谁还在写读书笔记和读后感？

2020-09-24 22:57:28 67

您是否已在2019年阅读完书清单？

我以为这是年底的问题

我没想到

学校战士更加凶猛

直接抛出令人心碎的问题-

谁在阅读后仍在书写笔记和感情？

（窃窃私语：我没有一个）

保持舒适 ]

在搜索框中输入[阅读说明]

我没想到

场景原来是这样的

9102？

在对面的小妹妹雪北也在读书和做笔记！

关于阅读和书写笔记

大声说

也是一门科学

从简单到困难

可以分为：

标记

批注

制作目录

摘录

编写摘要

编写大纲

精简

经验

评论

注释

模仿

在写作时，这种困难

实际上是一种写​​作实践

它是读写结合的一种重要手段组合

特别是在小学中

将有特殊的练习写作句子

是严格的文案写作要求-

内容应协调一致并回显

句子模式应统一

修辞应该相同

即使词数几乎相等

更完整的复制方法— —

1.仔细检查以发现内容和结构上的相同点。

因为它是模仿，所以与普通的句子制作和构图不同，并且有用于写作的模仿。让我们从分析开始，挖掘出模仿与内容和结构之间的相似之处。具体来说：

①在内容上要注意“相似”，以便模仿句子陈述对象，思想内容，语气，语气和情感语调是连贯的，在语义上是连贯的；

②从结构上讲，重视“形”，分析句型，修辞方法，句成分，词组结构，前后过渡等特征，使模仿句与上帝相似。

2.根据特征，模仿相同的点并重写不同的点。

对于短语天空式的模仿问题，我们只需要找到与模仿句子相同的内容和结构，然后我们就可以捕获正确的答案。

对于那些更复杂的模仿句子，我们必须在此基础上加深理解，树立全局观念，从整体开始，仔细弄清楚，互相照顾，来回审查，筛选有用的信息，并把“相同点”转移到模仿句中；

其中的“不同点”得到了扩展和创新，使其“重生”并演变为“新生”模仿的句子，直到完全符合相同的结构，与意义相关的语义连贯。

3.模仿写作中要注意的几个问题

①模仿句子和模仿句子不能相同。这两个的内容必须是：“两朵花盛开，每朵一枝。”勇于创新。

②修辞应适当。熟悉各种修辞的特点和要求，并加以注意。

③​​单词不能重复。除了明显的常用词外，不应将被模仿句子中的单词与被模仿句子尽可能地重复，以避免语义上的相似性。

随后的文案写作练习

主要复制文章的体裁，叙述方法，结构方法，表达方法等。

主要是为了帮助我们消化阅读的文本

，但最终目的

仍然可以灵活自由地创建拥有自己的文章

您还有如此重要的阅读笔记吗？

欢迎参加演出！