【必备】幼儿园小班工作总结3篇

2020-09-30 18:30:25 87

幼儿园小班作业摘要1

5在孩子们的笑声中，一个学期结束了，新学期即将开始。回顾上学期的工作，可以说是压力大，忙碌而充实。为了将来取得更大的进步，本学期的工作总结如下：

这学期我们正在上一堂小课，幼儿太小，年龄最大的是4岁，最小的仅两周。半数和年龄的差异给班上的各种任务带来了一定的困难。进入公园的新生感到最头疼，现在我仍然有些担心。孩子们从家庭进入幼儿园，环境不断变化，收到的信息增加，他们面临的问题变得更加复杂，心理安全的平衡也被打破。这对他们来说是一个巨大的变化，这使他们感到紧迫。有一种恐惧感，导致哭泣。其他班级已经开始学习新知识，但我们仍在稳定儿童的情绪，减少哭泣并发展例程。开学一个多月后，对于小班，更不用说在课堂上学习知识了，许多孩子由于父母的过度放纵甚至没有掌握拉撒尔饮食的基本自我保健技能。您需要教授从喂养到喂养和保持到睡眠的所有内容。因此，在日常工作中，我总是想到这两个句子：“如果我是孩子”和“如果它是我的孩子”。这种感觉使我更少的抱怨，更多​​的宽容，更少的要求，更多的理解；更少的责备，更多的尊重。

为了使孩子们尽快适应集体生活，我们的两位老师开展了一系列活动，以帮助幼儿消除诸如紧张，焦虑和恐惧之类的负面情绪。根据本学期的教科书和小班儿童的特点，我们将工作重点放在稳定儿童的情绪上，并帮助他们养成良好的学习和生活习惯。从活动内容的选择，组织形式，教学方法的运用等方面，努力使儿童成为主体。在过去的一个学期中，孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，并逐渐活跃于活动中。各种能力得到了显着提高。

自我护理能力得到了提高：学会了自我护理（能够独立进餐，安静地小睡，穿上和脱下简单的衣服，上厕所时不要拥挤，并且学习洗手，擦鼻子，折叠被子，穿鞋以及其他您从未或从未做过的事情），并知道如有必要，请告知成年人或寻求成年人的帮助。知道如何相处。

的口语能力得到了提高。一些刚进入公园的孩子不会说或不会听普通话，甚至拒绝说话。如今，孩子们不仅会说普通话和学习听，而且还愿意说和享受说话。在学期末的知识测验中，他们表现良好。父母在家庭联系中说，孩子的进步超出了他们的期望。

小班级的日常工作比较琐碎，照顾粪便已经很普遍。今天的孩子是小皇帝，他们在家中什么也没说。在中心，如果我想成为我的，我必须把它给我。我说我不反对你。因此，偶尔会发生逮捕和咬人的情况，因为孩子还很小，刚离开家人的怀抱。父母要特别注意孩子是否受到伤害和欺负。因此，我们在日常生活中要更加小心。白天的主要精力用来照顾孩子。一些工作必须在晚上带回家。在练习新年节目时，由于孩子还很小，而且动作不协调，大孩子可以学习一周左右的时间，这通常需要一个月才能勉强完成，而孩子年龄越小，团体指导就越困难。在排练期间，一位老师照顾了这个。头部根本不照顾这个，表演中有很多道具。我们的两位老师经常在白天忙于照顾孩子们练习表演。到了晚上，他们把东西带回家继续制作道具，写家庭联系等。在此期间，为了赶快制作新年公告栏。肖国老师和我不得不推迟上班时间，在休息日加班，最后按计划完成了任务。老实说，有时候我会感到疲倦并想退缩，但是很多事情不是您不必做的。只要我们感到舒适，我们就会努力去做我们不想要的事情，也不会要求太多收获。

国土工作：

儿童的幸福是对我工作的鼓励；父母的满意是对我工作的肯定。真诚对待每一位父母，与他们如实地交流他们对子女教育的看法，并努力满足父母的要求。帮助父母提出有关子女教育的问题，使父母感到我们不仅是孩子的老师也是父母的朋友。如果您有任何困难，让我们一起解决它们。当出现问题时，立即与父母联系很重要。让父母知道老师们认真对待问题并关心孩子的成长。在学期开始时，我们介绍了家长在学期中执行各种任务的意图，耐心并认真回答了他们的疑问，并让家长全面而深刻地了解了上课期间班级和老师的工作目的和工作方法。学期。在教育思想上达成共识，加深了对家庭教育的认识。获得父母的理解。

酬劳

酬劳将得到奖励。在过去的一个学期中，在领导者和同事的支持和帮助下，经过不断的努力和努力，我在工作中也取得了很多成就：在环境创造，版画比赛，新年艺术计划，冬季健身和其他活动中，我班上的成绩都很出色。我班安排的舞蹈“娃娃音乐”被评为新年节目中的优秀节目。幼儿报纸上发表了十多篇短文。接受辅导的许多幼儿获得了全国艺术之星奖。儿童美术比赛一等奖。

有缺点和需要努力的地方

尽管我们在工作中取得了一定的成绩并得到了父母的好评，但也存在需要我们进一步努力的缺点。

1.加强班级的日常训练，使目标贯穿于日常生活的方方面面。

2.尊重和承认个体孩子之间的差异，善于分析班级孩子的个体差异，加强对特殊孩子的观察和指导，更加爱心和耐心，使每个孩子在各个方面都有更大的进步

3.加强基本技能培训。

4.加强理论学习，充实自己。努力克服性格上的弱点。

教育工作是经常新颖又无止境的工作。遗憾和收获将激励我继续努力，在未来的工作中我将继续学习，并尽职尽责地履行职责。

幼儿园小班学习的摘要2

I.课堂状况分析：

我班上有30个幼儿，包括男孩和女孩。在15名儿童中，其中8名儿童曾在其他幼儿园读书，其余的通常由长者照顾，没有上过托儿所。在家庭访问中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长者的宠爱，他们的气质更加自大，缺乏自理能力。

放学后，从对儿童日常工作的观察中，我也对儿童的各个方面都有了大致的了解：如今，儿童基本上愿意在生活中解决自己的饭菜。在老师的提醒下，我得以捡起掉落在地上的米粒，但是我对饭后做什么一无所知，而且情况也不佳。需要上厕所时向成年人寻求帮助。午睡习惯更好。大多数可以独立入睡的孩子可以脱鞋睡觉。少数儿童还将组织自己的衣服和毛巾。一般来说，我班上孩子的大块肌肉发达。在学习能力方面，少数儿童未能积极参加教师组织的教学活动。大多数孩子对音乐和舞蹈活动感兴趣，并愿意跟随老师的动作并喜欢参加艺术活动。在早上的桌上游戏中，我们发现幼儿更加专注。在老师的提醒下，他们愿意捡起掉落的玩具，但仍有敲打和抓握玩具的现象。玩具喜欢在地面上玩。把它放在你的嘴里。

二，本学期的主要工作要点：

我们班的三名教职员工按照《规章》的精神和学期计划的学校，再加上班上缺少孩子，我们将重点关注以下方面的教育：

1.提高孩子的自理能力：

（1）计划根据孩子的具体情况和季节特点，将其自我护理能力的内容合理地分解为本学期每个月和每个星期的活动，并在特殊的生活指导和日常生活中指导孩子进行练习。

（2）老师

在向幼儿进行演示和解释时，请尝试使语言简单而有趣，清楚地说明动作和步骤，并激发孩子对学习的兴趣。

（3）注意日常工作检查并敦促找出儿童的不正确之处，并及时给予个别指导。

（4）在游戏

中，提供给幼儿练习的机会，例如为孩子提供可练习的纽扣玩具，“喂养小动物”玩具等。

（5）做好育儿工作，让父母了解一切都安排妥当，而不是不利于孩子的成长，并努力让父母给孩子更多在家锻炼的机会。

2，培养幼儿喜爱的玩具的优良品质：

（1）组织一次特别的谈话，以拟人化的玩具婴儿口气告诉幼儿，玩具婴儿被扔在了地上并被殴打有什么后果？引起幼儿对玩具婴儿的同情，使他们理解玩具是我们所有人的好朋友，我们必须爱他们。

（2）教师以自己的行为为榜样来影响幼儿。当他们看到玩具掉落在地上时，老师会与孩子一起捡起玩具，并发现玩具即使清理干净也不合格。

（3）在进行桌面或区域性活动之前提出要求，在中间进行更多提醒，并在评估结束后继续加强孩子的爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。

3.培养幼儿与同龄人交流的能力：

（1）鼓励幼儿与同龄人交谈和讨论。通过特殊的礼节和道德咨询活动，帮助幼儿理解玩具需要与每个人交流。一起玩，你不会垄断，也不会发财。您可以稍等片刻，然后放手。将有礼貌的术语与他人讨论，以便孩子们学习一些简单的谈判语言。

（2）当

发生冲突时，教师应善于抓住随机教育的机会。

（3）及时赞美幼儿的良好行为，并鼓励其他幼儿学习他们的外表。

（4）班上有攻击性的孩子，需要加强个人指导，在活动中应多加注意自己的言行，并在发现有分歧的情况下引导他们解决友好的纠纷。有加剧矛盾的趋势。

（5）鼓励您的孩子每天带玩具到花园里，并将其放入橱柜中。休息后，您可以在饭后玩耍，也可以与同龄人交流。这可以训练您的孩子积极与他人互动。可以培养孩子的素质。

4.激发孩子对绘画的兴趣：

绘画练习是一种非常直观的活动。在绘画中，孩子们可以将自己的感觉或愿望传达给他人，并欣赏表演。幸福。

（1）在日常生活中，为孩子创造一个优美的环境，鼓励孩子欣赏自然风光，周围环境或艺术品，培养孩子形成形式美和内容美的敏感性，以及初步评估和审美的能力。能力。

（2）重视教育的新视野，尝试新的绘画表现，在绘画实践中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主观地位。

（3）突出活动的多样性，注意活动中师生之间的互动，让孩子们在游戏中学习，让孩子们动脑，动手，用嘴。

（4）遵循孩子的循序渐进的学习规则，逐步教给孩子简单的绘画技巧。

（5）注意孩子的个性化表现，允许他们与众不同，善于抓住机会让孩子们拓宽思维。

III。家长的工作：

在幼儿教育的过程中，我们很熟悉：获得家长的合作，以促进改革儿童的全面发展和更好地组织幼儿园。教育活动的重要性，因此，我们班的教职员工必须利用一切机会与家长进行交流，努力争取家长积极配合我们班的教育工作，主要从以下几个方面进行：

（1）发挥家长字段和家庭信息栏的功能，公开详细显示我班的教育情况

计划，活动安排和一些内容，需要您配合的事情，让父母了解我班的进度和要求活动，以更好地与我们合作开展活动。

（2）对于某些家庭中的长者接孩子的情况，我们不仅会口头交流，还会留下笔记或主动与孩子的父母取得联系，具体取决于这种情况，以避免不清楚的语音或口头错误。

（3）在家长会议上，要求家长离开他们的家庭联系方式，以便我们可以计划家庭访问并增强与父母保持沟通的能力。

（4）在“家庭信息专栏”中，经常发布可以反映我们工作最新思想的文章或做法，以便父母了解我们的思想和观念，以便更好地与父母沟通和谈判一起教育孩子的方法和方式。

（5）利用父母带孩子的时间，向父母介绍孩子在公园里的存在以及日常工作

的进步和不足，与父母交换意见。及时处理，共同帮助幼儿纠正不良习惯。

（6）邀请家长每月半天观看活动，以便家长了解最新的学习情况和我们班的学习安排，并熟悉孩子们的学习情况。花园中的进步与成长。

在幼儿园小班3中的工作摘要

不知不觉中，我已经与孩子生活了一个学期。从哭泣，奔跑，跳跃到开学，直到今天的笑话，孩子们进步的每一步都致力于教师的努力，当然，这与父母对我们工作的支持与合作密不可分。这个学期，我们的老师在公园的领导下，根据公园的工作计划，结合小班儿童成长的实际需要，坚持“重视教育”的原则，积极参与教育改革实践。努力促进儿童身心健康的全面协调发展。本学期的工作总结如下：

1.稳定幼儿的情绪，帮助他们尽快适应幼儿园生活。

新学期开始了。对于小班儿童，他们在陌生的环境中生活和学习习近平与陌生的老师和小朋友在一起，很难在身体和心理上都感到自在。开学的第一天，孩子们哭泣并发出声音，使我们的老师感到惊讶。为了使孩子们尽快适应集体生活，我们班的三位老师团结起来，在每一个照料和教育中都做得很好。我们设法转移了他们的注意力，与他们建立了联系并玩游戏。在午睡期间，我们给孩子们像母亲一样的安全感。渐渐地，我们的爱逐渐抚慰了情绪不稳定的孩子。一个月后，孩子们基本上愿意上幼儿园了，情绪稳定了很多。大多数孩子也可以在老师的指导下向老师问好，并愿意与同伴相处，为以后的教学生活打下良好的基础。

第二，给予母亲照顾和照顾。

我班上的孩子年龄较小，根据天气和运动量的不同，他们大多数不会增减衣服。尝试在每天早上做运动之前检查每个孩子的衣服，以帮助他们腾飞。丢太多衣服。年幼的孩子有时在午睡或玩耍时小便。我们将及时更换它们，并洗净他们的内裤。冬天一到，许多幼儿就会变成小颗粒。小便后，由于他们穿太多衣服，所以裤子总是不好。我们总是帮助每个孩子穿上裤子；不管是中药，西药，冲剂还是口服液，来到公园的儿童，我们都应按时按量带给儿童。在日常生活中，我们会密切注意观察孩子的举止变化，并可以向医生报告或及时与父母联系。 。家长对我班老师认真负责的态度和对孩子的关怀表示肯定和赞赏。

第三，重视卫生保健工作，结合本班实际，养成幼儿良好的卫生习惯。

我们严格执行安全卫生制度。我们坚持每天对杯子，毛巾和教室进行消毒。定期对卧室进行消毒，清洗和干燥枕头套，要做好预防疾病，防止细菌传播和为儿童创造的工作。干净美丽的环境。因为这个班级的孩子还很小，所以安排了很多事情在家，他们的自理能力很差。针对这种情况，我们利用各种机会进行正规教育，以便幼儿能够学习小组中的基本自我保健能力。此外，我们还对幼儿进行日常例行培训，例如一对一地握住楼梯上下的扶手，并学习如何排队和洗手。通过这个学期的教育和帮助，幼儿现在基本上愿意学习和尝试自己的东西。到学期末，大多数孩子学会了洗手，自己吃饭，擦嘴，流鼻涕会要求老师帮助擦鼻子。区分左右鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上取得了长足的进步。

4.从儿童的兴趣出发，他们关注各个领域的活动的多样性，并通过综合课程促进儿童身心的全面发展。

根据小班儿童根据年龄特点和班级的实际水平，我们选择了许多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我的家”，“超级糖果屋”，“小伙伴”等。在综合思维的指导下，开展了各种形式的教育和教学活动，以促进许多领域儿童的成长。通过角落活动，学生可以通过动手操作学习知识并发展。