【文题分析】“二倍速人生”材料作文导写
2020-09-23 23:20:46 238
[标题]阅读以下材料并根据需要书写。 （2019-2020学年的高中高中2级考试构成）
最近流行的在线 A这个词叫做“双倍速度” 。 开始时，据说观看节目时回放速度提高了一倍。很快，出现了“双速饮食”，“双速阅读”，“双速创业”，甚至“双速生活”。这种现象引起了网民的讨论。
一些网民对微博感叹：年轻人的时间这么紧吗？没有时间以正常的速度做一件事情。也有人。“双速”节省了时间，并且没有遗漏过程，更适合当今快节奏的生活...
请写论文来表达您对“双倍速度的生活”的看法。
要求：制作自己的标题，不要复制，不要复制，不少于 800 。 不规则校正1点 2 点。
[ 简介]
这是材料成分。标题的写作任务是“表达对“倍速生活”的看法。
我们可以教您从问题 词干中轻松提取关键词“双倍速度的生命”。
如果在写作时着重分析“ Double Speed Chase”的优缺点，显然是不合适的。也有一些学生在写作之初就想法不好，所以他们从``双倍追逐''开始，在写作一半后逐渐开放思想。头重脚轻的缺点。
在看到关键字“双速生活”时，我们将思考相反的生活方式。一些同学认为我们不需要“倍速”生活，我们需要“ 0.5 倍数”生活，甚至认为生命的“暂停键”是可以保存的。有些同学认为，我们不仅需要生命的“双倍速度”，还需要生命的“三倍速度”“ N 双倍速度”……实际上，相反的“双倍”生命不是正常速度的生命吗？这些提倡生活的学生，例如“ 0.5 倍数”和“三倍速度”，如果他们对自己没有特殊的理解，他们通常会给人以过度杀伤的感觉。
“双倍速度”生活快节奏它可能忽略了生活的细节，因此一些反对“双重”生活的学生将“快节奏的生活”和“发现生活细节的美丽”作为本文的主旨。扣除有问题。
实际上，基于背景材料和写作任务，有三种态度：赞成“倍速”生活；反对“双速”生活；有条件的批准或反对“双重”生活。
我们可以尝试采取其中一种态度（针对“双重”生活，并做以下问题来帮助构建一个逻辑链
1. 什么是“ double”？
有些学生认为“双倍速度”是放松，而有些学生则认为“双倍速度”在挣扎时会加速，在享受时会放慢……显然，这些理解与最初的“双倍”有所不同。 6]
2. 有可能“双重戏剧”吗？为什么？
是的，因为节省时间并且不错过情节;本来是娱乐活动;注水剧集太多 ......
否， “使人感到紧张，无法放松；由于“双速”，您会错过许多美好的事情……
3. 生活可比戏吗？ ？
不，生活是最昂贵的消耗品。这次没有机会看戏。 在人生的不同阶段有不同的经历和收获，很难弥补所缺少的...
4. 同意“双重”生活人们持有什么理由？这些原因是真的吗？如果没有，您认为根本原因是什么？
追求效率，需要时代 ...
无效， ]“双重”生活在短期内似乎更有效率，从长远来看，它将导致许多更大的问题；时代只需要我们稳步前进，稳步前进...
根本原因可能是现代人追求“效率至上”的原因可能是现代人通常感到的焦虑和功利主义...
5. 您不同意“ Double Speed”的原因是什么生活？有什么害处
梅赛德斯·奔驰正在前进，不仅是身体在受损，心灵也在受损。生活是一次盛大的体验，对速度的追求可能会使您失去全部的财富。华丽的世界 ...
6. 您的观点足够客观和公正吗？有什么要补充的吗？
反对“双倍速度”生活并不意味着放弃斗争，也不意味着否定效率。
7. 那么您同意什么样的生活，或者我们应该怎么做？
当然，您也可以采取另外两种态度和观点。
