好战的公鸡:一篇六年级学生的作文介绍
2024-11-09 06:42:20
好斗的公鸡六年级作文1
从前有一只非常骄傲的小公鸡,有着一个大红冠子,身穿花彩衣,翘着五颜六色的大尾巴,一对金黄色的大爪子,神气十足的,像极了美丽王子,所以取名为娇娇。娇娇很爱美,总喜欢和别人比美,它总觉得世上只有自己长得最美,没有一个人比得上它。
有一天,娇娇收到了老姑婆的邀请,去老姑婆家吃中饭。它出门前把自己细心打扮一番,才肯出门,一路上,它大摇大摆的,没有一人不说他美。到了老姑婆家,只见姑婆还在厨房做饭,他打了一声招呼,就走出厨房到客厅看看,只见那儿放着一面明晃晃的大镜子,他走上前去,看见镜子里也有一只大公鸡,娇娇顿时生气起来,它觉得它是要和自己比美。愤怒地说:“我美,还是你美,咱们比一比!”突然镜子中也传来了:“我美,还是你美,咱们比一比!”娇娇听了,更加生气,头上好像冒了一团火,又说:“你长得比我差远了!”但是镜子里又说:“你长得比我差远了!”娇娇听了,实在忍不住了,张开翅膀扑了上去,一边打一边吵,吵得面赤耳红,打得不分胜负,小公鸡更生气了,脖子上油亮油亮的羽毛全竖起来了,多像一把快要撑开的雨伞,它又向镜子一撞,冠子就碰破了,鲜血直流,羽毛也掉了下来,再看看镜子里的小公鸡,它也和自己一个样。这时,姑婆走了出来,看看小公鸡,就全明白了,笑哈哈地说:“小公鸡,镜子里的小公鸡是你的影子啊!”娇娇听了,仔细一看,果真是自己,立刻羞红了脸。
回到家,妈妈告诉娇娇:“美并不在于外表,只要心是美的,那个人才有出息。”小公鸡听了,认识了自己的`错误,从此以后天天为人们报晓“喔喔喔—”。
好斗的公鸡六年级作文2
小公鸡有红红的鸡冠像皇冠,尖尖的嘴巴像剪刀,小小的眼睛炯炯有神,五光十色的羽毛像五彩的衣服,它真是一只爱美的公鸡。
一天,小公鸡想看看自己有多美丽,便去照镜子。刚开始它昂首挺胸,得意洋洋地边走边梳理它羽毛,它走到镜子跟前,惊呆了,因为它发现镜子里面有一只跟它一模一样的自己。它心想:我一定要跟它比比谁最厉害。小公鸡接着伸长脖子,拍动翅膀,往镜子上扑去。只听“咚”地一声,小公鸡坐在了地上,自言自语地说:“它还蛮厉害的嘛!我不信,我一定要跟它一决高下!”后来,它睁大眼睛,退后两步,憋足了劲儿,扑了上去,使劲啄那面镜子。它累得筋疲力尽,羽毛也落得七零八落,哭得泪流满面。鸡妈妈看见了,摸着它的头说:你怎么这么好胜,不懂得谦虚?”骄傲的小公鸡惭愧地低下了头,从此以后再也不好胜了!
这则故事告诉我们无论做什么事不能好胜,要学会谦虚地接受别人的意见,认真学习的道理。
好斗的公鸡六年级作文3
我姥姥家养了一只大公鸡。因为它特别爱斗,所以我给它取了个好听的名字——“花大将”。
这天“花大将”找到一个目标。只见它展开双翅,翘起尖嘴,凶狠的冲向那只鸡,然后纵身一跳,猛啄对方脑袋,只听见几声“呜呜呜”的惨叫声,再看那只鸡头上被啄下好多羽毛。这时的花大将占了上风。于是得意洋洋地举起爪子,想弄掉嘴上的那些羽毛,谁知对方瞅准这个机会,进行反扑,一阵猛啄,花大将的冠子上顿时渗出血来。这下“花大将”被激怒了。于是猛扑上前,谁知对方早有防备,从花大将身下轻轻闪过,又杀了个回马枪。花大将见势不妙,连忙纵身一跃,跳到一块大石头上,接下来它一个老鹰扑食,跳到对方的脊背上。一阵精彩的“小鸡啄米”,对方的鸡冠上开了花,鲜血淋漓,脑袋也成了“秃和尚”,真是惨不忍睹。
那只公鸡见斗不过“花大将”,便顺着墙根灰溜溜地逃跑了。再看“花大将”挺着胸,昂着头大踏步回家了,那样子真像一位打了胜仗的将军。
好斗的公鸡六年级作文4
要是可以给动物们办个动物之最比赛的话,这只大公鸡必定能得一个最好斗奖啦!
只要别的大公鸡来侵扰,它就一定会出击,把敌人打得落花流水。有一次,一次大公鸡不知天高地厚,跑到我们家,撒了一泡尿,它勃然大怒,三步并作两步,绕到那只大公鸡的后面,突然狠狠地啄了一口,竟啄下一撮儿毛来。那个大公鸡恼怒了,这只大公鸡转过身往后退,忽然定住,大叫一声,快速冲刺,靠近那只大公鸡时,纵身一跃,鸡爪紧紧抓住它的脑袋,玩了一个金鸡独立。被踩在下面的那只鸡耷拉着脑袋,小声嘀咕着,好像在说:鸡大哥,你的功夫我领教了,还望你开恩,放过我好吗?上面的鸡也心神领会,便跳下来,拍拍翅膀,走人了。站在一旁的我哭笑不得。
大公鸡有一顶火红火红的帽子,远处望去好像一团火焰,尖锐的嘴巴可是它的武器,一双小玻璃球似的眼睛嵌在小脑袋上,它的耳朵躲在一团白毛后面,它的嘴巴下面有一片半圆形的肉片,脖子油亮油亮的,五颜六色,黑中带金,黄中带红,绿中带黑&&这些颜色它身上都有,还有些说也说不出来的颜色。它的尾巴更是漂亮,许多颜色聚在一起,形成了一道道美丽的彩虹。那双金黄的爪子更有用了,它能帮助大公鸡挖虫子吃。
大公鸡打鸣时更是精神抖擞!一叫,再贪婪的人也会爬起来干活。
我爱这只大公鸡。
好斗的公鸡六年级作文5
有一天,公鸡爸爸买回来一面镜子,小公鸡可高兴了,连忙去照镜子。小公鸡来到镜子前,只见里面也站着一只小公鸡,跟他外表一模一样。
小公鸡想:他是何方神圣,怎么和我的样子一模一样呢?小公鸡纳闷极了。于是他问:“你是谁?”镜子里小公鸡的嘴也一张一张(这个词写得很生动,说明小作者观察特别仔细)的,似乎也在问:“你是谁?”(1.这里小作者很有想象力,能根据图上的内容合理想象公鸡的心里想法,合情合理。这种方法值得借鉴)
小公鸡生气了,它瞪了瞪圆圆的眼睛,抖了抖头上的冠子,蓬起了脖子的羽毛,高叫了几声。谁知镜中的小公鸡也瞪了瞪圆圆的眼睛,抖了抖头上的冠子,蓬起了脖子上的羽毛,张大了嘴。(这几句动作描写很恰当,也很精彩,看出小作者是先观察了细节,然后想了一些恰的动词,最后才动笔的。这是个好习惯!值得学习)
小公鸡气愤极了,只见他一下子跳了起来,伸出锋利的爪子,向对方扑去。只听“咚”的一声,他的头上撞起了一个大包。“好啊,你敢打我!”小公鸡怒火中烧,使出全身力气,不停地向对方扑、抓、蹬,小公鸡越打越有劲,直到筋皮力尽。(这一部分对动作与语言也进行了合理的想象,特别好,把静态的画面写活了。)
这时鸡妈妈走了过来,他生气的问:“孩子,你在干什么呀?怎么吵吵闹闹的?”小公鸡把事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听了哈哈大笑,语重心长地对小公鸡说:“傻孩子,镜子中的小公鸡其实是你的影子呀!美不美不光体现在外表,还要看到能不能帮别人做事,懂了吗?”
小公鸡听了,羞得满脸通红。从此以后,他再也不打斗了,而是热心帮助别人。人人见了他都说他是“好孩子”。
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