斯夫，不舍昼夜”。日月如梭，时间就像金钱，正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
有一次，母亲出去办事，临走前特地嘱咐我：“儿子，我给你三小时时间写作业，写完后若是饿了就去拿牛奶喝，如果妈妈还没回来就去看电视。”我不假思索的答应了：“好。”
刚开始，我写了十分钟作业后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起来，好似在向我表示不满：“我饿了，快给我‘支援’。”我心平气和地说：“你就放心，待我写完作 业，保准让你吃饱。”肚子继续抗议：“母亲又不在家，你先吃了又有谁会发现呢?”对啊，我心里想：家里只剩下我一个人，有谁会发现呢?终于，我耐不住诱 惑，打开冰箱，把牛奶一饮而尽。
我看了看时钟，还有2小时45分钟左右，我心中暗暗自喜：幸亏还有2小时45分，要不就完了。可刚拿起笔，忽然又想到：再 看一会电视，反正时间也有很多。我连忙摇摇头，把这个不好的想法忘掉，接着低下头写作业，毕竟，我的作业很多。但是每当我像一道题时，看电视这个不好的想 法就会浮现在我脑海里，搞得我没心情做功课，只好看电视。我看得入迷，母亲回来都没发现，最后被训了一顿。
俗话说：“今日是今日毕。”今天的事情必须在今天做完，不能拖到明天。时间是有限的，我们要珍惜它;时间是宝贵的，我们要节约它;时间是无情的，一分一秒都在过去，更让我们要爱护它。
篇二：珍惜的六年级作文
曾在《匆匆》中读过：日子就像海里的一滴水。失去了就再也无法挽回。
这个世界有太多太多东西需要用我的回忆来滋润，有我的真挚感情去珍惜，我宁愿痛苦，但却不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因为我知道，在我的泪水中已不在单调。
翻开日记本，上面那些密密麻麻的字里包含着我对同学的爱、对老师的爱，在字与字之间的缝隙中，谁又知道，那有多少停留的余地啊!回头眺望，原点的那个方向依旧，而我却起跑线的方向用力奔去，去挽回那些一时的美好与温馨，来弥补我记忆的空洞。可是，我该到哪去寻找呢?不知不觉中，泪水又一次模糊了视线，仰望天空，不会轻易让泪水流出。
窗外的枫叶一次次落地，我终于读懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉献出去，以此来为自己的下一次重生引起开端。
珍惜吧!生命只有一次，错过就不会重来;珍惜吧!身边的每一个人，感谢他们能够在最美的地方相遇;珍惜吧!让自己无怨无悔的老去、死去。
你可曾想过，在梦的彼岸会有怎样的世界，你可曾记得，在自己痛苦时安慰你的那个人。迈开脚步走出去，你会发现原来一切看做平淡的事物竟如此飘渺，何不曾发觉呢!
一点一点积累，你会发现，你已拥有一路的风景，而你见大忘小，一路走来，你将错过难以弥补的东西。欢呼吧!跳跃吧!真正为自己的成熟、为自己的脱然而为之骄傲。随手记录，你的影子将不再孤单，用尽全心去爱每一个人，用最真诚的泪去灌溉属于自己的花儿。
篇三：珍惜的六年级作文
转眼间，那个曾在小学一年级教室门口嚎啕大哭的我，就要上初二了。而每次在学校门口接我的妈妈，也随着岁月的流逝步入了不惑之年。
蓦然回首，小时候妈妈拉着我的情景已渐行渐远……时间如白驹过隙，无声无息，匆匆而过。虽然它看不见也摸不着，但我知道它悄悄地藏到了钟摆里。一分一秒从分针追逐秒针开始，一点一滴地流逝着，永不复返。
生活中，时钟没有时间的概念，只是不停地做着机械运动，但是我们的时光却飞驰而逝。从早晨太阳升起，到晚上太阳落下，从春暖花开到夏日炎炎，从秋高气爽再到银装素裹，四季交替时光流转，不知不觉中一年又一年过去了。我们与其躲在被窝里祈祷时间过得慢一些，还不如想一想时间能给我们带来些什么，而我们又能留住些什么。
看着小时候在院子里种下的小树苗，如今已长成了郁郁葱葱的大树，我知道时间带走了美好的童年，却留给我们更重要的东西，那就是成长。成长绝不是简单的度日，更不是拖延时光，蹉跎岁月。如何让我们从一棵小幼苗长成参天大树，取决于我们对待时间的态度和利用的情况。在这个世界上，最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，我想就是时间了。古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人的一生弹指一挥间，珍惜时间就是珍惜生命。
一个能抓住时间、躬行实践的人，必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生，珍惜时间就是要合理地安排时间，让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义，让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。
篇四：珍惜的六年级作文
生命是一生中最宝贵的东西，因为生命对于每个人来说都只有一次。
人故有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。为国家、为科学而死是光荣的，为小事、为义气而死是毫无意义的。
我听过这样一个故事：在一个灯火辉煌的夜晚，街上十分热闹，人们三三两两地逛着街旁形形色色的商店。这时，一个少年从六楼不顾一切往下跳。空气顿时凝固了，人们停了下来，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已经不能唱起好听的歌，他的手和脚已经不能跳起优美的舞蹈了。原本快乐应属于他的，他的死仅仅只因为同学没评他当班长。他为什么这么看轻生命?为什么会因为这一点点的挫折就失去宝贵的生命呢?
相反，黄继光烈士用自已的胸口堵住了敌人的枪眼，为战友打开了一条通往胜利的道路，为祖国献出了宝贵的生命。他也去世了，但他死得光荣，死得伟大，他的死重于泰山。
两个人都死了，但一个死得毫无意义，留给人们的只有摇头叹息;一个死得轰轰烈烈，却让千千万万的后人敬仰怀念。
同学们，热爱生命，珍惜生命吧!
篇五：珍惜的六年级作文
在人生的道路上，有许多值得我们去留恋的，所以我们要学会珍惜。珍惜友情、亲情，珍惜一切爱你的人。
我珍惜青春，它像一幅画美的让人炫目;它像一首诗看到他就让人联想翩翩;它像一道彩虹，五彩斑斓多在多彩：青春是一本书，它的内容是奋斗。珍惜青春，也就珍惜了时间，给自己的人生写上无怨无悔!
我珍惜亲情，因为它在阳光下让人温暖，看着父母那期盼的目光，让我有了前进的动力，因为情亲所以然我温暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因为它十分难得，须相知相遇，天下之大遇到便是缘，与朋友携手共创更是不易，共学习，共游戏，共工作，那更是来自不易，虽然天下无不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜说拥有的友情。
我珍惜爱我的人，因为他们在无时无刻的鼓励着我，让我有请进的动力!
珍惜说拥有的青春。他是你成长;珍惜缘分，他是你掌握领一份温暖;珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓励;珍惜亲情，它使你在遇到困难时的一份动力。珍惜拥有的人生，踏实每一个脚印，您的未来将金碧辉煌!
朋友，学会珍惜，才会拥有!
篇六：珍惜的六年级作文
每个人都有自己珍惜的东西，如亲情，友谊，生命，梦想……，而我最珍惜的却是我的童年。
童年只有一次，如果你度过的是个快乐的童年，那这也许会让你受益一生，而如果你度过的是一个不想回忆的童年，那这也会让你伤心许久，所以我珍惜童年。
在许多人的记忆里，他们的童年是快乐的，而我的童年，却是一半快乐一半忧愁。暑假里，伙伴们在阳光下互相追逐着，而我却在冰冷的书桌上望着天空中的小鸟发呆：当他们邀请我加入他们的游戏时，我却躲在一边偷偷地哭泣：当他们坐在起说笑时，我却望着天空中那只迷路的小雁。于是快乐便躲开了我。
让我去快乐回忆的却是幼儿园里的我，那时的我不是望着小鸟发呆，而是与小朋友们一起嘻闹，玩耍，不是在角落里偷偷地哭泣，那时我的脸上都洋溢着别人不明白的快乐。然而我明白，小伙伴们也明白。那是一种因为嘻闹而产生的快乐，可现在，我连望着快乐的小鸟都不行了。
正如朱自清先生说的：“时间是一去不复返有”。然而，这已经过去了，我又能追求些什么呢?也还能追求些什么呢?童年只有一次，我又能挽留些什么呢?快乐的童年让人一想起就充满快乐，而忧愁的童年让人一想起却要落泪。
童年已去，快乐也在这里便消逝了，快乐是挽不住的。珍惜你的童年吧!如果时间可以复返，那么我愿意再回到我的童年。
篇七：珍惜的六年级作文
在无尽的海洋中漂泊，也许前方就是彼岸;在漫长的路上行走，也许前方就是终点;在广阔的天空中飞翔，也许前方就是尽头。人的生命很脆弱，也很短暂，不经意间就会消失。就像一支笔，当它还兴高采烈的在纸上起舞时，也许下一秒就会成为垃圾箱中的一员。
人从出生就会有一个倒计时牌，每过一秒，上面的数字就会变小一点，直到为零。而伴随着数字变小，我们失去的也会变多，这些失去了的，会跟着时间流走，不会回来。错过了就不要再期望用下一秒来弥补，我们不可以永远生活在弥补中。相反，我们要学会珍惜，珍惜现在的分分秒秒的将至的时间。
漫长而有短暂的路上不要叹息生命的短暂，也不要为生命的结果而伤心、难过、哭泣，那些都是必然的结果，只要生命结果前是快乐的。更不要轻易放弃生命，自从生命的出现，它已失去了主宰，它属于自然，任何人独无权决定它的长短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并让它快乐着。
明天是百味盒中的一粒巧克力，永远带着神秘的色彩，而每一个今天则是一个美好的开始，都需要我们学会珍惜。如果你还在哭泣，就擦干泪水踏上快乐的“今天之旅”;如果你还在哀愁，就抛弃烦恼乘上快乐的“今天之车”;如果你一直在微笑，就抓紧它，走上你“今天之路”!
学会珍惜，珍惜现在，不再为昨天而哭泣，不再为明天而忘记今天。
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