优秀六年级作文集锦——探索校园之美，展现生动场景（700字）
2024-11-11 16:22:20 3
我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。下面是学坛作文网小编为大家带来的六年级作文：校园的美，希望你们可以喜欢哦。
篇一：校园的美作文
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们的光辉荣誉。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的奖项，比如“先进集体”，“优秀校园”……多的都快数不清了!接下来欣赏一下校园的四季吧!
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在所：“我来了，让我们交个朋友吧!”“滴滴答答，”一场春雨突然下了起来，让小花小草都害怕极了。雨停了，同学们不管三七二十一，都飞快地冲出了教室。而校园里的树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊!校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃!
夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学们也好像长高了呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来都不偷懒，虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情却没有减轻，反而高涨了许多呢!
秋天来了!树叶的叶子一片片往下掉，我们可以用落叶做书签。小草，小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，但是窗户的玻璃依然明亮，那是勤劳的身影。秋天也有让人高兴的地，那就是可以让人吃到新鲜的水果和蔬菜。这样我们就可以长得更强壮!
冬天来了!操场上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒风中屹立着，同学们都在寒风中静候着，操场也寂静了许多。
校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!
篇二：校园的美作文
漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶上，静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼罩着欢呼声和笑声……看啊!校园!静静地看你，都要说上一句：“你真美丽!”
学校里组织了大扫除……
烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了!我们可都是有备而来的---每人拿着一瓶水，攥着一把笤帚。!大家都十分用心，谁能说在校园里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢?我用百米冲刺的速度把落叶扫在一堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖从新打扫了。
有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，被逼无奈的我使出了“扫堂手”。纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满地的落叶。这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁!生性脾气倔强的我，今天非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样!知道我的厉害吧!”我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。
终于，功夫不负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了——不知是汗水的“杰作”还是露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被划出了三四道红红的印子，还没等我反应过来呢，我的好朋友——着急地喊道：“谁有创可贴!”组员们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美!这也是用钱买不到的啊!老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊!接着我们都笑了。
静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫士，成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天空都染绿的，多美的景色啊!
校园之美是说也说不玩的!
篇三：校园的美作文
各位!提起我的学校，大家可能并不熟悉。接下来由我一一的向大家介绍吧!
本校校名——武汉市蔡甸区侏儒街中心小学
本校一共有二十几个班。
学校特色——软笔书法、长绳比赛、朗读、每年开展节日活动。
还有，我小每个季节的景色都很美哦!接下来我就主要为大家介绍我校的景吧!
春天，小花、小草、树伯伯都洋溢在一片快乐的海洋中!夏天，我们学校的草都呈出一片绿色的美景，所有的食草动物看了说不定都会口水直流呢!便一口扑了进去!秋天，树上所有的枝叶都变得一片黄了，并且一片一片的慢慢飘落在了地上。当然，冬天也不赖，在冬天我们学校可真是欢声笑语连成一片呀!记得前几天，还下过一场大雪。一下课，同学们都冲向下面，欣赏着这美丽的雪景!我校的景色说完了，再说我校的特色吧!
去年，我校正式开展了特色班活动!而我们班的特色活动就是软笔书法!
记得五年级下册的时候，我们每天中午都在教室里练书法。每一个同学都在乐观、开心的写着软笔书法，老师先教了我们毛笔的构造!毛笔是由毛杆和笔头组成。毛杆多用竹管制作，要直，形圆，粗细适中，轻重适宜。笔毛就是毛笔最关键的部分，用笔毛沾墨就可以写出字来。就这样，我班的软笔书法以全校最高的成绩，成为了我们学校的特色活动!
我再来向你们介绍我校的学生，我校学生有时候很自觉，但是有时候他会玩的很疯狂，学习也不管。可是每当我校学生自觉的时候，那喧哗的吵闹声可以变成琅琅的读书声!但是一提到学校要举行什么比赛，学生立刻积极起来，都争相取得比赛的资格。比如我们学校马上要举行迎春长跑，同学们都用尽全身的力气，争取赢得第一。这就是我校的学生。
怎么样各位，我对我们学校的介绍是不是使你心驰神往呢?你想来观赏吗?如果想的话，我们欢迎!
同学们!这就是我的学校，有美丽的景，有活泼的学生，有琅琅的读书声，有小鸟唧唧喳喳的鸣叫声!一片美丽的天地!同学们，这就是我美丽的学校!
篇四：校园的美作文
一转眼，小学的时光很快就过去了。很快迎来了新的学年，那就是初中。
我来到新校园的校门口，门口最上方写着学校被太阳照得闪闪发光，写得这四个大字金碧辉煌。使这学校充满朝气，就像这四个大字被太阳晒得金碧辉煌一样。
然后，我进了大门口，大操场是一个三角形的形状，小操场是一个长方形的形状，注：(小操场也等于是篮球场)，有两座教学楼，连接起来的形状呈三角形，左边是小学部，右边是中学部，小学部的最上方写着跟校门口学校一样金碧辉煌的八个大字。写的是：“励志勤学，超越创新。”这八个大字，这更加使这个学校充满朝气和活力。这学校周围还种植了一些花草树木，使学校空气新鲜。每个班级门口挂着名人的画像，有爱因斯坦、牛顿、马克思、鲁迅等名人。
然后，我找到了我的班级，到了门口，我停住了脚步，我有点紧张，不敢踏进去，不知道该怎么去跟新同学交流，我鼓起勇气，我喊了一声报告，走进了班级，我赶紧找一个位置坐下，我看了看周围，那些同学有说有笑的，那刻我也控制不了我自己了，我主动的去认识新同学。老师在前面讲了一天。下午放学了，我很高兴，认识了很多新同学。这一天就这么过去了。
开学第二天，我去学校上课，我到了学校回到班级，我们的班级在三楼，从三楼往下看，有的跳绳，有的追打、打闹，还有的坐在石凳上休息等……我回到班级，看了看周围，墙上挂着名人肖像和名句。还有评比栏等……
我相信，美丽的校园能给我一个美好的学习环境。加油!
篇五：校园的美作文
校园之美，美在它的琅琅书声;校园之美，美在它的欢声笑语;校园之美，美在它的累累硕果;校园之美，美在它的万千桃李。
我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英……即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。
我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…。体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。
我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。
我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响;讨论题时那激昂的声音;成功后体现的不满足的坚毅;失败后流露的不服输的勇气;请教时谦逊的态度;学会后道谢的话语……
我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康;它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……
结尾：非常感谢大家阅读《作文校园的美六年级优秀作文集锦700字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
