经历，回忆起那个让我成长、充满挑战与欢笑的六年级写作历程
2024-11-20 19:02:20
作文一：这就是我（六年级/800字）
说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”
的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。
可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。
我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。
这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。
作文二：这就是我（六年级/800字）
黄佳利
我是个机灵古怪的女孩，一米六左右的个子。头发与众不同，卷卷的，又粗又黑，不短不长。一双眼睛虽然不大却充满神采，显得很机灵。一个不扁不挺的鼻子，一张红彤彤的脸上，长着一张能说会道的嘴巴。在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。这就是我。
在平时，只要有我的地方，就会有欢声笑语，不管是微笑，还是哈哈大笑，都是应我所为。就说星期四那天中午吧，我和几个刚认识的同学回到教室，刚一坐下，我就看到喜剧性的一幕，有同学从门口像在游泳池里游泳似的，怎么说喃，不该说走也不该说跑，应该说游了进来吧！看到后我就哈哈大笑了起来，周围的同学都齐声问我在笑什么？我一边一字一顿的说，一边在学他的动作，逗得大家哄堂大笑。看了看大家的表情，我很欣慰能给大家带来欢笑。总之我们是笑了很久.很久……我带给大家的欢声笑语有很多很多，数也数不尽，说也说不完。
我还有很多爱好，最喜爱的，那就是看书。你瞧！我的房间就像是书窝一般。桌上有、书柜里也有，到处都是我喜爱的书。什么《安徒生童话》《格林童话》《中华上下五千年》《西游记》《三国演义》……我都已看过了。就说那一次吧！爸爸给我买了一套《感悟母爱》的书，我非常高兴。书一拿到手，顾不得做其他事，我就津津有味地看起来，看着看着，我被书里的文章吸引住了……看到有些感人的故事情节，我的眼泪一下子涌了出来，不知过了多久，突然，有人拍了拍我的肩膀，对着我的耳朵大声说：吃饭了！那声音惊天动地，震耳欲聋。我怔住了，回过头来一看，原来是妈妈呀！妈妈神情严肃地说：我叫你几声了，你也没听见。听了妈妈的话，我惭愧的低下头，谁叫我看书看的太入迷了呢！嘿嘿，这就是我。
当然，没有一个人是完美的，我也有缺点。但其中最致命的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我五年了，我真的很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。不过还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。
作文三：这就是我（六年级/500字）
我到底是怎样一个性格呢？可爱？温柔？活泼？勇敢？羞涩？还是……错！这都不完完全全贴近我，那我是？
我的性格像个小淘气，无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里，我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭，我都一改平时大大咧咧的习惯，安安静静的坐着，不敢“轻举妄动”，一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧，爱说爱笑又十分老实的人。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
我，更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样，看了悲剧都会鼻子酸酸的；有什么委屈我会找最好的朋友倾诉；或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来……
我还是爱幻想的我。我总幻想着：孤儿都能有父母；乞讨者能变成富豪；死去的人能再活过来；孩子们能永远拥有快乐；幻想着……
我，也是有抱负的我。明白自己要努力，才能进好高中，好大学，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外国生活，有一套二层楼带院子，游泳池的房子，然后把妈妈接过去。妈妈为我付出了太多，我一定要孝顺妈妈
我就是我，无人能替；这就是我；幽默又文静，胆小也敏感，爱幻想，也有理想。
作文四：这就是我（六年级/500字）
在茫茫的人海中，我既没有英俊的外表，也没有超凡的头脑，但是我却有着无比坚定的信心和勇气，这就是我。
我长着一张圆脸，一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副银色的方形眼镜，下面是一张红润的小嘴，这就是我。
我的性格比较内向，太过于忠厚老实。老师经常说，我们男生要有雄心壮志，以后才能成大器。所以我以后也要努力改变自己的性格，弥补自己的不足之处，做一个有雄心、成大器的人。要成为国家的.栋梁之材，做一个无私奉献的人。
我的爱好是读书。每当过生日的时候，妈妈问我想要什么礼物，我的回答总是“书”。我非常喜欢读书，有时我一边写作业还一边读书，常常因为看书而耽误了写作业，所以妈妈总是无奈地对我说：“你可真是个小书迷。”我有时一看书就会身临其境，如痴如醉，被书中的故事情节所吸引，我在知识的海洋中尽情遨游，和书中的主人公一起探险，一起快乐，他忧我也忧，他乐我也乐，竟然连饭都忘记了吃。因为我坚信：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。只要多读书，就会掌握更多的知识。
我的梦想是当一名平凡而又伟大的医生。当医生可以救死扶伤，让那些被疾病所折磨的人重新健康起来。小时候，我经常生病、感冒、发烧是家常便饭，从那时起，我就暗下决心，长大以后一定要当一名医术高超，妙手回春，救死扶伤的医生，救治那些病人。当好一名“白衣天使。”
这就是我，一个喜欢读书的人，一个梦想成为医生的人，一个有雄心壮志的人。
作文五：这就是我（六年级/500字）
一双乌黑的大眼睛，双眼皮，高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛，一张平静的面孔变展现在你眼前，这就是我。
我小时候十分稳重，从不到处乱跑，经常跟在妈妈身后去买菜，逛市场，就好像妈妈的影子一样。现在我长大了，学习拉小提琴。好像我的爸爸妈妈要一下把我变成小提琴家似的，我也能体会到爸爸妈妈望子成龙的心，我每天都在拉琴。有几天我拉的不耐烦了，但还是在父母的严厉叫喊声中硬着头皮拉了……
那一天，我实在忍受不住了，便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎么样，我在书桌上看闲书，突然，传来了一声声沉重的脚步声，这就代表的狂风暴雨的即将来临，我还是在不紧不慢的看书，然后脚步声停止了，停了六分钟左右，正当我把心放下来，随即一抬头，发现妈妈站在屋子的门口，他脸部发红，脖子上的青筋一抖一抖的，显然，妈妈现在已经很生气了，“坏了”我心想，妈妈发现我抬起头来，立刻给我施加了一顿狂风暴雨，我的双腿直打颤，然后，我准备去拉琴，早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外，我起身准备到另一个房间，妈妈见我有所悔改，就对我说：“知错就该就是好孩子，你的心思爸妈都了解，不过，假如你学习不好的话，拉琴也是你生存的一种本能啊！”我终于明白过来。
我每天都拉琴，爸爸妈妈从此再也不批评我了，我又和小时候一样――听话、懂事了。
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