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六年级学生的感人之作:400字作文《人生路上的泪水》

2024-11-12 11:22:20

  泪水六年级作文 篇1

  一双小眼睛,一个高鼻梁,一张小嘴巴里时而发出一些发音不标准的词语,令人丈二摸不着头脑……这便是我的好朋友丁浩冉,他很体贴,很善解人意,所以跟他交朋友是一件很愉快的事。

  当时我和他是在补习班里认识的,我们一起上补习班,一起回家,整天形影不离。有一天下课,天空乌云密布,时不时还飘下几滴雨,似乎要下暴雨,我看了看他的位置,人已经走了。他没有等我,我想他肯定是怕被雨淋湿才不等我,我心里有点闷闷的。我一边走一边在心里祈祷,希望老天千万别下雨,因为我没带伞。可天不如人愿,不一会儿下起了大雨,雨水淋湿了我的外套,也淋湿了我的心情。我跑到超市招牌底下躲雨,我在冷风中瑟瑟发抖,希望这滂沱大雨早点结束,过了许久,我隐隐听到有人在叫我,回头一看,一个身影战在远处,仔细一看,原来是丁浩冉啊!只见他左肩被雨水淋湿了,裤腿上沾满了雨水,他漂亮的头发早已乱成一团,他拿了一把伞递给我,我恍然大悟,明白了他回去的用意,此时感动的泪水遮挡了我的视线,我没有看清路,只看清了一个身影在我的前方……

  虽然现在丁浩冉回去了,可我们的友情谁也阻挡不了!

  泪水六年级作文 篇2

  “唔……唔……”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的,风不时在我的指尖穿梭,泪水夹杂着苦涩。

  现在想起来,真不该独自在家里。一小时前,妈妈出门了,家里空无一人,只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆,关上了门,忘掉恐惧。

  门突然开了,“吱……”木门响着,谁?外面没人,我一惊,泪水四溢,跳上沙发哭着。这时,我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”,我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的,风到处乱飞,发出“呼呼”的声音。

  我哪也不敢去,便打开了电视,谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告,各种……妈呀!吓死我了!什么时候不放偏偏现在放!哎哟,弄得我魂都飞了。

  刚平复好,又传来“吱”的一声,泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁,一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么办?打电话给妈妈?还是自己努力克服?

  嗨!真好!自己来!我马上点开音乐屏道。哦!不,综艺!没多久,我的心情与电视融在了一起。

  风再一次吹进屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的泪水……

  泪水六年级作文 篇3

  泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会又一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印;泪水,是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

  直到有一天,我才明白,是我错了。那是一个雷鸣电闪、狂风骤雨交加的晚上,我突然发高烧,妈妈给我量了量体温,39。4度。妈妈惊慌失措地说:“这么烫,必须得去医院。”当时,雨衣又被爸爸穿着出去了,自行车也被爸爸骑走了,只有一把雨伞。妈妈在屋里焦急地走来走去,好像在想什么似的,发现我的体温升到了39。8度。妈妈二话没说,背着我,拿着雨伞冲出家门,往医院的方向奔去,在路上妈妈把外套脱给了我。不知过了多久,当我睁开眼睛,第一眼便看见妈妈趴在我身边,湿漉漉的衣服浸湿了妈妈的全身。这时我发现妈妈的衣服全身湿漉漉的,我把妈妈的外套放在妈妈身上,我心里想:“妈妈对我可真好呀!”

  这时,我的心里想打翻的五味瓶,有一种说不出的感觉。我的心里好激动呀,泪水不禁夺眶而出,我知道妈妈是爱我的,并不是偏心,而是对我另一种的爱罢了,妈妈也是希望我多学做一些事,而且对我要求高了。

  泪水六年级作文 篇4

  泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的……每一次流泪,都会有一段难忘的经历。

  记得是周一的早晨。我来到了教室。看见老师正在发上周五考的数学试卷。心里不禁高兴地想,哈哈。这张卷子已经检查好几遍了,肯定能得,90分以上,我怀着激动的心情,低头一看,我差点晕过去,我只得了80分!在细心一看错的题目原因是马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,一个个都是眉开眼笑。一问才知道,他们都超过了90分,而我……

  放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为妈妈会狠狠的说我一顿,可妈妈却没有说我,而是和蔼的对我说,晨睿呀,你怎么能这么马虎呢?错的题目不是你不会,而是你马虎,像105却写成了150三位数乘两位数里却写成了三位数减三位数。马虎比不会更可怕,这个道理你应该懂啊……

  听着妈妈话语,我那不争气泪水顺着脸颊流下来,落在了我的手上试卷上,滴在了那鲜红的80分上……

  通过那次的泪水,它告诉我明白了一个深刻的道理,考试的时候千万别马虎不然的话,你应该得到的分数都会飞着走的。

  泪水六年级作文 篇5

  当我用键盘控制自己的角色使用技能,想给弟弟的角色致命一击的时候,弟弟也用鼠标控制他的角色使用技能,躲过了一劫。就这样我追弟弟逃,来来去去几个回合,最后,原本占上风的我被弟弟一招击败,为此,弟弟得意得不得了,激动得连鼠标都没放就从床上跳了起来,只听“啪”的一声,鼠标的线断了,弟弟脸色大变,惊恐地看着断了的线,我拍拍他的肩膀,安慰道:“别怕,坏了还可以修,爸爸妈妈不会怪你的。”谁知,弟弟听到后“哇”地一声哭了,这哭声引来了爸爸,爸爸见我惊慌失措地地坐在床上,弟弟在我身边哇哇大哭,床上还有坏了的鼠标,立马向我吼道:“你弄坏鼠标也就罢了,居然还欺负弟弟,你是个姐姐吗?”便抱起弟弟,一边轻轻地拍弟弟的后背,一边质问我:“你为什么要弄坏鼠标?弄坏鼠标不是大事,但欺负弟弟就不对了......”在爸爸一连串的问题和说教下,我很想为自己辩解,可我被爸爸的问题和说教压得无力开口,只能默默地流泪。

  那一天委屈中夹杂着憎恨的泪水浸湿了我的衣服,我十分想扑进别人的怀里,痛痛快快地哭一场,然后向他倾诉我的委屈,可我不能,也无处倾诉......

  泪水六年级作文 篇6

  叮咚!叮咚!上学的铃声响了,我匆匆忙忙到冲进学校,幸好没有迟到。

  进入课堂,一如既往的样子,有的在温习,有的在交功课不一会儿,班主任进来了,我们班同学站起来,说:老师好!我们原本想着坐下,开始上课,但老师把我们叫住了。老师说:同学们好!今天有一位同学要到我们班上,我们欢迎他!只见那位同学从门外走了进来,我们都鼓掌欢迎他。

  只见他脸上都是黑色的。他介绍道:大家好!我是穆因後,我来自巴基斯坦,请大家多多指教。看到他那难看的黑色皮肤,我的口又开始发痒了。

  上完课,在小息的时候,我就去嘲笑他:你好黑啊,都可以去做黑人牙膏的推广人了!哈哈!他听到后,眉毛竖了起来,立刻向我扑打过来。不料,被老师看到了,他被老师叫去办公室了。

  我看到老师在批评他,他的眼泪如断线的珍珠般滴落下来。他低着头,鼻子大声地抽动着。我看到了他的眼泪里有很多情感。那泪水里有委屈,有愤怒,我羞愧自己的口舌轻薄。我看不下去,便把真相一五一十地告诉了老师。

  我不应该嘲笑同学,错了就要勇敢承认。虽然最后我也被老师罚站了,但当我和穆因後两个人一起被罚站在走廊,我们俩个对视了一下,他微微地笑了,我也笑了起来。

  泪水六年级作文 篇7

  今天天气不算好,但是,是星期六。我和我的两个好朋友心和艾去了花卉市场。呵!场面好不壮观,熙熙攘攘的人群,应有尽有的花,花真美啊!可是为什么没有我喜欢的花呢?我和艾边逛遍四处张望着花。突然,一种香气刺进我的鼻孔,我们寻找着香气,啊!找到了,原来是百合的香味。在旁边有一位小姑娘,小姑娘约有七八岁。

  艾去拍了拍她,指着百合花问:小妹妹,这百合花多少元?小姑娘这才知道自己身边有三个大活人,她连忙答道:哦,买花啊,这花一点也不贵,3块钱一枝。;我说:哦,还真不贵艾我们买几枝吧?好啊,艾回答说。我们挑选的同时,小妹妹用羡慕的眼神看着我们,我们笑了,小姑娘红着脸低下了头。忽然,她好像想到了什么问我们:;姐姐,你们一定很有学问,要上初中了吧?我回答说:是啊,你呢?她红着脸说:爸爸嫌学费贵,我上到一年级就不上了,我和妹妹一样都没上学。;这是小姑娘的泪水掉到了我的花里。我心一酸付了钱又拿出20元给了她,就和艾跑了。

  唉,天哪同样是孩子,为什么她就不能上学呢?

  泪水六年级作文 篇8

  那一天,我数学考试考得很糟糕。很多道题,我不知道答得对不对。我害怕成绩出来时被老师和父母批评,每天提心吊胆,心情特别不好。

  发分数的时候,我果然只打了60多分。我呆呆地看着红红的分数,别提心里有多难受了。

  回到家后,妈妈让我把考试的卷子交给她看看,其实我不想给她看,可是我才上三年级,我无力反抗啊,所以我只好拿给她看。妈妈看了卷子之后,直接就来打我,妈妈打得我很疼、很疼,我哭了。

  老师让家长给考试卷子签字,妈妈也签了,她一边签一边骂我,签字很不工整。第二天老师检查的时候一口咬定那签名是我自己写上去的,她认为那个歪歪斜斜的签名一定不是妈妈签的。她也不听我解释,就把我给打了一顿,老师打得我也很疼、很疼,我又哭了。

  放学后,我没有回家,我躲在村头的树林里伤心地哭了起来。天黑了,树林里的树木像是一个个大怪物,月亮也冷冷地看着我,我太孤单了,没有人能理解我,我感觉我的泪水都是苦涩的。

  唉,大人们为什么不能多体谅小孩子,为什么不能多听听小孩子的心声呢!我长大了一定要做一个宽容的大人。

  泪水六年级作文 篇9

  每个人都有流泪的时候,我的好朋友也不例外。

  这次作文课下课后,许多同学跟往常一样大声喊着冲出了教室去玩游戏,只有我和几个同学在教室里。这时,我看到一名同学走进教室从笔盒里拿了两枚硬币就出去了。

  上课铃声响了,同学们纷纷走进了教室,上课的中途那个拿了东西的同学突然大叫了一声,说:我放在笔盒里的六元钱,怎么只剩四元了?老师说:放了学再处理这件事!先上课!

  放学后,老师让下课后没出去的同学都站起来。因为大家都知道我是个书呆子,下课会一直看书,嫌疑最小,所以我先坐下了。后来,其他同学都坐下了,除了马致远。

  因为马致远以前偷了东西,所以自然成了犯罪嫌疑人,那个拿了钱的同学也是马致远的仇人,于是他一口咬定是马致远偷的;马致远的家长马上把他骂了一顿。这时,马致远流下了眼泪。

  突然,我觉得不对劲:马致远一直没下位呀!这时我恍然大悟。我想老师报告我下可时所看到的事,老师马上说:马致远是无辜的,这不过是他的仇人玩弄的一条诡计!说完,让那个骗人的同学把书上的范文抄了几遍。

  最后马致远被证明了清白,但我还是为他感到难过。

  泪水六年级作文 篇10

  我们都流过泪,有的是撒娇,有的是委屈,还有的是伤心。我和你们不同,我哭是因为离不开分数的世界。

  窗外的雨还在下,树上的叶还在响,池里的青蛙还在叫个不停,它们都是在为我鸣不平吗?望着窗外的雨,我眼前有出现了那鲜红的81分,看到这个分数,那冰冷的脸和那拿着皮带不停地抖动的手。

  上次我考了81分,看到这个分数,妈妈的脸晴转多云,“天”瞬间阴沉下来,一阵阵大风出来,这是暴风雨来临的前奏;爸爸的嘴角开始抽动,我无可奈何的倚在窗子边,闭上眼等待“地球末日”的降临。

  这一次,我考了100分,全班第一,这一次等待我的是妈妈笑盈盈的脸,爸爸雨点般的称赞,态度截然不同,简直一个天上一个地下。我又一次无奈地摇摇头。

  这就是分数之绳、分数之牢和分数之墙。

  我问虫子,怎样才能挣脱分数之绳;我问树叶,怎样才能逃出分数之牢;我问苍天,怎样才能摧毁分数之墙;我问一切一切的生灵,怎样才能离开分数的世界。

  我哭了,豆大的泪珠落在地上形成了一条小溪流向远方。我真希望这条小溪能带我离开这非常非常恐怖的分数世界。

  泪水六年级作文 篇11

  别人说,哭泣是弱者的行为,但我不是这么觉得的。

  眼泪是心的汗水,眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西,眼泪是心灵的泉水,是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒,一个善意的告戒,一点淡淡的哀怨,一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的,为自己流,也是为别人而流。

  当我与伙伴玩耍时,你追我打,玩成了一片。只听“啊——”的一声,我重重地摔在了地上,我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来,让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说:不能哭,不能哭……我想忍住,可泪还是流下了,顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来;当我被爸爸妈妈冤枉时,心里十分难受,眼泪像开闸的水龙头,无休无止。像堤坝的河流,汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己,让眼泪尽情的洒落;当我遇到伤心难过,想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠,划在脸颊,顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐,让音乐把它带走,忘记它……

  每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。

  泪水六年级作文 篇12

  我们每个人都流过眼泪,但妈妈的眼泪却让我至今难忘。

  记得10岁那年的夏季,有一天,我吃过午饭,约了几个好朋友去溪边捉鱼。小东把他的弟弟也带上了,我告诉他:“带上你的弟弟太危险了。”他却说:“没事,我会照顾他。”

  我们来到溪边,马上行动起来。正当我们捉的高兴时,小东的弟弟不小心掉到水潭里。原来,我们将小东的弟弟安放在一个大石头上,没想到他滑了下去。

  小东吓呆了,不知怎么办好。突然有人喊了一声:“谁会游泳?!”我应声答道:“我会!”“快去救他!”我的头脑立马清醒过来,赶快冲下去,跳进水潭,幸好水潭不大,只有水中一点儿没过头顶,我站在潭边就拉到了小弟弟的膀子,使力一拽,把他扯出了水面。救上来了,我们的衣服全打湿了,像两只落汤鸡。最好气的是,小东邪回过神来了还笑,弄的我们哭笑不得。

  我们捉了不少鱼,可以说是满载而归。回到家里,妈妈看见我的衣服湿漉漉的,就问我是怎么回事。我把事情的前因后果告诉了妈妈,妈妈把我臭骂了一顿。骂完了,妈妈却哭了起来,哭完了,妈妈对我说:“以后别再做这样的傻事了。”

  这是我看见妈妈第一次流泪,我看出了她对我的爱,更看出了她的美丽可爱。

  泪水六年级作文 篇13

  时光匆匆不饶人,不知不觉,我已经长大,曾经的我,无理取闹,也很骄傲。而一向坚强的父亲,那一滴泪水,一闪而过的泪光,深深的印在我的心上。

  记得是一年夏天,满头大汗的我跑进了家门,抹了一把汗,换了鞋进门。“好热!”我嚷嚷着。父亲从厨房探出一个头,对我说:“冰箱里有糖水,端出来喝吧!”我跑到冰箱前,打开冰箱门,拿了碗,喝了一口,皱眉,“怎么不是冷的?”父亲一脸惊讶,“怎么可能?”说着要接过碗。我正因为热所以气着,一不注意,把手中的碗摔倒了地上,糖水洒了一地,而碗也成了碎片。我清楚的知道,这是父亲最喜欢的一个碗。父亲眼中的错愕,那是我一辈子都忘不了的,他沉默的弯下腰,拾起碎片,却不小心刺伤了手。我连忙跑去找创口贴。等我拿着创口贴出来,父亲已经将碎片小心的收到了一个盒子里,眼角的湿润,那泪水闪了我的眼,使我全身颤抖着。这是什么样的一滴泪水?其中包含了太多的辛辛酸与付出!我愣在了原地,许久,都未曾回神。

  那湿润的眼角,闪了眼的泪光,深深地印在了我的心上,那是一辈子,都抹不掉的印记!

  泪水六年级作文 篇14

  你流下过成功的泪水吗?你是否尝过它的味道?在那次拔河比赛中我就知道了成功泪水的味道。

  记得那一天,老师说明天要举行拔河比赛,一天拔河比赛四个字,我们班的男生就热血沸腾,有的大叫起来:“好!”。老师还特意把我安排在第一位,好让我使出全身的力气,战胜35班。

  在拔河比赛那天,我早早就起了床,急急忙忙的吃早餐,还自信满满的跟爸爸妈妈爷爷奶奶说:“爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,今天我们学校举行拔河比赛,老师把我安排在第一位,今天我拿个第一名给你们看看!”“好,我们在这等你的好消息,去吧!”爷爷说,“加油,老爸看好你哟!”爸爸说。

  我来到学校,看见操场上以人山人海,连一只苍蝇也飞不进去了呢!我赶忙跑到楼上,放下书包,钟老师让我们排好队下去,我们排着整齐的队伍下了楼,一下楼,就有同学说:“哇,好多人呀!”还有的同学说:“我们一定能赢!”我肯定的点了点头。

  拔河开始了,第一局我们赢了,交换场地时,还是我们赢,我在这时留下了成功的眼泪,我仔细尝了尝,甜甜的还带点咸。

  那次流的泪我一生也不会忘。

  泪水六年级作文 篇15

  世界上,每个人都流过许多种泪。上次,我流下了喜悦的泪水。

  今年,我参加了第十三届四级作文比赛,经过了100分钟的拼搏,我完成了三篇作文。这是我有史以来,写的时间最长,作文字数最多的一次听说这一次比赛是全国的,而且分数和奖项都是在网上公布,听了之后,我很紧张,又很激动。

  在随后的几天内,我不停的登录“作文考级网”,可都没有结果。妈妈一直在说:“要过六十天才有结果!”我听不下去,迫不及待地想要知道分数。

  光阴似箭,很快,60天过去了。当我登录“作文考级网”时,上面显示出“第13届考级,我点了进去。在电脑连结服务站时,我很紧张,心跳立即加速,眼睛直勾勾地盯着显示器。很想看,因为我很想知道成绩,又不想看,因为生怕没有得奖。可是,要知道成绩没有想象得那么快,还要是输入准考证号,当我在键盘上按下号码时,我的手一直在抖,生怕没有奖。

  一等奖,我很高兴。那时,我哭了,这一次考试,我成功了,我达到了我的目标。

  流泪,可以表达出一个人的心情,我流泪了,是喜悦的泪水。

  泪水六年级作文 篇16

  渐渐临近小升初考试,与班上的老师,同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前,星期四,第二节课下,班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡,二十分钟后的教室马上干干净净。上课了,当我们坐正时,班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了,尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了,老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课,大家放开的吃,这是几午来攒的班费。”老师,边发着零食边说。老师放着电影给我们看,我们特别高兴。

  大家一起都有在争好吃的,“虽然同学们要分别了,但我们还记得同学们。”听了了还话,我们都低下了头,我的眼睛红了,眼泪不受控制的掉了下来。是啊,虽然分别了,但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音,下课了,我不记得是怎么放学的,出了校门才知道。

  泪水六年级作文 篇17

  如果眼睛是心灵的窗户,那眼泪就是窗户内永恒的风景。泪水是成长的记录,是感情的流露:或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……

  那是小时候的事,那时候我还在读幼儿园大班,就对自行车产生了兴趣,爸爸妈妈决定给我买一辆自行车,我一听高兴极了。

  刚开始的时候我在广场学,我骑的时候总是摇摇晃晃,像企鹅走路一样。没过多久我就平稳地行驶了。我叫爸爸放开手让我自己骑,爸爸看我骑得很稳了,就放开了手。我像箭一样向前骑去,突然前面有一棵龙眼树,眼看自行车就要撞上去了,怎么办?怎么办?我还没学会转弯呢。正当我在想着的时候:砰的一声,自行车撞到了龙眼树上,自行车翻了,我也从车上掉了下去,手臂和膝盖都被擦破了皮。我马上哇哇地大哭起来。

  爸爸赶紧跑过来,一边拍我身上的脏东西,一边对我说:“勇敢的人是不能哭的。”爸爸接着说:“转弯的时候要放慢速度,这样就不会摔倒了。”我点了点头,重新调整好心态,骑上自行车。到转弯时,我按照爸爸说的,放慢了速度,果然成功转弯了。我激动地流下了开心的眼泪。爸爸看我流下了泪水,对我说:“傻孩子,哭什么呀,应该笑才对。”

  那激动的泪水,让我永生难忘!

  泪水六年级作文 篇18

  泪水,是感情的流露,或喜悦,或懊悔,可是我那一次流的是悲伤的泪水。

  在5.12的汶川大地震中,有一件事情把我震撼了。在救援工作中,救援同志发现:在一堆废墟中,有一对母子,母亲已经病逝了,尸体已经僵硬,可孩子还活着。母亲用自已的身躯遮挡着家具,支撑着倒塌了的断壁残瓦,给孩子搭建了一个安全的“空间”,这位伟大的母亲用鲜血和生命给孩子创造了生存的机会。当救援人员抱起孩子时,从孩子的怀抱中掉出一部手机,同志们打开手机一看,手机里有一个信息:“孩子,如果你还活着,一定要记得爱你的母亲。”我看了这则信息,脸颊上早已积满了泪水,我不是为了孩子活着而高兴,而是为了那伟大的母爱而震撼。

  多么坚强的爱啊!那就是无私的母爱,母亲给我们的一切是我们无法报答的。我已经记不清自己曾经流过许多次泪水,可这一次的意义不同,以前,流过喜悦的泪,流过懊悔的泪,没有流过悲伤的泪。

  每每想起此事,我的泪依然从眼中流淌下来……

  泪水六年级作文 篇19

  我是一个爱哭的女孩,生平不知流过多少泪,可我永远也忘不了那几滴烙在我心灵深处的眼泪。

  正值大雪纷飞的严冬,外面一片雪白,北风卷着枯叶,如同鬼魂喧嚎,没有一点生机活力。听别人说冬天的笋子又香又脆,特好吃。于是便吵着奶奶要吃冬笋。奶奶皱着眉头说:“外面下这么大的雪,怎么能找到?”“不嘛,不嘛,我就要吃,没有冬笋我就不吃饭。”我转身就跑进了房间,气呼呼的甩下门。

  中午了,奶奶叫我吃饭,我生气的说:“不吃,就不吃。”我躺在床上用被子捂着头。不知什么时候,奶奶悄悄地走了进来,而且手里还端着一碗冒着热气的饭。“倩倩,吃饭了!”我假装没听见。“我放这里了,赶快起来吃,凉了可不好吃啊。”说完咳漱了几声就出去了。

  饭菜的香味直往我被子里钻,我实在是经不住诱惑,掀开被窝,爬起来。雪白的冬笋钻进了我的眼睛,顿时我愣住了。外面的雪下更大了,我含着泪咽下了这碗饭。

  第二天,我从爷爷那里知道奶奶感冒了,还闪了腰,都因为我要吃冬笋,一瞬间,不争气的眼泪又落了下来,流进了我的胸口。

  每一滴泪都有它的意义,这些后悔的眼泪,给我留下了深深的印象,我永远也不会忘掉它。

  泪水六年级作文 篇20

  六年的小学生活,我流过泪,其中,有喜悦的、激动的、悲伤的、懊恼的……记录着我一次次难忘的以历,我还记得,那次,我感动的哭了。

  在上几年级的时候,我已经记不清了,我只记得:

  那天清晨,同学们都早早地来到学校早读,以前老师一般是来得比较早的,可今天,时间已经一点一滴的飞快的消失着,却迟迟不见老师的踪影。

  同学们开始猜测起来,是老师生病了吗?老师请假了?老师不来给我们上课了?……

  到快八点的时候,老师急急忙忙地赶到教室里,用沙哑的声音给同学们问好,这时,同学们呆住了,老师的喉咙哑了。

  老师开始上课了,这一节课,同学们都很认真听讲,积极举手发言,不说小话,不做小动作,尽量不惹老师生气,每个人都在专心致志地听老师讲课。

  下课后,老师因为嗓子哑了不能总是说话,所以老师在黑板上写下这样几行字,同学们,今天老师嗓子哑了,上课的时候,你们都很乖,很听话,老师很欣慰……

  我看到这几行字的时候,感动的泪水夺眶而出,心里想,老师嗓子哑了还来给我们上课,老师所做的一切都是为我们啊!每每想起,那感动的泪水就止不住地往下流。

  我感动的泪水,是为老师而流,是为老师那无私奉献的精神而流。

  泪水六年级作文 篇21

  我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海里的,它让我感到自己是那样的心狠,那样的不尽人情。

  这事发生在前不久的一次语文早读课上。同学们正在认真的读书,这时韦霞拿着一组英语家庭作业本对我说:“姚雨晴,帮我给陈玲。”一看到英语本我就恼火了,一下子把英语本推倒在地上。因为我不喜欢英语,英语给我带来了很多不愉快。我当时还想:是韦霞的错,这是语文早读课,我为什么要帮她交作业本,更何况是和语文无关的。韦霞生气地说:“有什么了不起的!”

  在第一节语文课上,老师问韦霞:“你的好朋友是谁?”出乎意料的是韦霞竟然说了我,我当时大脑就一片空白了。一晃过神来,我又想到了今天早读课的时候,我对她是那样的不尽人情,韦霞不但没有怪我,还一直把我当他的好朋友。真是知音难寻啊!我有一个这么好的朋友在我身边,竟然身在福中不知福!当时我为什么就不帮她交一下本子呢?走几步路而已,又会怎样?想到这里我的眼眶已经湿润润的了。

  我想跟韦霞道歉,可是我又没有勇气,我左思右想最终还是没有得出结论来。在这里我郑重的对韦霞说一声:“对不起,是我不对,我有你这样的朋友应该感到荣幸才对。”

  泪水六年级作文 篇22

  泪水有很多,有喜悦的泪水,有悲伤的泪水有懊恼的泪水,每一次流泪都会有一段难忘的经历。下面我和大家说说我的泪水。

  当我们喜悦了,我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了,会流下失落和伤心的眼泪。总之,在生活中我们的眼泪并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

  每一次当眼泪出现时,必定都会有一段故事存在,无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的,它都是回忆里的一个见证。

  有时我会因为电视剧中感人的情节,而泪流满面,这是感到的泪水。有时我会为一件喜事而热泪盈眶,这是高兴的泪水。有时我会为闯了祸做了蠢事,而失声痛哭,这是悲伤的泪水。

  我上四年级时,有一次期中考试没考好,我一回家就哭起来了。错的这些题都是因为粗心大意造成的,我哭了,这里既有悲伤的泪水,也有懊恼的泪水,这件事成为我成长中最难忘的一段经历。

  有人认为泪水只是悲伤,其实眼泪还有很多意思呢!每人的眼泪都是不一样的,每一滴泪水都折射着每个人走过的历程,我相信你们也有泪水,和我一样把它们写下来,做为你童年的记忆吧!

  泪水六年级作文 篇23

  是母亲给了我们生命,让我享受这多彩的生活;是母亲教导我们,使钉走向正确的路途;是母亲养育我们,才能让我长得如此健康;是母亲鼓励我们,向前迈向新的道路……母亲是多么伟大呀!我曾在一次母亲节时送过妈妈一份“大礼”,让妈妈感到喜出望外。

  我先拿来一个盒子,再用绳子打上一个蝴蝶结,最后用彩色笔写下生日快乐,一个礼物盒就大功告成了。可是送什么礼物呢?我左思右想,忽然,我眼睛一亮,心里便有了主意,乘妈妈还在睡午觉,我偷偷地在压岁钱中取出一张十元的纸币。拿完钱后,我像兔子一样飞快地跑下楼去买东西。玩具店里的东西可真是种类繁多呀!有会唱歌的音乐盒,有漂亮的洋娃娃,还有许多小饰品……在我的精挑细选下,终于买回了我满意的礼物:福娃欢欢。欢欢正张开双臂,仿佛要拥抱我亲爱的母亲,我捧着欢欢,兴高采烈地走在回家的路上,心想:妈妈一定会夸我懂事了。

  果然不出我所料,当我把礼物送给妈妈时,妈妈把我搂在怀里,又在我脸上亲了又亲,说道:“玥玥真是个懂事的孩子!”忽然,我看见妈妈眼里闪烁着泪光,我猜,妈妈是太高兴了吧!

  泪水六年级作文 篇24

  粉红的腮帮子,短小的四肢。一双玻璃球一样的大眼睛。这就是我家的乌龟——小书虫。正是它,让我第一次流下了悲伤的泪水。

  一天,我放学回家,放下书包,第一件事情就是去翻报纸堆。为什么呢?原来小乌龟每次都藏在报纸堆里,所以我给它起名小书虫。“啊,你在这里。”我惊喜地找到了小乌龟。但今天它好像不太舒服,粉红的腮帮子有气无力的滚动着。突然,我发现小乌龟的壳上有什么东西。我一看,哎呀!小书虫的壳发白了,有些地方已经裂开了。“妈妈,小书虫生病了!”,听见喊声,妈妈忙走出来,看了看小书虫,说:“先别急,我查查有没有办法可以治它。”可是,我们始终没有找到治疗的办法。我心急如焚,但也无济于事。终于,小书虫在一天晚上,永远地离开了我们,那玻璃球一样的眼睛里最后一丝亮光也消失了,粉红的腮帮子也不再鼓动了,我忍不住流下了悲伤的泪水。

  我把小书虫葬在了公园里,望着它,我终于明白了失去朋友是多么痛苦,更何况它只是我的一只宠物。

  泪水六年级作文 篇25

  蓝天,白云,大地这生命的启示,人类赖以生存的根基,地球妈妈的血和肉,却让我们自己毁了,当人类终于意识到了,晚了……

  “轰隆隆……”小鸟惊吓得被吵醒。是的,巨大的机器声不止一次把它从美梦中叫醒,一次有一次打断它的希望,也毁了它的家园……

  想到这儿,我心里酸了酸。

  多少次?它梦见了它那魂牵梦绕的家,那边树林,和它的朋友一起,快乐的生活着。可如今,家,消失了;幸福,破灭了;理想,断翼了……它忘不了,它曾躺在妈妈的怀里,听妈妈诉说那树林的故事,在天蓝天蓝的空中飞翔,与风一起嬉戏,它更忘不了,是那残忍的人类驾驶着那巨大的机器毁了它的家,毁了它那美好的童年……如今,被人类伤害得伤痕累累的地球,连几棵能栖息的树都被那满满的高楼所替代,它找不到夥伴,唯一与它相伴的,也只有那被废弃熏得发黑的云。

  於是,它准备好那唯一的武器——那把尖利带着愤怒的嘴巴。它带着愤怒、不满和希望人类可以迷途知返的心开始了它的进攻。它幻想着人类在看到了它的进攻後会反省自己,或者会害怕它那一张利嘴,还可能会四处乱串……

  终于他死了,被人类捕捉,煮了。

  泪水六年级作文 篇26

  大家见过自己的悲伤,但我见到的是大家看不见的。

  在一片森林里住着许多欢快的小动物,有猪奶奶、牛大哥、兔妈妈、松鼠姐姐,它们每天都过着无忧无虑的生活。突然有一天,人们找到了这片森林,动物们每天都给他们吃的、玩的,可是有一天一群猎人和砍树的人来到了这片森林里,猎人老大说:“我要把这森林里的动物都抓住!”于是,动物们听了,纷纷跑回家把自己的生活用品都拿好。可是兔妈妈的宝贝说:“我可不走。”兔妈妈说:“别人都走了,就剩我们了。”天呀!猎人和砍树的人来了,兔妈妈赶紧把兔宝宝藏了起来,自己却在外面,猎人说:“你这只兔子,我要把你带回家给吃了。”兔妈妈一下子咬了一下猎人的手,然后赶紧跑了出去,猎人和砍树的人都追不上了,兔宝宝出来之后,兔宝宝悲伤极了,兔宝宝后悔极了,兔宝宝说:“我一定要找到妈妈!”于是,它一蹦一跳地跑来跑去,可是都没找到,突然兔宝宝听见有人在叫它的名字,兔宝宝飞快地跑了过去,原来是妈妈呀!兔宝宝高兴地跑了过去,原是妈妈呀!兔宝宝开心地拥抱着兔妈妈,它们终于重逢了。

  大家也要学习兔妈妈的精神哦!

  泪水六年级作文 篇27

  泪水有很多种,有开心的泪水,有感动的泪水,有委屈的泪水,有失望的泪水,有感激的泪水……

  这是一件让我记忆犹新的事。记得在我三年级上册时,一次语文考试拿了九十四分,心里十分高兴。但是好景不长,之后一次成绩就“跳水”了,虽然上课时看不失望,其实心里很悲伤。回到家里我含着泪水订正着卷子,被妈妈看见了,骂了一顿。我心想,桑兰跳马时摔了一跤,瘫痪了,还能微笑着面对生活。历史上有很多名人受到奸臣的暗算,例如李白、苏轼等。我才受到一丁点小挫折,怎么能倒下呢?下次一定要考好,我擦掉了泪水。之后我开始认真听讲,勤奋学习。在爸爸妈妈的督促下,终于在之后的考试考到了九十一的成绩。

  第三十二届奥运会在伦敦拉开帷幕。其中女子平衡木,中国的选手眭禄就哭了。因为她家刚刚装修,装修好了她还没有回过家,她妈妈只能通过微博或短信来给她看家里的事。她只达到了亚军的地位,所以哭了。还有很多人哭了,我也不一一举例了。

  生活中还有很多泪水例如……

  泪水六年级作文 篇28

  本以为泪水都是咸的,但经过那次以后,我才明白,原来,泪——不止只有咸和涩,还有其他的味。

  前几天,物理课代表捧着厚厚地,沉重地试卷溜进了喧闹的教室,将试卷放在了讲台,分配组长将试卷发掉。不知谁喊了一声:"哇,葛......99分!"正在说笑的我听到这个消息,有如青天霹雳把我:震"了一下。拿过试卷,直到亲眼所见才相信。莫名其妙地,我的眼中闪过一丝泪水,我明白那是自豪地,激动地泪水,回想前一阶段的学习,我感到高兴,原来泪水还可以是激动的。

  再往以前回想,我发现泪水还可以是高兴的。有次暑假里,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我们该洗脸睡觉了,外婆要为弟弟洗脸,弟弟不肯,说:"我不洗脸。"外婆问为什么。弟弟天真的眨巴着眼睛说:"我觉得脚比脸脏,应该先洗脚。"这一惊人回答,让我们笑出了眼泪。好久没这么快乐的笑了,没这么彻底的笑了,原来泪也可以是快乐的。

  结尾:非常感谢大家阅读《泪水六年级作文400字(优选28篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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